●本刊記者 阮靜

夏書(shū)章：與時(shí)俱進(jìn)的世紀(jì)老人

●本刊記者 阮靜

初見(jiàn)夏書(shū)章先生，其穩(wěn)健的步履與似洪鐘般中氣十足的聲音是給我的第一印象。與夏老約訪時(shí)間定在上午九點(diǎn)半，而我不到九點(diǎn)鐘便站立于中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院門(mén)口等候，希望以充分的準(zhǔn)備和敬意靜候老先生的到來(lái)、以些許匹配上這位九十六歲世紀(jì)老人所經(jīng)歷的滄海桑田。而當(dāng)這位世紀(jì)老人走過(guò)中大永芳堂前十八先賢銅像廣場(chǎng)，向政務(wù)院走來(lái)時(shí)，我懷著幾乎難以平抑的激動(dòng)心情快步迎上前去握手、寒暄，靜靜地陪同夏老在學(xué)院郵箱取完報(bào)紙信件，爾后開(kāi)始了當(dāng)日的專訪。

夏老與我們雜志并不陌生。早在2002年，我刊就曾專訪過(guò)他。當(dāng)年于同一個(gè)時(shí)期受訪的與夏老相熟的李崇淮、韓德培、張培剛等老一輩大家現(xiàn)也多已故去。十余年過(guò)去了，夏老依舊是我們雜志的忠實(shí)讀者，在今年我刊三百期時(shí)，曾親自手書(shū)一封賀信如同四句箴言，給予我們肯定及鼓勵(lì)——“財(cái)政監(jiān)督三百期，人財(cái)兩實(shí)得其宜。參考借鑒擇善用，國(guó)情特色創(chuàng)新機(jī)”；他也在采訪中多次提及我刊漫畫(huà)監(jiān)督等欄目對(duì)當(dāng)前依法理財(cái)和反腐陣地的積極意義。

作為行政管理學(xué)泰斗級(jí)人物，這位世紀(jì)老人有太多如雷貫耳的稱號(hào)——中國(guó)當(dāng)代行政學(xué)的主要奠基人，“中國(guó)MPA之父”……專訪他如同讀了大半部中國(guó)近現(xiàn)代史，既縱橫捭闔，又極富時(shí)代心跳。

“年紀(jì)越大對(duì)我們的國(guó)家越有信心！”

當(dāng)人生進(jìn)入第九十六個(gè)年頭，夏書(shū)章依然“活躍”在講壇上。

政治與公共事務(wù)管理學(xué)院舉辦首屆“國(guó)家治理校友論壇”，作為政務(wù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)的夏書(shū)章應(yīng)邀致辭，演講臺(tái)上的他精神矍鑠、鏗鏘有力，對(duì)本次論壇所體現(xiàn)的校友“關(guān)心國(guó)家大事、國(guó)家治理”的現(xiàn)代精神表示贊許。

當(dāng)中山大學(xué)九十周年校慶時(shí)，這位學(xué)校的“同齡人”也多次接受來(lái)自不同媒體的專訪。他總是直抒胸臆、激動(dòng)地對(duì)人談起自己對(duì)于中大的感情：“中大有今天很不簡(jiǎn)單！我在這里，真是越干越高興！”

每到中大學(xué)位授予儀式上，夏書(shū)章總是手舉重約5公斤的權(quán)杖率主禮教授進(jìn)入禮堂，那場(chǎng)面總能引起轟動(dòng)。而這位近百歲的老者不僅被很多媒體幽默但充滿敬意地稱為中山大學(xué)的“鎮(zhèn)校之寶”，也依然孜孜不倦地為中大培養(yǎng)博士生、以九十六歲的高齡積極工作、教書(shū)育人。

盡管夏書(shū)章時(shí)常頗有遺憾地說(shuō)由于年齡原因不再為本科生上課，但這位“九十后”老者也時(shí)不時(shí)為“90后”學(xué)子做“在學(xué)言學(xué)”等主題的演講，與年輕人全無(wú)代溝地進(jìn)行交流。他會(huì)風(fēng)趣地以一首打油詩(shī)開(kāi)場(chǎng)：“70年前讀本科，一路過(guò)來(lái)看得多，撫今思昔望前景，80、90后如何？”；也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)幽默地教育學(xué)生：“University（大學(xué)）不是‘由你玩四年’！大學(xué)就要大學(xué)、特學(xué)、好好學(xué)！”

