文/王 軍

自2000年1月世界上第一部手機小說《阿由的故事》開啟手機出版的先河之后，2001年7月我國的《揚子晚報》推出了短信版的“揚子隨身看”就拉開了我國國內(nèi)手機出版的序幕，2004年第一部手機短信小說《城外》問世。經(jīng)過10余年的歷練和發(fā)展，如今手機閱讀日漸成為國內(nèi)數(shù)字出版的一支輕騎兵。尤其是2012年3月，中國移動開始在國內(nèi)7城市籌建4G網(wǎng)絡，并于當年下半年推出體驗用戶。這為手機出版造就一個大幅度增長的機會。在數(shù)字出版的所有終端中，手機將超越電子書閱讀器、PAD、平板電腦等，成為最重要的一種載體形式。據(jù)2013年7月中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2013年6月底，我國手機網(wǎng)民規(guī)模達4.64億，較2012年年底增加約4379萬人。手機閱讀應用使用率排序依次為手機網(wǎng)絡新聞、手機網(wǎng)絡音樂、手機網(wǎng)絡文學和手機網(wǎng)絡視頻，分別占手機總應用的67.6%、52.6%、42.2%和34.4%。[1]對數(shù)字出版商來說，2012年、2013年手機也已經(jīng)成為最重要的數(shù)字閱讀終端和最主要的乃至唯一的數(shù)字出版收入來源。[2]我國《數(shù)字出版“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》指出，“大力扶持以手機等移動終端為主要傳播渠道和載體的數(shù)字出版產(chǎn)品的開發(fā)，實現(xiàn)內(nèi)容資源‘多屏化’應用，提高內(nèi)容資源的利用率和投資收益率”。[3]這一切都意味著未來手機出版無疑是數(shù)字出版的中堅力量，前景看好。

與此相對應，手機出版方面的研究也風生水起，日漸成為數(shù)字出版研究的一大熱點。本文通過對手機出版研究的相關文獻進行文獻計量分析，試圖展示文獻的增長、著者、來源期刊、關鍵詞等方面的演化、分布規(guī)律，揭示研究的現(xiàn)狀、熱點，并通過文獻閱讀力求在主題總結的基礎上找到其不足，并給出研究建議。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

出于對檢索的時間跨度、全面性和代表性考慮，本文選擇中國知網(wǎng)（CNKI）的“中國學術期刊出版總庫”為文獻來源。本庫是我國目前最大、收錄最全的學術期刊全文數(shù)據(jù)庫，文獻的報道量大、來源較為廣泛、檢索方便，具有較高的準確性和可靠性。

為保證查全率和查準率，本文針對CNKI收錄的全部期刊進行初步試檢索，發(fā)現(xiàn)我國第一篇手機出版研究論文出現(xiàn)在2005年。故最終將所檢文獻發(fā)表時間范圍限定在2005～2012年，以“篇名”和“關鍵詞”為檢索入口，選擇檢索詞“手機出版”，針對“篇名”含有或“關鍵詞”含有實施高級檢索，精確匹配。實施檢索的時間為2013年11月20日。結果得到95篇文獻。經(jīng)過人工干預，剔除報道性、聲明等干擾文獻后，實得85篇可靠文獻記錄。

針對這85篇文獻，運用EXCEL軟件工具和文獻計量學的方法，對文獻增長、著作者、來源期刊、關鍵詞等加以統(tǒng)計分析，并選擇有代表性的文獻采用文獻閱讀法實施全文閱讀，意在探尋手機出版研究方面的基本現(xiàn)狀、存在的問題和未來應加強的地方。

