胡樂宏

（長樂市第七中學(xué)，福建 長樂 350206）

新課程背景下九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀分析及策略研究
——以福建省長樂市第七中學(xué)為例

胡樂宏

（長樂市第七中學(xué)，福建 長樂 350206）

1 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

為了全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院、福建省人民政府及省教育廳有關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作，在近幾年初中升學(xué)體育考試實(shí)施的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分調(diào)研，福州市教育局特制定《福州市2014年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試實(shí)施細(xì)則》。該《細(xì)則》明確規(guī)定了：（1）實(shí)施對(duì)象是福州市所有參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的應(yīng)屆學(xué)生。（2）考試內(nèi)容含身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和體育技術(shù)技能的測試，每位考生參加3個(gè)項(xiàng)目的測試。升學(xué)體育考試項(xiàng)目共3項(xiàng)，從項(xiàng)目一即1 000m（男）、800m（女）或100m游泳（泳姿不限）中選一項(xiàng)，從項(xiàng)目二50m、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、籃球運(yùn)球、排球墊球、一分鐘跳繩、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）中選2項(xiàng)。（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法有升學(xué)體育考試成績3項(xiàng)計(jì)300分（每項(xiàng)100分），取其平均分，再折算成ABCD等級(jí)（A為90分以上，B為75～89分，C為60～74分，D為59分以下）。如有小數(shù)點(diǎn)，按非零進(jìn)一計(jì)算。升學(xué)體育考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定執(zhí)行。報(bào)考市區(qū)一級(jí)達(dá)標(biāo)普通高中及報(bào)考縣（市）一中的考生需達(dá)B級(jí)以上（含B級(jí)）。

隨著《細(xì)則》的出臺(tái)，新時(shí)期長樂市第七中學(xué)學(xué)生的身體素質(zhì)如何？我們今后的日常教學(xué)中將要怎么做？又該做什么？

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

長樂市第七中學(xué)2014年所有在校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，并于2014年4月28日下午參加了福州市中招體育長樂考點(diǎn)（長樂職業(yè)中專學(xué)校）的統(tǒng)一測試，其中男生68人，女生60人，共128人。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法 根據(jù)研究及教學(xué)需要，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、圖像資料、各種報(bào)告總結(jié)，搜集有關(guān)體育中考的相關(guān)文獻(xiàn)，查閱考核標(biāo)準(zhǔn)及國家的政策、文件，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論實(shí)踐文章，為理性地掌握、研究現(xiàn)狀，確定研究思路和內(nèi)容提供依據(jù)。

2.2.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 通過對(duì)學(xué)生中考的所有項(xiàng)目的成績，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，獲得各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)值并進(jìn)行科學(xué)合理地分析后提出相應(yīng)的措施。

2.2.3 現(xiàn)場觀察法 利用日常教學(xué)教研聽課的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場考察長樂市第七中學(xué)初中年級(jí)特別是九年級(jí)的教學(xué)、考試等情況，利用多年擔(dān)任體育中考裁判的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)校學(xué)生體育考試情況進(jìn)行對(duì)比、調(diào)查、反思與探討研究。

表1 男、女學(xué)生對(duì)選項(xiàng)二的選擇情況及成績比較統(tǒng)計(jì)表

2.2.4 訪談法 根據(jù)研究目的和內(nèi)容需要，走訪了市教育局體衛(wèi)藝處領(lǐng)導(dǎo)和分管體育的教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)校的體育教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、學(xué)生和我校班主任、體育教師和部分學(xué)生對(duì)體育中考現(xiàn)狀以及實(shí)施過程中所遇到的一些問題、看法、建議和措施。聽取民眾對(duì)體育中考的感受和要求，明晰發(fā)展策略的構(gòu)建框架。

3 結(jié)果分析

3.1 從總體看

3.1.1 全校實(shí)考學(xué)生共128人，其中男生實(shí)考68人，女生60人，所有學(xué)生中等級(jí)達(dá)到A的32人，等級(jí)達(dá)到B的69人，C等級(jí)有16人，D等級(jí)有11人。

