曲 強，閆振龍，王小春，潘建峰

（1.西安交通大學(xué)體育中心，陜西 西安 710049；2.山東省新泰市平陽小學(xué)，山東 新泰 271200）

對大學(xué)生體育運動損傷現(xiàn)狀及原因的調(diào)查研究—以陜西省為例

曲 強1，閆振龍1，王小春1，潘建峰2

（1.西安交通大學(xué)體育中心，陜西 西安 710049；2.山東省新泰市平陽小學(xué)，山東 新泰 271200）

為進一步提高大學(xué)生體質(zhì)健康，預(yù)防大學(xué)生體育運動損傷的發(fā)生，以陜西省大學(xué)生體育運動損傷現(xiàn)狀及原因為研究對象，采用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談和數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對大學(xué)生體育活動損傷情況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明：陜西省大學(xué)生體育運動損傷發(fā)生比例較高；在學(xué)校各類體育活動中，運動會或體育比賽發(fā)生損傷的比例最高，體育課發(fā)生損傷的比例最低；學(xué)生自身因素是造成大學(xué)生體育運動損傷的主要原因；提出了高校應(yīng)加強對師生安全意識的培養(yǎng)；完善學(xué)生衛(wèi)生保健制度，防止學(xué)生運動猝死的發(fā)生；加強學(xué)校體育器材定期的維修等建議。

大學(xué)生；運動損傷；體質(zhì)健康

學(xué)生體質(zhì)健康是國家和民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)之一。近些年來，隨著素質(zhì)教育的大力推進，學(xué)校體育也取得了很好的成績。但是我國學(xué)生體質(zhì)健康方面存在著十分突出的問題。根據(jù)國民體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果說明，大學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降，肥胖和超重學(xué)生的比例在迅速增加。為了防止學(xué)生體質(zhì)健康水平進一步下降，國家出臺了一系列強化學(xué)生體質(zhì)健康的措施，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。陽光體育運動的開展對學(xué)校體育提出了更高的要求，但是，由于體育活動本身具有風(fēng)險性，只要開展體育運動就有可能發(fā)生體育運動損傷，在競技體育、學(xué)校體育和體育鍛煉中到處都存在著風(fēng)險，實際上體育的風(fēng)險隨時都在我們身邊發(fā)生[1]。高校體育雖然沒有競技體育的風(fēng)險性大，但是在學(xué)校開展體育活動的過程中也會時常出現(xiàn)體育運動損傷的情況，給學(xué)校開展正常的校園體育活動帶來了很大的困難。本文試圖通過對陜西省大學(xué)生發(fā)生體育運動損傷的基本情況及原因等進行調(diào)查分析，了解陜西省大學(xué)生體育運動損傷的現(xiàn)狀，探析體育運動損傷發(fā)生的原因，根據(jù)不同類型的大學(xué)生體育運動損傷，從不同角度提出預(yù)防和管理的措施；為減少大學(xué)生體育損傷事故的發(fā)生提供一些理論依據(jù)，促進陽光體育運動在高校健康有序地開展，為進一步增進大學(xué)生體質(zhì)健康，提出參考性、建設(shè)性的建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象 以陜西省大學(xué)生體育運動損傷現(xiàn)狀及原因為研究對象。以西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)和西安理工大學(xué)7所高校的504名本科生為調(diào)查對象，其中，男生364人，女生140人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫及圖書館資源，查閱有關(guān)大學(xué)生體育損傷方面的書籍資料，為本文的調(diào)查研究奠定理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法 共發(fā)放學(xué)生問卷600份，其中紙質(zhì)問卷360份，電子版問卷240份，回收553份，回收率92.17%，采用信息法和邏輯分析法進行篩選，剔除無效問卷49份，獲得有效問卷504份，有效率為84%。

1.2.3 專家訪談法 本文就目前我國大學(xué)生現(xiàn)階段身體素質(zhì)狀況、大學(xué)生體育活動開展?fàn)顩r、大學(xué)生體育損傷現(xiàn)狀等方面的問題，對18位專家（教授10人，副教授8人；3人具有博士學(xué)位，15人具有碩士學(xué)位）進行訪談，將訪談的結(jié)果進行歸納整理，作為研究的重要指導(dǎo)依據(jù)。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法 運用SPSS17.0中文版應(yīng)用軟件，對所收集到的數(shù)據(jù)運用描述性分析中的頻率分析進行統(tǒng)計處理，為論文的撰寫提供依據(jù)。