二、統(tǒng)計與分析

1.文獻增長分析

分析某一研究主題領域的發(fā)文量和文獻增長情況，可以了解這一專題領域的研究水平和研究方向。本文統(tǒng)計了2005～2012年手機出版研究方面的文獻增長情況（見圖1）。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，2005年出現(xiàn)第一篇研究文獻《手機出版：21世紀出版業(yè)的新機遇》〔匡文波，陜西師范大學學報（哲學社會科學版），2005.1〕，該文主要在日本手機I-MODE服務的啟發(fā)下，初步探討了手機出版的基本概念、當時我國手機出版的短信出版形式及其存在的問題，并進一步預測3～5年后隨著3G在中國的逐漸普及，相關法規(guī)的完善，手機出版將實現(xiàn)網(wǎng)絡化、寬帶化，手機將成為隨身攜帶的、交互式、多媒體的大眾媒體，將創(chuàng)造一個巨大的出版市場。該文引介和描述的意味比較濃重，鑒于手機出版處于雛形狀態(tài)，該文也無法進一步深入分析和討論。2006年、2007年和2008年發(fā)文量分別為2篇、6篇和6篇。統(tǒng)計可見，這四年發(fā)文量均為個位數(shù)，總量為15篇，占總文獻量的17.65%。因此，2005～2008年這段時間可以看作是手機出版研究的準備階段或積累階段：伴隨著業(yè)界的初試牛刀，學界也在小心翼翼地觀察、探尋和總結，對此的反應速度還是很快的，但畢竟生產(chǎn)實踐發(fā)展的不完備必然限制了研究的進度、廣度和深度。

2009年文獻數(shù)量一下上升至兩位數(shù)，達到16篇，接著連續(xù)兩年發(fā)文量分別為23篇和25篇。這三年是手機出版研究爆發(fā)式增長階段，發(fā)文總量為64篇，占總文獻數(shù)目的75.29%。但是2012年文獻數(shù)量突然下降至個位數(shù)，僅為6篇。本文通過對從研究爆發(fā)到歸于平靜的這幾年所發(fā)表的文獻進行關鍵詞統(tǒng)計分析并全文閱讀后發(fā)現(xiàn)，研究爆發(fā)期的研究主題集中在手機出版引介、傳統(tǒng)出版對接手機出版、手機出版問題對策式宏觀討論等方面。類似主題發(fā)文量較大，這符合科研熱點突發(fā)期的主題聚焦和高刊發(fā)規(guī)律。2012年在熱點導入期過后，必然轉入科研冷靜期和深入發(fā)展期，反映在發(fā)文主題和數(shù)量上集中表現(xiàn)為往年討論過的問題不再被刊發(fā)以及思考深入需要積淀導致的篇數(shù)下滑。經(jīng)進一步檢索，截至檢索日，2013年入庫文獻已經(jīng)有9篇，估計全年發(fā)文量應能突破兩位數(shù)，表現(xiàn)在曲線上必定掉頭向上。這證明手機出版研究迎來了冷靜、深入的穩(wěn)定發(fā)展期。

圖1 2005～2012年文獻增長統(tǒng)計

2.著者分析

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，檢索得到的85篇文獻記錄共涉及113名作者（含合著者）。發(fā)表3篇及以上的作者沒有。發(fā)表1篇的論文作者共有105名，占總作者的92.92%，占了絕大多數(shù)。發(fā)表2篇論文的作者（含第二作者）共有8人（見表1），占總作者量的7.08%，發(fā)表論文共16篇，占總篇數(shù)的18.82%，根據(jù)“核心作者應該完成所有專業(yè)論文總和的一半”的普賴斯定律，[4]16篇這一數(shù)目遠遠達不到總文獻數(shù)量的一半。這說明高產(chǎn)作者沒有出現(xiàn)，難以形成核心作者群，絕大多數(shù)作者都是抓住熱點，虛晃一槍，沒能持續(xù)、深入地加以關注和研究。

表1 發(fā)文量為2篇的作者（含第二作者身份）統(tǒng)計

文獻正被引頻次反映了文獻的影響力和被社會認可程度。經(jīng)過統(tǒng)計和閱讀分析發(fā)現(xiàn)，文獻被正引頻次超過10次以上的作者共有17人次（含合著者）（見表2），涉及14篇文獻，被引頻次最高的是匡文波于2005年最先發(fā)表的《手機出版：21世紀出版業(yè)的新機遇》那篇引介式文章，達到25次，其次是郝振省的《中國手機出版業(yè)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢》（《科技與出版》2008.7）21次，被引20次的有穆青的《3G時代手機出版產(chǎn)業(yè)開發(fā)對策研究》（《出版發(fā)行研究》2009.6）和莫林虎、王一的《手機出版產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及運營模式的比較分析》（《出版發(fā)行研究》2009.5）。雖然文獻學術影響力可能短期內(nèi)無法完全呈現(xiàn)，但經(jīng)初步統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，高發(fā)文量作者和高被引文獻作者目前大多并不一致（見表1、表2），這種不一致再次說明研究的不深入和核心作者的缺失。