3.1.2 通過對(duì)學(xué)生所獲等級(jí)的比較可知：男、女生達(dá)到A級(jí)的人數(shù)是一樣多均為16人，女生達(dá)B級(jí)的人數(shù)比男生略多,而男生C級(jí)、D級(jí)的人數(shù)比女生人數(shù)多。總的來說我校所有的考生中達(dá)B級(jí)及以上者有101人，占78.91%。

3.2 長樂市第七中學(xué)九年級(jí)學(xué)生項(xiàng)目一的選擇與成績分析

3.2.1 項(xiàng)目一的選擇 本次考試是首次規(guī)定項(xiàng)目一由1 000m（男）、800m（女）或100m游泳中選一項(xiàng)，該項(xiàng)目是測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機(jī)能及肌肉耐力。而我校學(xué)生項(xiàng)目一的選擇是60名女生選800m，68名男生選1 000m跑，沒有1人選擇游泳考試。

3.2.2 項(xiàng)目一成績的統(tǒng)計(jì)分析通過長樂市第七中學(xué)九年級(jí)學(xué)生的1 000m跑成績分析可知（表2）：男生的該項(xiàng)目得平均分為72.18分、平均成績4分15秒，女生800m跑的平均分是79.32分、平均成績3分54秒，男女生的平均分相差7. 14分。全校學(xué)生的總分：9 667分，平均分為75.52分。

3.3 長樂市第七中學(xué)九年級(jí)學(xué)生項(xiàng)目二的選擇與成績分析

3.3.1 項(xiàng)目二的選擇 《細(xì)則》規(guī)定了項(xiàng)目二是由50m、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、籃球運(yùn)球、排球墊球、一分鐘跳繩、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）中選2項(xiàng)。長樂市第七中學(xué)學(xué)生選項(xiàng)二具體項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)：有79人選50m、75人選1min跳繩、62人選立定跳遠(yuǎn)、20人選排球、12人選實(shí)心球、選籃球和仰臥起坐的均為4人。

3.3.2 項(xiàng)目二成績的統(tǒng)計(jì)分析（表1）

調(diào)查得知，深受男生喜愛而被選排前3名的項(xiàng)目分別是：50米、立定跳遠(yuǎn)和1min跳繩，女生選1min跳繩的人最多，其次是立定跳遠(yuǎn)和50m；男生沒有人選引體向上，女生沒有人選籃球。

根據(jù)學(xué)生所得的成績來看：從整體成績分析得出男女生排球得分最高為97.5分、99分，平均成績?yōu)椋?8次和34次；男生的籃球、50米、1min跳繩得分為89.25、87.18、87；女生的1min跳繩、50m、實(shí)心球得分為：89.29、83.63、80分。男、女生立定跳遠(yuǎn)的得分最低只有74.41分和71分。

非常巧合的是：男、女生1min跳繩平均成績非常接近，分別是143次和142次。

4 建 議

4.1 根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)來看，男子的引體向上和女子的籃球沒有人選。

4.2 今年的800/1 000m跑首次作為中考必選項(xiàng)目之一，有21.1%的學(xué)生達(dá)優(yōu)秀，有5.47%的同學(xué)為0分，這不排除學(xué)生因?yàn)闆]有升學(xué)的目標(biāo)，而采取消極的態(tài)度。

4.3 學(xué)生選立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的平均成績是最低的，建議在今后的教學(xué)中對(duì)于選報(bào)立定跳遠(yuǎn)的學(xué)生要加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。

4.4 從結(jié)果可知男女生排球項(xiàng)目的平均分最高接近滿分，因此在今后的教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)更多的學(xué)生從起始年段開始練習(xí)。

4.5 今后教學(xué)中選項(xiàng)2中的項(xiàng)目要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)目的嘗試和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)優(yōu)勢項(xiàng)目的鍛煉，強(qiáng)化較弱項(xiàng)目，真正使學(xué)生做到人人有備選項(xiàng)，項(xiàng)項(xiàng)都有底。

4.6 長樂市第七中學(xué)學(xué)生選跳繩項(xiàng)目的人數(shù)占58.59%，為了更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的興趣并提高成績，建議從七年段起做到“班班有跳繩，人人會(huì)跳繩”，把跳繩項(xiàng)目作為初中部的傳統(tǒng)競賽項(xiàng)目。

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1674-151X（2014）06-124-02

2014-05-13

胡樂宏，中教高級(jí)。研究方向：體育教育。