王艷芳

會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中如何貫穿法制教育

王艷芳

本文首先對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程的性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行介紹，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合法制教育的重要性探討如何在會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育，從而為今后會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)的有效開(kāi)展提供一定的參考依據(jù)。

會(huì)計(jì)專業(yè)；漢語(yǔ)教學(xué)；法制教育

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育也得到了相關(guān)部門(mén)的高度重視。作為會(huì)計(jì)專業(yè)教師，如果想要將該任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，就必須明確會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程的性質(zhì)和任務(wù)，從而根據(jù)教學(xué)的實(shí)際現(xiàn)狀，采取合理的教學(xué)方法將法制教育融入會(huì)計(jì)漢語(yǔ)教學(xué)中，以此來(lái)從根本上提高會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。

一、會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程的性質(zhì)和任務(wù)

在我國(guó)部分少數(shù)民族地區(qū)，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程作為財(cái)經(jīng)類學(xué)校的重要課程，一度得到了學(xué)校的高度重視。就當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)來(lái)看，主要是通過(guò)教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解、領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并在此基礎(chǔ)上將思想道德教育和法制教育融入其中，以此來(lái)樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。此外，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程的教學(xué)目的還包括對(duì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本訓(xùn)練。與普通的漢語(yǔ)教學(xué)相比，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程除了要讓學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言能力之外，還要對(duì)與會(huì)計(jì)活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)和國(guó)家的法律法規(guī)等進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)的教學(xué)不斷貫穿法制教育是財(cái)經(jīng)中等職業(yè)學(xué)校德育的一項(xiàng)重要任務(wù)。

二、會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育的重要意義

1.有利于學(xué)校思想道德教育的順利開(kāi)展

在中等職業(yè)院校教育中，最重要、最基礎(chǔ)的兩個(gè)方面就是會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)和思想道德教育，在教學(xué)過(guò)程中，兩者既相互獨(dú)立，又存在著必然的聯(lián)系。為了更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德素質(zhì)的教育，將法制教育有效融入會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中已經(jīng)成為了中職會(huì)計(jì)教師的一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)。因此，教師在開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，不僅要注重對(duì)專業(yè)知識(shí)的傳授，而且還要根據(jù)教材的實(shí)際內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法制教育，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。由此可見(jiàn)，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育能夠更有效的促進(jìn)學(xué)校思想道德教育的順利開(kāi)展。

2.有利于實(shí)現(xiàn)職業(yè)教學(xué)培養(yǎng)的根本目標(biāo)

中職院校作為我國(guó)教育體系的一個(gè)重要組成部分，其教育目標(biāo)主要就是為社會(huì)提供更多的優(yōu)秀人才。會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、思想的教育、行為的規(guī)范，培養(yǎng)和提高學(xué)生熟練掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，使教與學(xué)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

3.能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀

中職院校教育的根本目標(biāo)并不只是單純的為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且還肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的歷史重任。因此，教學(xué)目標(biāo)并不能只局限在對(duì)知識(shí)的傳授上，而且還要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，僅僅依靠思想道德教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要將會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)與法制教育充分結(jié)合起來(lái)。會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育，其核心就是將社會(huì)主義價(jià)值體系融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程中。從根本上提高對(duì)學(xué)生法制教育的重視程度，通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心全面發(fā)展的合格人才。

三、如何在會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育

1.找準(zhǔn)會(huì)計(jì)教材中知識(shí)點(diǎn)與法制教育的結(jié)合點(diǎn)

與其他漢語(yǔ)教學(xué)相同，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容同樣是以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)為主。不同點(diǎn)在于，其他漢語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容幾乎涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面內(nèi)容，而會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)所涉及的內(nèi)容，大多都是與會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容，比如說(shuō)賬戶、資產(chǎn)、負(fù)債、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、會(huì)計(jì)核算等等，通過(guò)對(duì)這些詞匯的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)與其相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行更好的掌握與了解。在明確教學(xué)內(nèi)容之后，教師接下來(lái)的任務(wù)就是將教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)與法制教育有效結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)：在會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，一定會(huì)有與經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督和職業(yè)道德等方面相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，在對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行講解的時(shí)候，教師便可以選取一個(gè)最為合適的知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)活動(dòng)中相關(guān)的利益有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要讓學(xué)生明白，這些利益不僅僅關(guān)系到國(guó)家，而且對(duì)個(gè)人也會(huì)產(chǎn)生極大影響。例如會(huì)計(jì)人員在工作過(guò)程中，由于缺乏必要的職業(yè)道德，面對(duì)巨大經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，利用自身的工作便利，有目的的開(kāi)展會(huì)計(jì)舞弊行為等。這些行為不僅會(huì)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，而且一旦被揭發(fā)對(duì)個(gè)人今后的發(fā)展也會(huì)造成巨大影響，嚴(yán)重的甚至還會(huì)遭受牢獄之災(zāi)。

2.挖掘教材中所蘊(yùn)含的法制教育素材

就目前會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)所選用的教材來(lái)看，其中或多或少都涉及了一些與法制教育相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，為了能夠?qū)⒎ㄖ平逃行У呢灤┑綍?huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中，教師在授課之前，必須要對(duì)教材內(nèi)容中涉及到的法制教育部分進(jìn)行詳細(xì)剖析，并在課堂上重點(diǎn)講授，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行掌握，提高學(xué)生的法律意識(shí)。比如說(shuō)，教師在對(duì)“會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和會(huì)計(jì)人員的配置”進(jìn)行講解的時(shí)候，便可以將《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī)貫穿其中，這不僅能夠加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解與掌握，而且還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。