他也有憂慮，認(rèn)為現(xiàn)在一些學(xué)生身體素質(zhì)差、“出了學(xué)院進(jìn)醫(yī)院”；也憤慨于發(fā)生在某些高學(xué)歷學(xué)子身上向同學(xué)“投毒”的事件，認(rèn)為這些學(xué)生“心胸不夠開(kāi)闊”、不能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“友善”之原則。

但他更多的是樂(lè)觀?！跋裎疫@樣的老人真是年紀(jì)越大對(duì)我們的國(guó)家就越有信心！”

采訪時(shí)夏書(shū)章主動(dòng)聊起剛剛熱播的電視劇《北平無(wú)戰(zhàn)事》，劇中發(fā)生在1948年國(guó)統(tǒng)區(qū)的故事也是夏書(shū)章人生歷程中所經(jīng)歷的真實(shí)場(chǎng)景——“拎著一大捆當(dāng)時(shí)國(guó)民黨印發(fā)的鈔票上街都沒(méi)人搶沒(méi)人要，因?yàn)殄X(qián)已經(jīng)不值錢(qián)了！”他還講到南京解放后，國(guó)民政府搬到廣州來(lái)，在通貨膨脹極其嚴(yán)峻、大學(xué)教授都食不果腹的1948年，中大老師們?cè)诋?dāng)年的教育部門(mén)口擺了一個(gè)攤子進(jìn)行“國(guó)立中山大學(xué)教授活命大拍賣(mài)”，他自己也將家里的書(shū)、錄音機(jī)都拿出來(lái)拍賣(mài)的情景。

而談及今天，他認(rèn)為一切都變化進(jìn)步太快，比如有創(chuàng)新能力的中國(guó)人越來(lái)越多；他十分認(rèn)可剛剛召開(kāi)的互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)對(duì)于創(chuàng)新的推動(dòng)，也興奮地說(shuō)起大數(shù)據(jù)的“給力”、手機(jī)的無(wú)所不能，更是感嘆高鐵的速度和四通八達(dá)，從廣州到重慶、成都不再是舊時(shí)“蜀道之難難于上青天”；且在他看來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”、“亞太夢(mèng)”也都不再遙遠(yuǎn)……

“你們年輕人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)也不知道，我們年紀(jì)大的一路走來(lái)看到國(guó)家從積貧積弱、民不聊生發(fā)展成為今天全球舉足輕重的經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)人看到了，全世界也看到了，中國(guó)走到今天也不簡(jiǎn)單啊”，這位世紀(jì)老人發(fā)自肺腑地感慨道。

生不逢時(shí)老逢時(shí)

“生不逢時(shí)老逢時(shí)，耄耋欣幸歷盛世。星火燎原恍如昨，探索向前親其事。開(kāi)放改革氣象新，學(xué)科補(bǔ)課不容遲。國(guó)際接軌須審慎，中國(guó)特色見(jiàn)真知。一窮二白未能忘，和諧小康正可期?？茖W(xué)發(fā)展永持續(xù)，百年更高舉紅旗”。

九十歲時(shí)，夏書(shū)章寫(xiě)下以上“抒懷詩(shī)”，一則對(duì)自己生平有所回顧，二則對(duì)自己致力于研究的專業(yè)及大的時(shí)代背景有所總結(jié)和展望。

而“生不逢時(shí)老逢時(shí)”這句詩(shī)，恰恰反映了夏書(shū)章人生一扇全新的門(mén)于老年時(shí)代打開(kāi)。這一時(shí)點(diǎn)即為1979年。當(dāng)年，鄧小平在一次講話中指出：“政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)以及世界政治的研究，我們過(guò)去多年忽視了，現(xiàn)在也需要趕快補(bǔ)課?！痹诖酥埃词股碓谥猩酱髮W(xué)領(lǐng)導(dǎo)職位的夏書(shū)章也無(wú)能為力對(duì)停辦多年的行政學(xué)進(jìn)行深入研究；而在此之后，夏書(shū)章以耄耋之年開(kāi)啟了為新中國(guó)行政管理學(xué)科奠基拓荒的辛勤征程。他在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章呼吁“把行政學(xué)的研究提上日程是時(shí)候了”，出版了改革開(kāi)放后的第一本《行政管理學(xué)》，參與組建中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)，奔波于各地講學(xué)、培訓(xùn)、作報(bào)告……建立專業(yè)、編撰教材、健全學(xué)制、完善配套，夏書(shū)章步步為營(yíng)，為中國(guó)行政管理學(xué)的重建耕耘不輟。