表2 被引頻次在10次以上的作者統(tǒng)計

3.發(fā)文機構分析

本文統(tǒng)計了發(fā)文量2篇及以上的作者所在機構（見表3），結果發(fā)現(xiàn)除一家來自業(yè)界（高等教育出版社）和一家研究院外，其余均是高等院校，其中上海理工大學發(fā)文量最多，其次為浙江工商大學，再則是華中師范大學、北京印刷學院、四川大學、武漢理工大學、中國傳媒大學和重慶郵電大學。這些大學基本都是較早就開設有編輯出版學本科專業(yè)，有的還有碩士或博士學位點，他們比較關注數(shù)字出版、手機出版問題，學術積累較好，研究力量較強，走在研究前列。

表3 發(fā)文2篇及以上的機構統(tǒng)計

4.來源期刊分析

布拉德福定律曾指出，如果將期刊按刊載某學科專業(yè)論文數(shù)量的多少以遞減順序排列，可以將期刊分為專門面向這個學科的核心區(qū)、相關區(qū)和非相關區(qū)，各區(qū)的文章數(shù)量相等。此時存在常數(shù)a，使得三個區(qū)的期刊數(shù)構成1:a:a2的等比關系。本文借用這一理論，按照發(fā)文量大體相當?shù)脑瓌t，將85篇論文分成3個區(qū)（見表4），載文量8篇及以上的3種期刊為核心區(qū)期刊，載文量為32篇；載文量在2～7篇之間的9種期刊為相關區(qū)期刊，載文量為26篇；剩余的28種期刊為非相關區(qū)期刊，載文量27篇。這時存在常數(shù)a=3使三個區(qū)的期刊數(shù)大致成1:a:a2的等比關系，論文來源分布基本符合布拉德福定律。這里重點不只在篩選核心期刊，而是借此粗略劃分出在手機出版研究形成期，刊發(fā)這方面研究的論文文獻的中心期刊。統(tǒng)計表明，處于核心區(qū)的《中國出版》《出版發(fā)行研究》《編輯之友》是手機出版研究領域的中心期刊，手機出版研究已經(jīng)成功起步。

表4 手機出版研究成果來源期刊離散分布

為了更好地體現(xiàn)來源期刊情況，本文統(tǒng)計了發(fā)文量在2篇及以上的期刊（見表5），共12種，共載文59篇，占總文獻數(shù)量的69.41%。這些期刊中有7種屬于CSSCI來源期刊，占比58.34%。處于中心區(qū)的三種期刊《中國出版》《出版發(fā)行研究》《編輯之友》均為CSSCI來源期刊，共載文32篇，占總文獻量的37.65%。這些期刊除了陜西師范大學學報（哲社版）屬于綜合性大學學報刊物，出版類期刊有9種，新聞類2種。說明關注手機出版研究的學者高度集中在出版學界，研究成果得到較高認可。

表5 載文量在2篇及以上的來源期刊統(tǒng)計

5.關鍵詞和文獻主題分析

文獻的關鍵詞揭示了文獻的主要內(nèi)容，能夠反映文獻的研究主題。一般采用詞頻分析法來加以分析，即利用能夠揭示或表達文獻核心內(nèi)容的關鍵詞或主題詞在某一研究領域文獻中出現(xiàn)的頻次高低來確定該領域的研究熱點和發(fā)展動向。利用這種方法可以大致了解某一領域的研究熱點。

