張紅霞
(河南工業(yè)技師學院,河南 鄭州 450007)
針織紗一旦出現(xiàn)因受色不勻產(chǎn)生的橫檔就只能作為疵布處理,不能繼續(xù)進行后續(xù)加工工作。產(chǎn)生橫檔的原因主要有:(1)配棉出現(xiàn)問題。選用合理性能指標值的棉花,保證原棉質(zhì)量好且差異小。配棉時,嚴格按照“瞻前顧后,合理安排,好壞搭配,細水長流”原則,可以有效防止因配棉出現(xiàn)問題導致的橫檔。(2)紗線重量、捻度或毛羽差異大。受色不勻而產(chǎn)生橫檔的原因是有些紗線捻度太低,其重量差異比較大,或者是毛羽多。合理采用絡簡車速、張力等,可以有效減少紗線毛羽及其差異情況。(3)有機械波。紡紗廠要高度重視機械波問題,避免造成布面條干急劇惡化。決不能讓有機械波出現(xiàn)在在制品或成品中,必須嚴格控制羅拉的徑向跳動,避免超過0.03mm,導致皮輥偏心。(4)錯支錯管。錯支錯管產(chǎn)生的原因主要是生產(chǎn)時管色清場不干凈,為了解決這一問題可以采用一管色表公布,嚴格做好機臺管色標識,讓每個員工都了解管色的使用方法,嚴格按照“五不落地”標準實行。在進行改紡或轉(zhuǎn)批時,為防止出現(xiàn)問題,要對管色進行嚴格清場。(5)沒有做好“先做先用”工作。為了有效做好“先做先用”工作,可以將合理數(shù)量的在制品進行儲備,但必須先對先生產(chǎn)出來的在制品進行后續(xù)加工,以確保各工序生產(chǎn)的平衡。
布面產(chǎn)生的云斑和陰影的減少或程度不明顯及布面無破壞性疵點,可以有效提高針織坯布布面條干均勻度[2]。
改善布面調(diào)干的有效措施主要有:(1)降低成紗重量CV%,保持成紗號數(shù)的恒定。清花排包要多色多嘜頭均勻混合,通過微束抓棉方式實現(xiàn)。嚴格控制機臺差異,可增加精梳落棉率。當出現(xiàn)揩車、走空、清花壞車情況時,梳棉的第一桶棉條應在開機重量正常后再搭配使用。(2)改善成紗條干均勻度。充分做好梳棉工作的“四鋒一準”原則,以減少短絨的產(chǎn)生,通過運用后退給棉、短給棉工藝,有效保證精梳落棉率的合理性,以及精梳條含短絨率在3.0%左右。通過對機臺的檢修管理,將條干CV%值差的落后機臺進行維修或更新,以減少成紗條干不均勻情況的出現(xiàn)。(3)防止布面出現(xiàn)破壞性疵點。布面出現(xiàn)的破壞性疵點主要是指長粗和長幼疵點,防止長粗紗的有效措施:操作時,采用“無接頭紡紗”方法,保持絡筒接頭機良好的接頭質(zhì)量;防止長幼紗的措施:防止出現(xiàn)刀切狀的細節(jié),嚴防細條、瘦紗的產(chǎn)生,細紗吊錠要轉(zhuǎn)動靈活,按周期檢修設備更換吊錠。
為了能有效減少布面棉結雜質(zhì),應合理地選用早、中期的棉花,要盡量避免使用或少用晚期棉花及棉結多、 纖維籽屑較多、未成熟纖維含量高的棉花。通過對數(shù)據(jù)的彈估預計入廠棉花的成紗棉結數(shù)量,這些工作有利于后續(xù)的產(chǎn)品加工[3]。在有效減少布面棉結雜質(zhì)的工藝上,要對棉花清花柔和打擊以充分除去雜質(zhì),堅持早落少碎、多松少打原則。運用合理的精梳落棉率合理分配頭并牽伸,嚴格注意針布密度、針布角度、蓋板速度等是否合理,避免除雜工作出現(xiàn)差錯。在除雜設備上,清花打手一定要光潔,針齒尖不能出現(xiàn)毛刺,不能倒針齒,并且通道光潔沒有出現(xiàn)掛花情況,梳棉針布一定要做到“四鋒一準”,注意按周期回磨與更換,嚴格按照“勤磨、少磨、精磨”標準確?;啬ベ|(zhì)量。
合理地貫徹落實細紗操作法,以操作考核形式提高細紗接頭的速度與質(zhì)量,避免非上崗員在細紗接頭,通過這些措施可以有效減少高捻疵點的產(chǎn)生。減少纖維性外來雜質(zhì)主要依靠對棉花源頭進行控制管理,在收購棉花時,派專人在棉花產(chǎn)地監(jiān)督管理棉花從采摘到加工的整個過程,避免棉花混入纖維性外來雜質(zhì)。采購棉花時要盡量避免含纖維性外來雜質(zhì)較多的棉花,通過小量試揀棉花對其纖維性外來雜質(zhì)含量有所了解。若纖維性外來雜質(zhì)在試揀時含量超過0.069/100kg,那么在使用棉花前就需要利用清花抓棉機進行人工分揀,為了棉花防疵提疵工作能夠有序開展,在每個抓棉機上配置3-5 個跟機揀花。以質(zhì)量展覽的管理形式對員工的質(zhì)量意識進行加強,有效減少棉花纖維性外來雜質(zhì)疵點。
加強純棉精梳針織用紗質(zhì)量的控制,有利于企業(yè)在日益激烈的紡織品市場競爭中占據(jù)一席之地,只有滿足了客戶對棉紡業(yè)生產(chǎn)織品的質(zhì)量要求,才能實現(xiàn)商品的價值,這也說明了產(chǎn)品的質(zhì)量永遠是企業(yè)生存的主題。
[1]陳玉平.淺談紡織配棉技術的應用于發(fā)展[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2012,21.
[2]陳貴翠,張立峰.基于崗位引領的《紡紗工藝設計與質(zhì)量控制》項目化課程改革[J].輕紡工業(yè)與技術,2013,4.
[3]郁崇文,王新厚,汪軍.紡紗學教學中本科與研究生課程內(nèi)容的設置[J].時代教育(教育教學),2010,4.