楊保霞

（鶴壁高級技工學(xué)校，河南 鶴壁 458030）

電動機實習(xí)課，其中一個課題是電動機下線實習(xí)。 筆者通過對學(xué)生電動機下線實習(xí)課接收情況的不斷總結(jié)和改進， 得出適宜學(xué)生電動機下線的簡單操作，容易掌握的方法和步驟：

1 下線前準(zhǔn)備

主要是在原理上準(zhǔn)備，下線需要理論，但不能過分依賴?yán)碚摗?三相電動機盡管繞組再多，它實際上是三大套繞組，每套繞組通一相電，每大套繞組是多個繞組串接而成的，而這三套繞組間在電動機內(nèi)部互不接觸，沒有任何聯(lián)系，在電動機內(nèi)部有接觸就是一種短路故障。 那么每套繞組占哪些槽，是怎樣走線的？ 要做到“兩看一畫”。

1.1 先看每套繞組占哪些槽

因為三相繞組的目的是產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，要想產(chǎn)生一對磁極的旋轉(zhuǎn)磁場，需將所有槽分成6 片，這6 片的順序一定是U、V、W、U、V、W，如果電動機要產(chǎn)生二對磁極的旋轉(zhuǎn)磁場，則需將電動機分成12 片，更多對磁極分片以此類推，各相所占地盤順序仍是重復(fù)一對磁極時的順序。 比如一臺36 槽4 極的電動機，需得電動機總槽數(shù)36 槽分成12 片，計算得每片是三槽，可知U 相占第一、第四、第七、第十片，既是第1、2、3、10、11、12、19、20、21和28、29、30 槽。V 相占第二、第五、第八、第十一片，既是第4、5、6、13、14、15、22、23、24 和31、32、33 槽，W 相占第三、 第六、第九、 第十二片， 既是第7、8、9、16、17、18、25、26、27 和34、35、36槽，每一套繞組只能布線布在自己片的槽上。

1.2 再看每一套繞組的布線和連線

要想知道走線，一定要知道要求，為了能產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場且能提高電動機的效率， 走線一定要滿足同一相在同一片上這幾槽電流方向永遠相同，根據(jù)以上例子，就是1、2、3 槽內(nèi)流過電流方向永遠相同，后面每片都是。 另外一個要求是，同一相相鄰兩片在同一時刻，電流方向永遠相反。 根據(jù)前面例子U 相占第一、第四片，這兩片電流方向永遠相反。 根據(jù)以上要求，我們得到每套繞組可有三種走線方法，分別是疊式、同心式和交叉式。 我們在實際中大部分采用交叉式，因為這種走線繞電動機時省導(dǎo)線，工作中損耗低，只是走線較復(fù)雜。

1.3 畫出三套繞組總的布線圖

交叉式的布線，是把每相的一片分成大把和小把，比如U相第一片的大把，另一有效邊布在第四片上，第一片的小把下在第十片上 （第十二片和第一片首尾相鄰的）， 那么，V 相怎樣布線，V 相每片也分成大把和小把， 因為第一片U 相大把向右走，為整體整齊，V 相第二片上應(yīng)小把向右走，大把向左走，以此類推。

2 電動機布線操作過程

電動機布線時，需要三相同時進行，關(guān)于整體下線方法，有很多書上都有介紹，各有其優(yōu)缺點，為采用優(yōu)點而克服不足在實習(xí)中總結(jié)出了一個難易適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?這個方法是將各相6 個繞組分成兩半，讓三個繞組在一起，每相6 個繞組最后只有一個接頭。 在布線時要求操作者一方面要單獨考慮每相，另一方面還要有整體思想。

2.1 按圖進行布線

第一步：將U 相的大把下在第2、3 槽，而每相繞組有兩個有效邊，我們將另一有效邊吊起來，因為它是由三個繞組連在一起的，所以這個大把上還連著一個小把。 第二步：將V 相小把下在第6 槽，另一有效邊吊起來，這個小把上還連著一個大把。 第三步：將W 相大把下在第8、9 槽，另一有效邊吊起來，這個大把上還連著一個小把。 第四步：我們將U 相吊把連同連著的U 相小把一起從V 相和W 相吊把繞組里面掏過來，將U 相掏過來的吊把下在第10、11 槽。第五步：將掏過來的U 相小把下在12 槽，將小把的那一個有效邊下在12 槽，需要注意電流方向。 第六步、第七步就是掏V 相和下V 相。 以此類推，將所有繞組布好。

2.2 接線方法

用上述方法布線后，U、V、W 三相各有四個頭，需要將每相連接后各出來兩個頭。 我們先看那四個頭是U 相四片地盤上出來的，將兩繞組各一個頭接在一起，連接時要注意電流的方向，V和W 相也用同樣方法。

2.3 判斷首尾端

經(jīng)過上述整理，三相各出來兩個頭，三相共6 個頭，這6 個頭中有三個是首，三個是尾，怎么判別呢？ 我們假設(shè)從第一片上出來的是首，那么從第二片V 相上，不出來頭便罷，如果出來頭就是尾，第三片出來頭是首，以此類推，這樣就可以找出首尾。

這種方法和先掏把后整體下線方法比較，這種方法中間有接頭，但它對初學(xué)者，尤其是學(xué)生入門學(xué)習(xí)效果最好，并且通過這樣操作，掌握方法后，也可進行6 個繞組不接頭掏把，并且也有利于接受先掏把后整體下線的方法。