教學(xué)班是辦學(xué)的最基本單元，教學(xué)班的設(shè)置和開(kāi)辦成功與否，直接關(guān)系到農(nóng)廣校的教學(xué)成效。為此，農(nóng)廣校應(yīng)把教學(xué)班的開(kāi)辦當(dāng)作辦學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究論證，科學(xué)組織開(kāi)設(shè)，力爭(zhēng)把教學(xué)班辦到農(nóng)民最需要的地方去。

盡量把教學(xué)班建在村里。這些開(kāi)在村里的教學(xué)班，與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)系，與基層農(nóng)村干部之間的互動(dòng)更加流暢，與農(nóng)民群眾之間的交流更加深刻，因而影響和實(shí)效也更加明顯。除此之外，還應(yīng)通過(guò)印發(fā)資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式培訓(xùn)農(nóng)民。

在教學(xué)班教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)，組織精明強(qiáng)干的專職教師，聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者為兼職教師，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合不同的農(nóng)時(shí)季節(jié)，有針對(duì)性地授課。除指定專門(mén)的教職人員任課外，輔以聲像教學(xué)、面授輔導(dǎo)、基地實(shí)習(xí)。為搞好教學(xué)班的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，從市、縣農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門(mén)聘請(qǐng)部分高級(jí)農(nóng)藝師作為兼職教師，分別在各個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

在抓好面授培訓(xùn)同時(shí)，利用現(xiàn)有的媒體資源，結(jié)合“三進(jìn)村”活動(dòng)，深入學(xué)員所在村，利用黨員活動(dòng)室、農(nóng)民夜校等場(chǎng)地，播放科技光盤(pán)，傳授科學(xué)知識(shí)，宣傳黨在農(nóng)村的政策，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)宣傳，促使廣大農(nóng)民解放思想，開(kāi)闊眼界，改變觀念，學(xué)到知識(shí)，了解政策，掌握技術(shù)，提高農(nóng)民的思想政治素質(zhì)和科技文化素質(zhì)。

朱曉光