“80后”白領(lǐng)張曉：小時(shí)候最喜歡的課本是語文書，它已經(jīng)默默積淀成一個(gè)人的精神沃土和文化家園，從最初“白日依山盡，黃河入海流”的無限風(fēng)光，到后來“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的恢宏氣勢，都承載了我們兒時(shí)的夢想。如果沒有這些，現(xiàn)在孩子的血液里會不會少了一些中國傳統(tǒng)文化的基因？

退休語文教師馬玉蘭：教室里傳出孩子們齊誦古詩的聲音是最動聽的樂曲，教學(xué)生古詩是享受，孩子們搖著小腦袋吟詩也是享受，希望這樣溫馨的場景不要消失。

教育工作者呂湘：小學(xué)生學(xué)習(xí)古詩，對于認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)語感和寫作能力大有好處。建議家庭、社區(qū)多舉辦一些國學(xué)學(xué)習(xí)活動，讓孩子從小繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，入腦入心。