中山大學(xué)陳瑞蓮教授曾擔(dān)任夏書(shū)章的助手，她保留了一份1988年至1997年間夏書(shū)章研究成果的長(zhǎng)長(zhǎng)的目錄，僅這十年間，夏書(shū)章就出版了十幾部專著和教材，發(fā)表了100多篇論文，研究成果獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉，這份目錄上既記載了夏書(shū)章豐碩的十年，也記錄下一個(gè)老人從70歲走向80歲令人景仰的足跡。

也許多數(shù)人對(duì)夏書(shū)章在行政管理學(xué)領(lǐng)域的具體學(xué)術(shù)成就較難明確說(shuō)出一二，但現(xiàn)實(shí)是越來(lái)越多的人尤其是公務(wù)員群體正在享受著他的工作帶來(lái)的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)。他既是中國(guó)第一個(gè)取得哈佛大學(xué)MPA（公共管理碩士）學(xué)位的學(xué)子，也是第一位提出引進(jìn)MPA學(xué)位制的學(xué)者；在他看來(lái)，新形勢(shì)下公務(wù)員的素質(zhì)、政府的管理水平、辦事效率等都將成為影響國(guó)家參與世界競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。引進(jìn)MPA教育，雖然不能對(duì)政府行為有直接的影響，但可以潛移默化地推動(dòng)政府管理水平的科學(xué)化，為推動(dòng)政府機(jī)構(gòu)改革發(fā)揮最大效益；與此同時(shí)，隨著中國(guó)非政府機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)等公共機(jī)構(gòu)的不斷發(fā)展，其公共管理水平也需要不斷提高。這些都構(gòu)成了MPA教育的基礎(chǔ)和社會(huì)需求。正是基于MPA教育的重要性，夏書(shū)章當(dāng)年的提議才會(huì)得到各方積極響應(yīng)，MPA教育試點(diǎn)才能在高校迅速鋪開(kāi)，直到今天成為一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)科。

原中山大學(xué)黃達(dá)人校長(zhǎng)為夏書(shū)章教授頒獎(jiǎng)

澳門(mén)特別行政區(qū)政府社會(huì)文化司司長(zhǎng)張?jiān)；啬感？赐麑?dǎo)師夏書(shū)章教授

“要搞好現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，就必須建立和健全現(xiàn)代化管理（包括行政管理）和實(shí)行社會(huì)主義法治（包括行政立法）。這樣，我們就需要社會(huì)主義的行政學(xué)和行政法學(xué)”，夏書(shū)章在改革開(kāi)放初期擲地有聲地提出的行政管理學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)和思想依然具有時(shí)代的溫度，其對(duì)“中國(guó)特色”、“本土化”理念的堅(jiān)持是其學(xué)術(shù)思想的靈魂。就理論成就而言，夏書(shū)章不僅創(chuàng)建了中國(guó)行政管理學(xué)理論體系，還不斷拓展著行政管理學(xué)的研究領(lǐng)域，其視角遍及政治學(xué)、市政學(xué)、行政法學(xué)、倫理學(xué)、高等教育學(xué)等學(xué)科和行政效率、知識(shí)管理、創(chuàng)新型國(guó)家、節(jié)約型社會(huì)等熱門(mén)話題，尤其關(guān)注區(qū)域行政和區(qū)域公共管理研究。近來(lái)，他還在研究一個(gè)“時(shí)髦”的課題——“幸福城市如何建設(shè)和治理”；也就創(chuàng)新廣州城市管理通過(guò)相關(guān)媒體專訪為相關(guān)方出謀劃策；甚至在今年仍親筆手書(shū)近9000字的學(xué)術(shù)論文《中國(guó)夢(mèng)與社會(huì)性別平等》，以總結(jié)其對(duì)這一公共管理發(fā)展熱點(diǎn)的把握和思考……而今，夏書(shū)章不僅仍在教書(shū)育人、科學(xué)研究的一線，關(guān)心國(guó)家時(shí)事動(dòng)態(tài)、與時(shí)俱進(jìn)拓展學(xué)科內(nèi)涵外延也是這位老人每天的“必修課”。他興致勃勃地講起自己對(duì)黨的十八屆三中、四中全會(huì)中的新提法新精神的理解，認(rèn)為“國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”中“治理”二字的提出展示了比“管理”更加積極主動(dòng)的姿態(tài)，“應(yīng)為公共管理學(xué)科所借鑒”；也在采訪中如同授課般邊講邊寫(xiě)，指出踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的關(guān)鍵在于“法治”二字，以“依法行政、法嚴(yán)政通、行政得人、政通人和”和“依法治國(guó)、法明國(guó)泰、治國(guó)安民、國(guó)泰民安”具體闡釋其對(duì)“依法行政”和“依法治國(guó)”在新形勢(shì)下的部署和展望，其文字橫縱回環(huán)之美蘊(yùn)含著這位老者的智慧及對(duì)這個(gè)國(guó)家治理良性循環(huán)的企盼。不難看出，這位世紀(jì)老人關(guān)心國(guó)事民生，時(shí)刻行進(jìn)在時(shí)代的脈搏中。

