本刊2014年總目錄

理論學(xué)習(xí)與探究

美國早期讀寫能力研究對(duì)我國中小學(xué)英語教學(xué)的啟示 李天紫 第5期 p3

慕課對(duì)我國基礎(chǔ)英語教育改革的啟示 陳仕清 第3期 p3

翻轉(zhuǎn)課堂理念對(duì)英語教學(xué)的啟示 王洪林 第3期 p9

論基于原型概念和字典工具的英語啟蒙教學(xué) 孫理和 第6期 p3

實(shí)證研究

中國外語學(xué)習(xí)環(huán)境下高中生英語學(xué)習(xí)負(fù)動(dòng)機(jī)研究 李池利 第1期 p3

高中生英語學(xué)習(xí)倦怠情況及對(duì)策 徐憲斌 第1期 p11

基于Wiki技術(shù)的崗前英語教師課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)能力培訓(xùn) 朱建民 第1期 p17

高中生批判性思維傾向?qū)嵶C研究 王世建 第1期 p24

基于結(jié)構(gòu)方程模型的初中生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究 劉宏剛 第2期 p3

高中英語教師課堂話語調(diào)整研究 吳麗娟 徐笑梅 第2期 p9

語料庫輔助詞塊教學(xué)在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用 陳碧梅 第2期 p14

初中英語教師的跨文化意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查 賴蓉莎 第2期 p22

新手初中英語教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 周智忠 第2期 p27

小學(xué)英語課堂師生問答模式研究 黃宛輝 第2期 p33

中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力變化研究 徐琴芳 第3期 p16

高中英語文學(xué)閱讀動(dòng)力調(diào)查問卷信效度檢驗(yàn)研究 徐孝邦 林 蕓 魏育秀 第3期 p23

中國高中生英語寫作詞塊應(yīng)用探究 陳碧梅 第3期 p30

電子詞典在高中英語作文講評(píng)課中的應(yīng)用研究 孔德麟 第3期 p36

英語語法教學(xué)語境化研究 陸 琦 第3期 p44

中學(xué)英語課堂師生積極互動(dòng)特征個(gè)案研究 安福勇 黎 寧 吳 甜 李 慧 第3期 p49

初中生英語學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)調(diào)查 王麗娜 第3期 p55

不同課堂教學(xué)模式下的會(huì)話修正研究 李響林 梁小華 第3期 p59

高中英語自主性課外閱讀實(shí)驗(yàn)研究 張樹勇 第3期 p64

基于感知學(xué)習(xí)風(fēng)格理論的農(nóng)村高中英語教學(xué)研究 韓相勤 第4期 p3

高中英語語音音段和超音段教學(xué)順序?qū)嶒?yàn)研究 劉利芬 第4期 p10

詞塊學(xué)習(xí)策略對(duì)中學(xué)生語篇解讀能力的影響 朱建民 第4期 p15

教學(xué)實(shí)踐與探究

過程寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考 卞金華 第1期 p30

中學(xué)英語閱讀教學(xué)的原則和策略 秦萬祥 第1期 p36

高中英語課堂提問藝術(shù)探討 張 懿 第1期 p43

高中英語課堂教師回應(yīng)策略中的問題及對(duì)策 汪富金 宋順生 第1期 p47

如何借助語義框架解答高考完形填空題 王云華 第1期 p52

在小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新精神早期培養(yǎng) 劉明東 第1期 p59

構(gòu)建高效的初中英語讀寫課堂 邵 華 第1期 p64

如何優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué) 黃碧華 第1期 p69

詩歌在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用 杜 銳 第2期 p39

高中英語閱讀材料的調(diào)整和取舍策略 仝亞軍 第2期 p45

《牛津高中英語》Project板塊的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 朱 云 第2期 p53