本文對85篇文獻出現(xiàn)的所有關鍵詞進行了統(tǒng)計。為了準確起見，通過同義詞、近義詞合并處理，得到39個（組）關鍵詞（見表6）。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，手機出版初探，傳統(tǒng)出版（含期刊出版）對接手機出版，手機出版的產(chǎn)業(yè)模式、發(fā)展對策，手機出版版權、著作權問題等成為大家關注的熱點，其他如手機閱讀、技術、學習和文化等也有涉及?？梢园l(fā)現(xiàn)，研究觸及手機出版的介紹和產(chǎn)業(yè)想象、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和商業(yè)模式、內(nèi)容生產(chǎn)、版權、現(xiàn)狀、問題與對策等方面，大多切中現(xiàn)實實用性問題。

表6 文獻關鍵詞頻次統(tǒng)計

為更好更準確地揭示文獻主題，本文進一步按照上文劃分的手機出版研究的三個階段，分別對照原文文獻進行全文閱讀。發(fā)現(xiàn)：準備孕育階段主要探討的話題涉及手機出版的引介、手機出版的現(xiàn)狀、問題和未來對策、手機出版著作權保護、手機出版產(chǎn)業(yè)鏈、日韓手機出版狀況等，其實仍舊在手機出版引介及其現(xiàn)狀、問題等上面打轉轉；爆發(fā)階段涵蓋主題主要包括傳統(tǒng)出版如何對接手機出版、手機出版的現(xiàn)狀和發(fā)展對策、手機出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展、手機出版版權問題、手機出版質(zhì)量與編輯問題、手機出版受眾分析和社會影響等，研究主題明顯有繼承也有開拓，研究范圍得以拓展和發(fā)散，反映了研究者研究思維的延續(xù)、擴散與深入；穩(wěn)定發(fā)展階段的文獻主題主要是關切手機出版的創(chuàng)新、手機出版的發(fā)展戰(zhàn)略等方面，說明研究者的目光開始集聚在手機出版的進一步發(fā)展問題，不再僅僅停留在現(xiàn)象描述和表層“應然”思考上。研究主題體現(xiàn)出逐步深化的規(guī)律。

三、存在問題與建議

1.作者來源分布過于集中于高校，實務性研究較少，且研究缺乏持續(xù)性

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，85篇論文中75篇來自高校，來自研究機構、出版社和運營公司的僅10篇。這說明研究力量來源分布不合理，出版業(yè)務和技術方面的研究較少，這和研究者多來自高校有關。并且這些文獻的作者重復率很低，又說明對手機出版的關注缺乏持續(xù)性，研究不可能深入。高校固然是研究的中堅，但受限于遠離操作層面，容易造成理論與實踐脫節(jié)、研究表層化、缺乏準確性等現(xiàn)象。缺少來自業(yè)界的思考與回應，又難以形成操作和理論思考互動的局面，碰撞不出思想的火花。因而需要加強“產(chǎn)、學、研、用”的結合，努力創(chuàng)造條件讓他們?nèi)诤吓c相互推動，業(yè)界探索與總結，高校研究予以相對獨立的歸納與升華，但不要被業(yè)界牽著鼻子走，“術”與“學”應爭取最佳結合。

2.研究同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重

手機出版研究中，主題重復率比較高。據(jù)本文粗略統(tǒng)計，針對手機出版現(xiàn)狀、問題、發(fā)展對策等方面的文獻足足有25篇之多，占總文獻量的29.41%，傳統(tǒng)出版（含期刊、傳統(tǒng)媒體）對接手機出版的研究文獻15篇，占總文獻量的17.65%。這兩方面的文獻量加總幾乎占了總文獻量的50%。其他研究方向上也有很多重復，如版權、著作權問題等。這說明在研究向度上“撞車”現(xiàn)象嚴重，研究主題分布不合理，也反映了作為一種新的出版形式，手機出版和別的新事物研究一樣，被關注伊始熱點過于集中的必然性。解決這方面問題還是需要走出學齋，走向業(yè)界，多關注現(xiàn)實問題，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術創(chuàng)新、內(nèi)容生產(chǎn)、閱讀體驗等方面的需要引進研究視野，并且發(fā)揮學界理性思維優(yōu)勢，為手機出版業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更有價值的新思想、新理念。