教師節(jié)學(xué)生慰問(wèn)夏書(shū)章老人

上醫(yī)醫(yī)國(guó)，其次醫(yī)人

夏書(shū)章1919年1月生于江蘇高郵，正值五四運(yùn)動(dòng)前夕。他的一生幾乎伴隨著這個(gè)古老國(guó)家向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的一個(gè)世紀(jì)的陣痛。

父親早逝，夏書(shū)章在初中時(shí)因家貧輟學(xué)，后以同等程度考入南京第一中學(xué)。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，正讀完高二的夏書(shū)章回鄉(xiāng)教書(shū)，后在臨時(shí)高中讀完課程，1939年考入已經(jīng)遷往重慶的中央大學(xué)政治學(xué)系。由于從小念很多古書(shū)，加之當(dāng)時(shí)國(guó)家處于抗戰(zhàn)危亡之時(shí)，夏書(shū)章立下“治國(guó)平天下”之志。又受《國(guó)語(yǔ)》中那句“上醫(yī)醫(yī)國(guó)，其次醫(yī)人”的影響，遂選擇政治學(xué)科作為專業(yè)，堅(jiān)信其中必有醫(yī)國(guó)之術(shù)。此后輾轉(zhuǎn)至哈佛大學(xué)攻讀完MPA學(xué)位，又在抗戰(zhàn)勝利的消息中毅然回國(guó)，在江蘇學(xué)院任教一年后于1947年秋到中山大學(xué)任教至今，半生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這所大學(xué)。從最開(kāi)始在中大政治學(xué)系教行政學(xué)、行政法、市政學(xué)，到1952年院系調(diào)整“轉(zhuǎn)行”教政治，再到經(jīng)歷“反右”、“文革”等政治風(fēng)云多年，夏書(shū)章終在改革開(kāi)放后迎來(lái)教學(xué)科研事業(yè)的春天！

時(shí)至今日，夏書(shū)章仍津津樂(lè)道幾個(gè)跟中山大學(xué)有關(guān)的小故事。

他還記得中美建交后兩國(guó)學(xué)術(shù)代表團(tuán)的交流情景。由于廣州地處中國(guó)南大門(mén)，改革開(kāi)放與國(guó)外聯(lián)系處于領(lǐng)先地位，在對(duì)外交流方面，中大也是最早的。1979年1月，洛杉磯加州大學(xué)（UCLA）的代表團(tuán)已經(jīng)抵達(dá)香港，等中美聯(lián)合公報(bào)一公布，就進(jìn)來(lái)廣州，作為中山大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的夏書(shū)章接待了中美建交后第一個(gè)到大陸訪問(wèn)的美國(guó)學(xué)術(shù)代表團(tuán)并陪同其前往上海、山東、北京等地。是年下半年，中山大學(xué)成為改革開(kāi)放后國(guó)內(nèi)第一所出國(guó)訪問(wèn)的大學(xué)學(xué)術(shù)代表團(tuán)回訪加州大學(xué)。當(dāng)時(shí)，到紐約后，報(bào)紙頭版頭條為“中國(guó)中山大學(xué)學(xué)術(shù)代表團(tuán)訪問(wèn)美國(guó)”，“這是解放后到1979年的三十年間從未有過(guò)的事情”！夏書(shū)章對(duì)當(dāng)年的訪問(wèn)情景依然歷歷在目。