3.利用案例進(jìn)行直觀的法制教育

在會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中，巧妙的利用案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，讓學(xué)生更能直觀地了解國(guó)家的法律法規(guī)、政策理論，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，為畢業(yè)后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。如在教學(xué)“會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和會(huì)計(jì)人員的配備”，“記賬規(guī)則”?！皶?huì)計(jì)憑證“等內(nèi)容時(shí)，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容中所蘊(yùn)含的法制元素，舉出具體案例，用案例事實(shí)來(lái)教育學(xué)生，讓學(xué)生充分了解會(huì)計(jì)法律法規(guī)，不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且受到了法制教育。

4.在學(xué)生實(shí)際的操作過(guò)程中貫穿法制教育

將法制教育融入會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中，單純的依靠專業(yè)知識(shí)的教學(xué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還要有實(shí)際操作的有效配合。因此，為了能夠?qū)⒍哂行ЫY(jié)合起來(lái)，教師在對(duì)教學(xué)形式和教學(xué)方法上，必須要精心設(shè)計(jì)，以此來(lái)將法制教育的效果充分展現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)，在對(duì)“會(huì)計(jì)憑證”進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，教師要根據(jù)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作進(jìn)行指導(dǎo)。就目前會(huì)計(jì)憑證的構(gòu)成來(lái)看，主要包括名稱、數(shù)字、金額、日期、編號(hào)、摘要、匯總、憑證格式等，雖然這些內(nèi)容看上去似乎非常簡(jiǎn)單，但是，如果工作人員粗心大意，那么就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤，尤其是金額數(shù)字，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，將會(huì)帶來(lái)極其嚴(yán)重的后果。通過(guò)指導(dǎo)填制會(huì)計(jì)憑證。讓學(xué)生充分掌握填制會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)法律規(guī)定，這樣，學(xué)生不但可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，而且也會(huì)實(shí)現(xiàn)法制教育的目的。

5.在寫(xiě)作練習(xí)中貫穿法制教育

在寫(xiě)作練習(xí)中貫穿法制教育也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如說(shuō)，教學(xué)生練習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)單的條據(jù)和較復(fù)雜的商品說(shuō)明書(shū)、合同、協(xié)議書(shū)、意向書(shū)等。這些寫(xiě)作內(nèi)容大都使用在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，并且都具有寫(xiě)作格式固定，寫(xiě)作的實(shí)用性和語(yǔ)言的平實(shí)性等特點(diǎn)，并且具有一定的法律效力。在教學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，會(huì)收到非常好的效果。

四、會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中貫穿法制教育需注意的問(wèn)題

為了能夠?qū)⒎ㄖ平逃玫娜谌氲綍?huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中，除了要掌握正確的教學(xué)方法之外，教師還要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：首先，要以教材為依據(jù)，把握好尺度，潛移默化的進(jìn)行法制教育。雖然會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)和法制教育是兩個(gè)不同的概念，但是，二者之間是有著必然的聯(lián)系的。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師要將二者之間的聯(lián)系有效利用起來(lái)，充分挖掘二者的結(jié)合點(diǎn)，并以教材為依據(jù)開(kāi)展教學(xué)。需要注意的是，一定要控制好每部分內(nèi)容在課堂中占據(jù)的比例，不能將會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程上成了法制教育課，同時(shí)也不能忽略教學(xué)過(guò)程中所涉及的法制教育元素。其次，對(duì)法制教育的融入，不能只是簡(jiǎn)單的一帶而過(guò)，而是要將其融入到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，法制教育的融入要自然、貼切，不能是外加的或牽強(qiáng)附會(huì)的，切實(shí)的將學(xué)科法制教育與學(xué)校的德育教學(xué)融為一體。最后，在課堂教學(xué)中貫穿法制教育的時(shí)候，應(yīng)該盡可能做到知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，所舉得例子要貼近實(shí)際、貼近生活，既要遵循教育規(guī)律，同時(shí)也要體現(xiàn)深入淺出、語(yǔ)言通俗和事例典型等特點(diǎn)。同時(shí)，要注意授課的趣味性，這樣才能夠提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而幫助學(xué)生更好的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解和掌握。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量必然會(huì)得到相關(guān)部分的高度重視，法制教育作為會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，如何將其有效融入到教學(xué)中也成為了諸多會(huì)計(jì)教師所面臨的一項(xiàng)重大課題。通過(guò)文章的介紹我們能夠看出，教師如果想要將該教學(xué)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，就必須明確會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)課程的性質(zhì)和任務(wù)，從而根據(jù)教學(xué)的實(shí)際現(xiàn)狀，采取合理的教學(xué)方法將法制教育融入會(huì)計(jì)漢語(yǔ)教學(xué)中。只有這樣，才能夠促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

課題項(xiàng)目：

本文系2013年度遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：L13DWW012）"我國(guó)外國(guó)文學(xué)研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)”的研究成果之一。

[1]王江鳳.會(huì)計(jì)專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)中如何貫穿法制教育[J].和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2011(04).

[2]王雅興.淺談會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的法制教育[J].素質(zhì)教育，2011(08).

[3]楊桂芳.對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的再認(rèn)識(shí)[J].伊犁教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002(03).

（工作單位：遼寧醫(yī)學(xué)院）