徐菲菲

一、加強班主任與學生之間的互動

要想做好中職班主任的工作，最有效的方法就是多溝通，多互動，跟學生打成一片，讓學生把班主任當成朋友，信任班主任，愿意與班主任進行溝通和交流。尤其是在中職院校中，很多學生都是父母外出打工，極其缺少父母的關懷和愛護，如果班主任與學生進行很好的溝通，就會產生類似親情的關系，平時要是給學生安排什么任務、作業(yè)、活動等，學生都會積極配合。相反，如果學生對班主任反感、叛逆，無論班主任說什么、做什么學生都會跟班主任對著干，這樣的班主任并不是輸給了學生，而是輸給了自己。因此，加強班主任與學生之間的互動，有助于班主任對學生管理工作的順利開展。

二、用心去管理

（一）愛心

班主任在實際的管理工作中，要做一個類似于學生家長一樣的老師，教會學生如何做事、怎樣做人的道理。在這個過程中，班主任要多用心去交流，對學生就好比對自己的孩子一樣多付出同情心和愛心，相信付出就會得到回報。班主任不僅在課堂上與學生溝通，課后也要經常走進學生的生活，感受他們的心情，聽學生訴說自己的心里話，實實在在地用愛心去教導每一位學生。

（二）信心

班主任應給予落后的學生學習上的信心，在平時的工作中多與這樣的學生進行交流和溝通，班主任只要用心去對待每一位學生，肯定會讓他們進步。

（三）熱心

班主任應將自己的工作視為一項事業(yè)經營，需要發(fā)自內心熱愛這項工作，這樣班主任在進行工作的時候才會用心去投入，用心去學習，用心去探索，用心去工作；不斷提高自身的管理水平，促進學生的不斷發(fā)展與進步，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?！?/p>

（作者單位：江蘇省宿豫中等專業(yè)學校）