對(duì)于新生代員工

首先你要接受和承認(rèn)他們。其實(shí)很簡單，你只要充分了解他，并不需要去理解他。但還是盡可能的，跟他坦誠溝通，讓他知道你可以包容他。你要做到不評(píng)價(jià)，尤其是個(gè)人習(xí)慣、審美和文化主張不要評(píng)價(jià)。同時(shí)，還要傾聽和參與他們的討論。了解他們個(gè)體的不同，盡量分配給他做開心、擅長的工作。然后，一定要啟發(fā)他，而且要表揚(yáng)他的獨(dú)特優(yōu)勢。這就更接近于他們自我實(shí)現(xiàn)的需求。

關(guān)于女漢子

女漢子，首先是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立；第二就是掌握很多生活技能。難道這不好嗎？無論你是男是女，這是做人該有的基本素質(zhì)。但有一點(diǎn)女漢子可能不具備，就是一定要漂亮，一定要為你的外形負(fù)責(zé)任，要干凈、得體，難道漂亮不是作為人的基本素質(zhì)嗎？也應(yīng)該是。所以說，如果女漢子長得又特別美的話，她不叫女人，叫女神。人與神的差別是什么？就是對(duì)外表的要求。

什么是人脈

我認(rèn)為，人脈這個(gè)定義被妖魔化了。什么是人脈？我認(rèn)識(shí)你就叫人脈嗎？咱們吃過飯叫人脈？都不是。首先是我們認(rèn)識(shí)；其次是我們彼此了解——你在做什么，有什么強(qiáng)項(xiàng)，你是不是很誠信。我們可能沒有各種各樣的事務(wù)往來，但有一天，我需要一個(gè)合作方時(shí)，我第一個(gè)想起你，然后拿起電話打給你，就是取信于別人，讓別人知道你的能力所在，這才叫人脈。

關(guān)于打工和創(chuàng)業(yè)

無論是打工還是創(chuàng)業(yè)，其本質(zhì)無外乎向老板或客戶出賣自己的有形或無形產(chǎn)品。一言以蔽之：大家都是出來賣的。既然是出來賣的，一要賣相好；二要敬業(yè)；三不要嫌買貨人。所以，第一要保持美麗；第二要多做事少抱怨；第三看在錢的份上要適當(dāng)妥協(xié)。

這個(gè)時(shí)代的規(guī)律就是沒有絕對(duì)公平競爭，接受這一點(diǎn)，然后武裝自己投身到轟轟烈烈的不公平競爭中去。順應(yīng)規(guī)律而行，也是達(dá)爾文主義。

爭取半天的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，一要怪自己學(xué)藝不精，二要怪自己運(yùn)氣不好，然后趕快行動(dòng)起來爭取下一個(gè)愿望。前面投入的時(shí)間精力，統(tǒng)統(tǒng)算做沉沒成本。勇于承擔(dān)沉沒成本是出來混的第一課。

對(duì)職場女性說

你的外表和你的性格共同決定你的命運(yùn)，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)。無論哪朝哪代、東方或西方，端莊路線是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。

腰圍是黃金分割和女性體態(tài)婀娜的關(guān)鍵，是少女和大媽的分水嶺。要拼死保持。學(xué)好化妝術(shù)，拾掇好再出門。你自己會(huì)開心，別人對(duì)你會(huì)多點(diǎn)耐心，百利而無一害。管理

（九州）

前浪指南4

有多少人能意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)想保持開放性和多樣性，首先必須保護(hù)、尊重和鼓勵(lì)員工的獨(dú)立性？

群體智慧何以光芒不再？

李天田

中國軟實(shí)力研究中心合伙人

“獨(dú)立性”的光芒

有科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)持續(xù)十幾年的簡單實(shí)驗(yàn)——在玻璃罐子中放滿糖果（超過目測能力的數(shù)量），然后請(qǐng)一群人來猜測糖果的數(shù)量。記錄每個(gè)人的答案、答案的平均數(shù)與真實(shí)正確數(shù)字之間的關(guān)系。

以2007年在哥倫比亞商學(xué)院的實(shí)驗(yàn)為例，糖果真實(shí)數(shù)字為1116顆，73個(gè)學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)，平均數(shù)為1115顆！但在73個(gè)人的個(gè)人答案中，其實(shí)有天壤之別，離這個(gè)真實(shí)數(shù)字都相差很遠(yuǎn)。也就是說，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，人群中涌出的群體智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了個(gè)人智慧。

猜一猜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要前提是什么？是限制數(shù)量范圍、參與者年齡，還是罐子的形狀？都不是。其實(shí)很簡單：就是參與實(shí)驗(yàn)者彼此之間必須互相獨(dú)立，在給出自己的答案前不能互相溝通。保持群體中每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立性，是群體智慧發(fā)揮作用的重要前提。

學(xué)者當(dāng)然也做過相應(yīng)的反向?qū)嶒?yàn)，就是取消獨(dú)立性條件，允許人們?cè)诮o出自己的答案之前互相交換意見。多次實(shí)驗(yàn)表明，“群體智慧”的光環(huán)消失了，正確率大幅降低。

“意見領(lǐng)袖”下課吧

也許有人要說：哎呀，原來增強(qiáng)溝通會(huì)降低群體智慧呀！如果這么理解，那你可就犯了“后此謬誤”了！也就是說，因?yàn)锳發(fā)生在B之前，就認(rèn)為A是B的原因。在猜糖果數(shù)實(shí)驗(yàn)中，看似允許互相交流之后，群體智慧消失，但真正的原因并不是溝通造成的。恰恰相反，保持自由多向溝通是群體智慧的重要保證。

實(shí)際上，導(dǎo)致群體智慧消失的原因是：一旦人群內(nèi)允許相互交流，那么就一定會(huì)有“意見領(lǐng)袖”冒出來，用他們強(qiáng)大的推理能力和無敵的口才，來對(duì)其他人起到引導(dǎo)和說服作用，每個(gè)人的自主判斷就往往演變?yōu)樵诓恢挥X中被“洗腦”。簡言之，當(dāng)獨(dú)立性消失了，群體智慧就會(huì)降低乃至消失。

這種在猜糖果數(shù)時(shí)出現(xiàn)的意見領(lǐng)袖之類的角色，在公司里有投射嗎？在團(tuán)隊(duì)中會(huì)是誰呢？

每一次我們提到公司文化、團(tuán)隊(duì)組建要保持開放性和多樣性，管理者往往都表示非常認(rèn)可，但有多少人能意識(shí)到，首先就是必須保護(hù)、尊重和鼓勵(lì)員工的獨(dú)立性呢？又有多少公司一邊高喊“創(chuàng)新”，一邊忙著給員工洗腦呢？獨(dú)立思考、自由表達(dá)，是與傳統(tǒng)沉重的管理機(jī)器相悖的。不過，這也正是管理創(chuàng)新者的巨大機(jī)遇所在。

曾有這樣一個(gè)溫暖俏皮的故事，一個(gè)姑娘問追求她的男生：“這個(gè)世界上我在你心目中排第幾？”男生毫不猶豫地答：“第一！”姑娘不悅：“你父母生你養(yǎng)你，而你居然說我排第一，太不孝了！”男生淡定：“是呀，你排第一，不過，是另起一行?！?/p>

對(duì)于管理創(chuàng)新者來說，管理慣性雖大，但“另起一行”的時(shí)刻，已經(jīng)到來。

責(zé)任編輯：莊文靜