九十壽辰時(shí)與夫人汪淑鈞女士切生日蛋糕

他也常常講起孫中山為中大立的校訓(xùn)“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”，總是飽含深情地對(duì)學(xué)生說(shuō)“把校訓(xùn)記住，將受益終身。不學(xué)無(wú)術(shù)是不行的，不動(dòng)腦筋、死記硬背是不行的，不明大是大非、光說(shuō)不做事不行的。不要辜負(fù)了校訓(xùn)這塊招牌，不要辜負(fù)了‘中山大學(xué)’四個(gè)字。”

誠(chéng)然，夏書(shū)章十分熱愛(ài)中大，一生耕耘于這所學(xué)校并致力于研究行政管理這一極其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的“醫(yī)國(guó)”學(xué)科，而其本人作為傳道、授業(yè)、解惑的師者從某種程度上來(lái)說(shuō)也是以其個(gè)人學(xué)識(shí)和品格“醫(yī)人”的園丁。

九十歲壽辰時(shí)，1987級(jí)思教專業(yè)學(xué)生潘大慶特地帶來(lái)了一本泛黃的教材———夏書(shū)章所著《行政管理學(xué)》。潘大慶回憶說(shuō)，這本書(shū)是全國(guó)第一本行政管理學(xué)教材。“夏老師上課不愛(ài)照書(shū)講，而是結(jié)合當(dāng)時(shí)國(guó)家與社會(huì)中的事件和現(xiàn)象來(lái)談行政管理?！迸舜髴c記得當(dāng)時(shí)中國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)勢(shì)頭蓬勃，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但政府管理和大型國(guó)有企業(yè)管理的模式還是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制框架內(nèi)，這就不可避免有沖撞?！跋睦蠋煹闹v課就注意引導(dǎo)學(xué)生去思考這些問(wèn)題，并向?qū)W生們提供了很多新思想、新觀念?！?/p>

而夏書(shū)章的博士生、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的姚軍老師談及“嚴(yán)師”夏書(shū)章也感觸良多。“夏老每節(jié)課前都要求學(xué)生做很多功課，我們時(shí)刻不敢放松。而且夏老上課時(shí)間上拿捏得很準(zhǔn)，經(jīng)常下課鈴一響，課剛好講完，真是堪稱一絕?！?/p>

幾年前，中山大學(xué)一個(gè)大一的學(xué)生看到一位老人彎腰頗有些費(fèi)力地把草坪上一架架紙飛機(jī)撿起來(lái)，放進(jìn)路邊的垃圾桶。沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有斥責(zé)。幾天之后，這個(gè)學(xué)生在系里偶遇老人，才知正是行政學(xué)界泰斗夏書(shū)章——

永遠(yuǎn)溫和，永遠(yuǎn)與人為善。

而今，九十六歲的夏書(shū)章先生走路仍不用拐杖，平時(shí)也不用助聽(tīng)器，工作、看書(shū)、散步、陪老伴去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜是這位世紀(jì)老人不變的生活節(jié)奏，不疾不徐、靜水流深。而采訪完夏書(shū)章先生的我，望著他穿過(guò)中大十八先賢銅像廣場(chǎng)泰然安詳?shù)谋秤埃蝗幌肫饤罱{先生的百歲感言——“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……”夏書(shū)章先生亦如是，那背影已構(gòu)成這世間最美的一道風(fēng)景線，穿過(guò)大半部中國(guó)近現(xiàn)代史，又指向未來(lái)。

（本欄目責(zé)任編輯：阮靜）

畢業(yè)典禮上持權(quán)杖引領(lǐng)主禮教授入場(chǎng)

與青年學(xué)子合影留念