2 結(jié)果與分析

2.1 陜西省大學(xué)生體育運動損傷現(xiàn)狀

2.1.1 陜西省大學(xué)生體育運動損傷情況 從表1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看到，在被調(diào)查的504名學(xué)生中，51.2%的學(xué)生在校期間曾發(fā)生過不同程度的體育運動損傷，其中發(fā)生過1次體育運動損傷的學(xué)生比例為17.9%；發(fā)生過2次體育損傷的學(xué)生比例為15.9%；發(fā)生過3次或以上體育損傷的學(xué)生比例為17.4%。

表1 陜西省大學(xué)生發(fā)生體育運動損傷調(diào)查

根據(jù)本次調(diào)查資料與已有的部分省市的資料對比，陜西省大學(xué)生體育損傷發(fā)生率較高為51.2%，高于其他省市大學(xué)生體育運動損傷的發(fā)生比例；從圖1可以看到，在已有的其他省市對大學(xué)生體育運動損傷的調(diào)查中，上海發(fā)生大學(xué)生體育運動損傷的比例是28.4%[2]，濟南是47.4%[3]，通過對專家的訪談?wù)J為，出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是由于陜西省高校師生的安全意識不夠，學(xué)校體育安全防范工作過于疏忽；由于區(qū)域經(jīng)濟的差異，在學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)方面，東、西部高校存在較大的差距，出現(xiàn)因體育器材老化或損壞等原因引起的學(xué)生體育運動損傷的發(fā)生。

圖 1 陜西省與部分省市大學(xué)生體育運動損傷比例調(diào)查

2.1.2 陜西省市男、女大學(xué)生體育運動損傷情況比較 從表2的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果可以看到，在發(fā)生過體育運動損傷的258名學(xué)生中，男生發(fā)生過體育運動損傷的比例為80.23%，女生發(fā)生體育運動損傷的比例為19.77%。

表2 學(xué)生體育運動損傷男女比例調(diào)查

通過對學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生參與體育運動的人群中，男生參與體育運動的比例高于女生，且男生喜歡從事競爭較為激烈、對抗性較強的體育項目，如籃球、足球等；女生選擇體育運動則喜歡激烈程度較低、運動強度較小的體育項目，如乒乓球、羽毛球、慢跑等（見表3）。在各類體育項目中，籃球、足球等有身體接觸的項目發(fā)生損傷的學(xué)生比例較多，乒乓球、慢跑等項目發(fā)生體育運動損傷的學(xué)生比例較少。因此男生在體育活動中發(fā)生體育運動損傷的比例高于女生。

表3 男、女學(xué)生喜愛項目調(diào)查

2.1.3 各類體育活動中體育運動損傷情況 從表4的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果可以看到，在發(fā)生過體育運動損傷的258名學(xué)生中，在學(xué)校各類體育活動中，運動會或體育比賽發(fā)生學(xué)生損傷的比例最高，調(diào)查中有66.3%的學(xué)生體育運動損傷發(fā)生在運動會或各類體育比賽中，其次是學(xué)生課外體育活動，有59.3%的學(xué)生體育運動損傷發(fā)生在課外體育活動中；體育課發(fā)生運動損傷事故的比例最低，調(diào)查中有28.3%的學(xué)生體育運動損傷發(fā)生在體育課中。

表4 各類學(xué)校體育活動學(xué)生運動損傷比例調(diào)查

在對發(fā)生過體育運動損傷的258名學(xué)生進行調(diào)查顯示，學(xué)生在參加運動會或體育比賽時，都具有爭強好勝的心理，因此最大程度地發(fā)揮自身的運動水平，但是由于學(xué)生從事運動的一些基本常識不夠，比如準(zhǔn)備活動不充分、比賽中的自我保護意識不強、課外體育活動由于沒有教師的指導(dǎo)和監(jiān)督等，這2類學(xué)校體育活動發(fā)生體育運動損傷的比例較高。而體育課是在教師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進行的，對于一些易發(fā)生損傷的危險動作，教師進行專門保護和講解，因此學(xué)生發(fā)生體育運動損傷的比例較低。

2.2 陜西省大學(xué)生體育運動損傷原因調(diào)查 大學(xué)生體育運動損傷產(chǎn)生的原因較多，有學(xué)者將其總結(jié)歸納為觀念層面的原因、管理層面的原因和制度層面的原因[4]。本文結(jié)合以上原因，根據(jù)專家訪談的建議，分別從學(xué)校因素、教師因素、學(xué)生自身因素和場地器材因素等4個方面對陜西省大學(xué)生體育運動損傷的原因進行調(diào)查。