基于童話故事的英語閱讀教學(xué) 冷品優(yōu) 第2期 p57

高中英語公開課中預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系 張世建 薛代紅 第2期 p64

自主合作學(xué)習(xí)模式在高中英語語法教學(xué)中的運(yùn)用 龍艷春 第2期 p69

讓問題在英語課堂中“穿針引線” 葉 雋 第3期 p72

開發(fā)教材資源，豐富過程寫作 杜 銳 第3期 p78

小學(xué)英語有效情境教學(xué)“三步曲” 黃碧華 第3期 p86

基于詞塊和信息加工理論的高中英語詞匯教學(xué) 張智豐 第4期 p22

高三英語個(gè)性化書面表達(dá)教學(xué)策略 楊 成 第4期 p28

“體裁教學(xué)法”在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 許和平 第4期 p34

情感性與智慧性相結(jié)合的高中英語閱讀教學(xué) 劉 暢 宗鳳昌 第4期 p39

英語報(bào)刊“悅讀”案例分析 毛彬彬 第4期 p43

“留白”藝術(shù)在初中英語課堂教學(xué)中的實(shí)踐 周 薇 第4期 p48

兒童英語口語習(xí)得的規(guī)律及教學(xué)啟示 梁國杰 第4期 p52

從PETS-2聽力考試看高中英語文化輸入 李 玲 第5期 p48

高中英語閱讀理解測(cè)試方式的評(píng)析及策略思考 張世建 第5期 p53

初中英語寫作教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的案例評(píng)析和思考 卞金華 第5期 p60

語境線索在高中英語閱讀理解中的應(yīng)用 朱嫣然 陳 璐 第5期 p65

基于情境的小學(xué)英語詞匯教學(xué)實(shí)踐與探索 羅小菊 第5期 p70

高中英語讀寫課的教學(xué)實(shí)踐與思考 夏衛(wèi)華 第5期 p75

小學(xué)英語游戲化教學(xué)的建構(gòu)主義視角反思 陳圣白 第5期 p80

課前演講應(yīng)用于高中英語口語教學(xué)的實(shí)踐 凌和軍 第5期 p84

初中英語作業(yè)分層設(shè)計(jì)的有效性探究 黃建華 潭理莙 第5期 p90

在情境中開展中考英語單元復(fù)習(xí)的實(shí)踐與反思 葛婷婷 第5期 p95

高中英語合作學(xué)習(xí)中的問題及對(duì)策 武繼國 第5期 p102

READR教學(xué)模式在高中英語選修課程教學(xué)中的探索 羅 娟 第6期 p44

小學(xué)英語4D課堂詞匯教學(xué)模式探究 李榮華 第6期 p50

基于中介理論的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì) 鄧亞慶 姚寶梁 第6期 p55

“以讀促寫”在高中英語寫作教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用 邵金榮 第6期 p62

中國本土文化在初三英語單元復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用 張利琴 第6期 p67

基于文本閱讀的英語詞匯教學(xué)探討 伊 慧 第6期 p75

課文復(fù)述在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 杜 銳 第6期 p83

開發(fā)高中英語選修課程的實(shí)踐與思考 靳 燕 高敬龍 第6期 p88

高中英語讀寫課中寫作活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考 劉美琳 王海玲 第6期 p94

初中英語對(duì)話教學(xué)低效現(xiàn)象的成因分析與糾正 孫秀梅 第6期 p100

教學(xué)心得

小學(xué)低段英語教學(xué)中聽力理解策略的訓(xùn)練 張 焰 第1期 p76

高三英語寫作教學(xué)中的問題與對(duì)策 陳儉賢 第1期 p80

新課程下高中英語課外作業(yè)的改革探索 李喬生 第1期 p85

基于多維度標(biāo)準(zhǔn)的英語書面表達(dá)的評(píng)析與教學(xué) 徐 寧 第1期 p91

高中英語公開課中的誤區(qū)及原因分析 劉美琳 王海玲 第2期 p74

初中英語閱讀文本的解讀策略探究 王娟娥 第2期 p80

高中英語課外閱讀材料的文本處理與解讀策略 張 強(qiáng) 第2期 p85

低效英語課堂教學(xué)行為案例探析 周雪晴 第2期 p90

同課異構(gòu)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的分析與思考 楊行勝 第2期 p95

高中英語教材配套光盤實(shí)用性分析 柳淑瑛 汪 真 第2期 p100

以電視紀(jì)錄片輔助高中英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐探索 董 敏 第2期 p105