3.“應然”式應用研究較多，較少見到富于價值創(chuàng)造的思維成果

手機出版畢竟是一種新應用，多些應用方面的研究可以理解，也需要。但是通過對文獻全文閱讀發(fā)現(xiàn)，大多“應用型”研究流于抽象而宏觀的應該如何、應對策略等“應然”式研究，具體實用性并不強。文獻結構模式一般屬于鮮明的“三段論”：手機出版是什么、某方面存在問題分析、如何發(fā)展的對策。這種“淺層次”的思考難言實用價值，富于創(chuàng)造價值的文獻不多見。本文梳理后發(fā)現(xiàn)靠近該層面的文獻有張曉燕、魏富強的《手機出版的文化屬性》（《出版發(fā)行研究》2009.5），宋占茹的《手機出版對現(xiàn)代閱讀的影響》（《中國出版》2011.12），周晏《關于手機出版的傳播學思考》（《北京印刷學院學報》2010.10）等三篇論文。無論是系統(tǒng)性還是深度上，都不及已有的對印刷出版與人類文化文明的演進、互聯(lián)網(wǎng)的文化學與社會學層面的思考成果。

圖2 學術研究的思路關系路徑圖

筆者認為，學術研究總是從問題和實用出發(fā)，引發(fā)對其的深層次思考與認知，再創(chuàng)造出有價值的思維成果指導問題的解決與創(chuàng)新實踐（參見圖2）。學術研究的認知不能等同于人們一般社會生活的觀察與經(jīng)驗總結，雖然觀察與經(jīng)驗總結是認知的基礎。但更多的需要理論范式，從科學、社會、文明、文化乃至哲學等層面給予理性思維，創(chuàng)造有價值的思想來指導認知和實踐應用。這是人類的思維規(guī)律。對于手機出版研究亦當如此，就如大家評論web技術的發(fā)展時說的那樣，贏不在技術進步而在思想的進步。思想遠離實踐，容易造成不符實際。脫離高屋建瓴的深度認知與思想價值創(chuàng)造，應用有時也會迷失方向。比如有科學發(fā)現(xiàn)或科技發(fā)明創(chuàng)造對人類自身、人類社會乃至自然環(huán)境都帶來過極大的負面影響或破壞，這就需要思想來幫助撥正航向與扶植發(fā)展。因此，加強思想層面的價值創(chuàng)造，讓思想親近實踐、超越技術而勝利，是至關重要的。

四、結語

本文運用文獻計量學和文獻閱讀法等研究手段，對國內(nèi)的手機出版研究從文獻增長、著者、來源期刊、關鍵詞和主題內(nèi)容等方面做了初步總結，發(fā)現(xiàn)手機出版研究2005年開始起步，發(fā)文量較少，2009年開始文獻量陡增，意味著步入研究熱潮，2012年文獻量高位跌落，研究趨于冷靜和深入。從著作者來看，大多作者來自高校，很多只是抓住熱點泛泛而談，不深入，也不具持續(xù)性，沒有形成核心研究者，影響力也不大。從來源期刊來看，這10余年《中國出版》《出版發(fā)行研究》《編輯之友》等出版類核心期刊為本專題的學術交流提供了重要平臺，成為中心來源期刊。但是從關鍵詞和研究主題內(nèi)容來看，手機出版研究存在同質(zhì)化、淺層化、價值創(chuàng)造不足等缺陷，需要加強學界和業(yè)界的交流與互動，提升認知層次，既要解決實際問題，也要促進價值創(chuàng)造，使科技創(chuàng)造在思想的護航下輝煌前行。相信在手機科技進步、4G的普及以及中國移動手機閱讀基地等手機閱讀平臺的推動下，必將成就手機出版更加輝煌的前景。

[1]CNNIC.中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[EB/OL].http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201307/P020130717505343100851.pdf

[2]李熙.盤點2012-2013年手機出版[J].出版參考，2013（5下旬刊）

[3]數(shù)字出版“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃[EB/OL].http://www.chinaxwcb.com/2011-04/27/content_220643.htm

[4]邱均平.信息計量學[M].武漢大學出版社，2007：255