2.2.1 學(xué)校因素 因?qū)W校因素造成對大學(xué)生的體育運動損傷主要表現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生安全教育工作力度不夠。調(diào)查中，只有34.5%的學(xué)生反映學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進行安全意識教育，9.9%的學(xué)生反映學(xué)校根本就沒有對其進行過安全意識教育（表5）。此外，因?qū)W校原因造成大學(xué)生體育運動損傷的原因還有在組織運動會或體育比賽時應(yīng)急措施不夠完善、當(dāng)發(fā)生學(xué)生體育運動損傷時不能做到對受傷學(xué)生進行及時的救助、學(xué)校衛(wèi)生保健制度不夠健全、對學(xué)生的健康狀況缺乏有效了解。

表5 學(xué)校對學(xué)生進行安全教育調(diào)查

2.2.2 教師因素 在學(xué)校體育活動中，體育教師發(fā)揮著非常重要的作用，教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會體育鍛煉的方法，更要讓學(xué)生學(xué)會在體育鍛煉中如何應(yīng)對突發(fā)情況，加強自我保護意識和能力。但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，35.9%的學(xué)生反映體育教師在體育教學(xué)中會經(jīng)常傳授自我保護的意識和方法，49.8%的學(xué)生只能偶爾接受到教師傳授的自我保護意識和方法（表6）。這反映了很大部分教師在體育教學(xué)中責(zé)任心不強，對學(xué)生傳授安全意識和自我保護方法的力度不夠。此外，通過專家訪談了解到，因教師因素造成學(xué)生體育運動損傷的原因還包括：體育課上教師沒有帶領(lǐng)學(xué)生進行充分的準(zhǔn)備活動，僅由體育委員帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單的活動，且準(zhǔn)備活動沒有針對性；疏忽課前對體育器材的檢查；當(dāng)學(xué)生進行難度較大的體育運動時，沒有對學(xué)生進行有效地保護等。

表6 教師在體育教學(xué)中向?qū)W生傳授自我保護方法調(diào)查

2.2.3 學(xué)生自身因素 有學(xué)者認(rèn)為目前學(xué)校損傷事故頻繁出現(xiàn)的一個重要原因是學(xué)生自身身體因素[5]。近年來，大學(xué)生體質(zhì)健康狀況不容樂觀，隨著陽光體育運動的開展和大學(xué)校園體育活動的豐富，學(xué)生積極參與體育運動的情況有所好轉(zhuǎn)。從事體育運動要遵循循序漸進的原則，但是有些學(xué)生在從事體育運動過程中，本沒有進行充分的準(zhǔn)備活動，就直接參與對抗較為激烈的體育運動；有些學(xué)生甚至體質(zhì)狀況較弱，在運動過程中因運動強度或運動量過大引起體育運動損傷。此外，學(xué)生自我保護意識不強是造成學(xué)生體育運動損傷的重要原因，調(diào)查中有49.8%的學(xué)生反映體育運動損傷是由于在體育運動中自我保護意識不強造成的；有些學(xué)生在參與體育運動時不遵守體育道德，故意犯規(guī)或在運動中采取不正當(dāng)?shù)募夹g(shù)動作，對其他學(xué)生造成損傷（見表7）。

2.2.4 場地器材原因 近年來，在全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了幾起因體育器材原因造成學(xué)生傷亡的事故，如2013年某高校1名在校大學(xué)生打籃球時因籃球架倒塌造成死亡的事故。有學(xué)者在對北京市中學(xué)生體育運動損傷原因的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有95%的專家和90.1%的體育教師認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施陳舊老化或設(shè)置不當(dāng)是導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生學(xué)生體育運動損傷的重要原因之一[6]。通過對陜西省大的調(diào)查，在體育課、校內(nèi)體育比賽和課外體育活動中因體育器材原因造成損傷的比例分別占到該類體育活動損傷比例的34.2%、40.4%和37.3%（表8）。結(jié)果說明，學(xué)校的體育場地器材對大學(xué)生體育活動的影響較大。分析認(rèn)為，學(xué)校場地器材由于維修和檢查力度不夠，特別是一些室外場地，有些器材存在安全隱患，導(dǎo)致在學(xué)生體育運動時因場地器材造成學(xué)生體育運動損傷事故的發(fā)生。

表7 學(xué)生體育運動損傷自身原因調(diào)查

表8 場地器材隱患造成大學(xué)生體育運動損傷調(diào)查

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1）陜西省大學(xué)生體育運動損傷發(fā)生率高于其他省市。

2）在學(xué)校各類體育活動中，運動會或各類體育比賽發(fā)生運動損傷的比例較高，其次是學(xué)生課外體育活動，體育課學(xué)生發(fā)生運動損傷的比例最低。