詞匯復(fù)習(xí)與寫作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合 向瑞方 第3期 p90

初中英語試卷講評(píng)課低效現(xiàn)象思考 杜 娟 第3期 p94

高中英語人文課堂的構(gòu)建 金建良 第3期 p98

高中英語學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)的常見誤區(qū)及糾正對(duì)策 張仙女 第4期 p80

高三英語詞匯復(fù)習(xí)策略 東雪珍 第4期 p88

對(duì)一節(jié)高中英語聽說研討課中聽力材料處理的反思 劉開平 第4期 p93

如何設(shè)計(jì)有效的小學(xué)英語課堂指令語 林 琳 第4期 p98

初中英語課堂辯論活動(dòng)實(shí)施策略 王愛平 第4期 p102

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中英語同伴教學(xué) 黃 洋 第4期 p106

教學(xué)研究

初中生情緒智力與英語學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系 秦希根 第5期 p10

高中英語閱讀課中教師糾正性反饋語與學(xué)生

修復(fù)的研究 賈 珍 第5期 p17

高中生思辨能力調(diào)查報(bào)告 趙黎靜 王海貞 第5期 p24

高中英語教師批判性閱讀教學(xué)能力調(diào)查報(bào)告 劉利芬 第5期 p30

英語拼讀法對(duì)小學(xué)生英語拼讀能力的影響 劉滿菇 黃麗燕 第6期 p8

小學(xué)英語課堂教師母語使用情況調(diào)查 李 秀 第6期 p14

電子辭典應(yīng)用與教師詞匯教學(xué)模式改變的個(gè)案研究 劉理花 第6期 p21

高中生批判性閱讀策略量表初步編制與檢驗(yàn) 王世建 第6期 p28

中學(xué)英語教師泛讀認(rèn)知與教學(xué)實(shí)踐的調(diào)查 殷剛魁 張曉玲 第6期 p37

教師專業(yè)發(fā)展

職前英語教師教育問題探究 楊魯新 第4期 p57

影響中學(xué)英語教師專業(yè)成長(zhǎng)的因素 張鳳娟 第4期 p65

理解教師學(xué)習(xí)：關(guān)于一名新手中學(xué)英語教師的敘事探究 崔琳琳 第4期 p72

基于教師專業(yè)發(fā)展階段的教研設(shè)計(jì) 曾燕文 第5期 p36

借評(píng)課活動(dòng)促教師成長(zhǎng) 陳儉賢 第5期 p42

評(píng)價(jià)與測(cè)試

高考英語單項(xiàng)填空題的命題特點(diǎn)及其對(duì)教學(xué)的啟示 費(fèi)勝昌 第1期 p97

銜接、連貫和語境理論在完形填空解題過程中的應(yīng)用 陳愛龍 第1期 p101

AntConc在高考英語試題分析中的應(yīng)用 付向東 第3期 p105

以評(píng)價(jià)導(dǎo)引為依托的中學(xué)英語寫作同伴互評(píng) 方 靜 第4期 p109

說課評(píng)課

說 課 李陽陽 第1期 p106

評(píng) 課 徐文娟 第1期 p110

說 課 張 麗 第5期 p108

評(píng) 課 王玉德 第5期 p111

資訊傳播

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽通知 第1期 P2

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽通知 第2期 P2

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽通知 第3期 P2

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽通知 第4期 P2

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽通知 第5期 P2

第十一屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽通知 第6期 P2

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽獲獎(jiǎng)名單 第6期 P106

第十屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”基礎(chǔ)英語教育教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)?wù)f明 第6期 P108

本刊2014年總目錄 第6期 P109