假如我是一條小魚(yú)

福建省安溪縣湖頭鎮(zhèn)三安小學(xué)三年2班 李筱柔

有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我變成了一條小魚(yú)，我開(kāi)心極了，我跳到小河里快活地?cái)[動(dòng)尾巴，向附近的小魚(yú)同伴游去，一會(huì)兒，我們就混成了好朋友！怎么樣，我交際能力好吧！

可是好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)一聲悲慘的叫聲：“不好了，不好了，人們把工廠里的污水排到我們這里來(lái)了，好幾個(gè)小魚(yú)兄弟被污染死了！”一條小魚(yú)來(lái)通風(fēng)報(bào)信了。“?。俊蔽液臀覄傉J(rèn)識(shí)的朋友大吃一驚，焦慮不安，連忙逃走，可是來(lái)不及了，污水來(lái)到我們面前，擋住了我們的退路，我憤憤不平，大聲質(zhì)問(wèn)污水：“你個(gè)好家伙，真是大水沖走了龍王廟——不識(shí)自家人！你忘記魚(yú)了嗎？”“我也不想??！可是我現(xiàn)在，全身好像被人控制一樣?！蔽鬯卣f(shuō)。忽然，一個(gè)浪花，把污水直往前推?！皩?duì)不起，我的‘家人’！”污水慚愧地說(shuō)。

“啊！救命呀！”眼看我就要死了。

“??？”我嚇得從床上跳起來(lái)，“還好，還好，只是一個(gè)夢(mèng)！”我說(shuō)。

從此以后，我不再想變成小魚(yú)了，我只想當(dāng)一個(gè)真真正正的自己，我也不會(huì)去傷害小魚(yú)了。

【點(diǎn)評(píng)：小作者以清新流暢的文筆，用生動(dòng)具體的描寫(xiě)，想象自己是一條小魚(yú)。文中想象合理，層次分明，用詞準(zhǔn)確。】 （指導(dǎo)老師：蔡曉軍）