3）造成大學(xué)生體育運動損傷的原因有學(xué)校因素、教師因素、學(xué)生自身因素和場地器材因素，其中學(xué)生因素是造成大學(xué)生體育運動損傷的主要原因。

3.2 建議

陜西省大學(xué)生體育運動損傷的發(fā)生頻率較高，說明學(xué)校和學(xué)生的預(yù)防工作和思想意識還有待提高，針對陜西省高校大學(xué)生體育運動損傷現(xiàn)狀及原因，提出以下針對性建議：

1)學(xué)校方面。高校在開展體育教學(xué)過程中要以“預(yù)防第一”為重點，借鑒國外風(fēng)險管理體制的經(jīng)驗，構(gòu)建切實有效的管理運行機制；加強對師生的安全教育工作力度；對老舊體育器材及時更新或維修；在組織體育比賽時防患于未然，做好應(yīng)急預(yù)案；完善學(xué)校衛(wèi)生保健制度并定期對學(xué)生開展健康體檢，了解學(xué)生不同時期的健康狀況；防止學(xué)生運動猝死的發(fā)生。

2)教師方面。教師在體育教學(xué)過程中要樹立良好的責(zé)任心，合理運用科學(xué)的教學(xué)方法；在課堂上做好運動中的保護工作；課前檢查體育器材是否存在安全隱患；不僅向?qū)W生傳授課堂上自我保護的意識，同時要向?qū)W生傳授在體育比賽中和課外體育活動中的自我保護意識和避免受傷的方法。

3)學(xué)生方面。學(xué)生要提高自我保護意識；根據(jù)自身的體質(zhì)狀況，選擇適當(dāng)?shù)捏w育項目；同時掌握科學(xué)的鍛煉方法，遵守循序漸進的運動規(guī)律；在從事體育運動前充分進行準(zhǔn)備活動，運動結(jié)束后進行適當(dāng)放松活動，以免造成不必要的損傷。

4)當(dāng)發(fā)生重大學(xué)生體育運動損傷后，可以通過保險途徑解決事故中的賠償問題，分擔(dān)學(xué)校和學(xué)生在事故中的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

[1] 石巖.體育活動風(fēng)險研究之思考[J].體育與科學(xué),2008,29(2)：1-6.

[2] 林良所.上海市普通高校學(xué)生體育傷害研究[D].上海：上海體育學(xué)院,2011.

[3] 張瑞云,孫健,李海霞.濟南市普通高校大學(xué)生體育傷害現(xiàn)狀研究[J].內(nèi)蒙古體育科技,2014,27(1)：104-107.

[4] 鞏蓮蓮.體育事件的歸咎原則與風(fēng)險管理——學(xué)校體育傷害事件[J].湖北體育科技,2013,32 (11)：1025-1027.

[5] 孫惠春.學(xué)校防范學(xué)生傷害事故的教育措施[J].沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2003,27(3):5.

[6] 宋大維.北京市中學(xué)生體育傷害事故研究[D].北京：北京體育大學(xué),2004.

[7] 覃世龍,賈翠平,孫奕.國內(nèi)外兒童傷害流行病學(xué)特征比較[J].中國社會醫(yī)學(xué)雜志,2006,23(2):23.

[8] 閆振龍,曲強,單紫徽.對陜西省普通高校大學(xué)生籃球運動損傷保護措施的思考[J].中國學(xué)校體育,2011(12):79-80.

Investigation of Current Situation and Cause of University Student Sports Injury—Taking Shaanxi Province as an Example

QU Qiang1,YAN Zhen-long1,WANG Xiao-chun1,PAN Jian-feng2
（1.Physical Education Center, Xi'an Jiaotong University, Xi’an 710049, Shaanxi China;
2.Shandong Xintai Pingyang Primary School, Xintai 271200, Shandong China）

To further improve physical health of university student, prevent university student sports injury, taking university student sports injury current situation and cause in Shaanxi province as research objects, adopting methods of literature consultation, questionnaire investigation, specialist interview and mathematical statistics, this thesis investigates sports injury situation of university student. Research result shows: proportion of university student sports injury in Shaanxi province is relatively high. Among various sports activities in campus, injury probability in sports games and competition is the highest, physical education course is the lowest. Personal factor is the main cause of university student sports injury. Proposals are strengthening safety consciousness cultivation for both teacher and student, improving student health care system, preventing occurrence of student sudden death in sports, reinforcing regular maintenance of sports facility.

university student; sports injury; physical health

G804.53

A

1004－7662(2014 )08－0082－04

2014－06－10

曲強，助教，碩士，研究方向：體育教學(xué)與運動訓(xùn)練。