鄒麗華

摘 要：隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的越來越迅速，人們的生活水平越來越高，與此同時，我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，新時期農(nóng)民工的生活工作也與舊時期完全不同，近幾年來，我國政府將對新時期農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)作為國家發(fā)展的重要政策，雖然如此，但是我國新時期農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)還是存在很多問題。本文就新時期我國農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)存在得問題進(jìn)行了簡要分析，并且對此相應(yīng)的提出了解決對策，希望對我國農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)能夠有所幫助。

關(guān)鍵詞：新時期；我國農(nóng)民工；職業(yè)培訓(xùn)；思考

新時期我國農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在有很多問題，我們應(yīng)該正確面對這些問題，積極云尋找原因，采取一切有效措施去解決問題，加強(qiáng)我國新時期農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)。

一、新時期我國農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題

（一）政府引導(dǎo)支持的工作不到位。相對于新時期農(nóng)民工來說，政府支持引導(dǎo)培訓(xùn)的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。新時期農(nóng)民工與舊時期的農(nóng)民工有很大的區(qū)別，他們在生活中，娛樂中都有很大的變化改善，而政府還是用以前的培訓(xùn)機(jī)制來管理新時期農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)，沒有對這些管理機(jī)制進(jìn)行改進(jìn)完善。并且，政府對職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，之前政府都是通過電視廣播等大眾化的傳播方式來宣傳農(nóng)民工的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)，但是如今的農(nóng)民工都是在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新時期下，他們的生活非常豐富多彩，qq、微信、MSN等都是他們生活的必須部分，所以，相對于這些來說，政府的宣傳工作就顯得非常單一，根本無法達(dá)到預(yù)期的效果。再者就是政府對新時期農(nóng)民工的培訓(xùn)補(bǔ)貼過少，農(nóng)民工培訓(xùn)需要的費用不算太低，但是政府迄今為止只能補(bǔ)貼給他們很小的一部分，這根本無法解決他們培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)問題。

（二）機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)程序落后。新時期農(nóng)民工大量涌現(xiàn)之后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有對其的培訓(xùn)流程進(jìn)行優(yōu)化，他們的培訓(xùn)流程相對落后。首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒我建立強(qiáng)大的師資力量，機(jī)構(gòu)有很多老師是不能夠勝任對農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)的工作的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鑒于對培訓(xùn)成本的考慮，沒有花費高資來聘請有能力的老師來進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)老師沒有足夠的實踐經(jīng)驗，不能教給農(nóng)民工實質(zhì)性的東西，而且由于工資過低，機(jī)構(gòu)留不住有資歷的年輕老師，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的師資力量非常薄弱。其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式太過落后單一，沒有相對應(yīng)的實踐培訓(xùn)機(jī)會，培訓(xùn)導(dǎo)師只是一味的用滿堂灌的方式，將所有的理論知識一股腦的全部都灌給農(nóng)民工，至于他們能接受理解多少，就不關(guān)導(dǎo)師的事了。

（三）企業(yè)參訓(xùn)的積極性不高。其實，企業(yè)沒有太高的參訓(xùn)的積極性，我們也可以理解。首先，新時期農(nóng)民工由于生活的社會環(huán)境導(dǎo)致其個性鮮明，很難將其左右。一旦出現(xiàn)矛盾，農(nóng)民工就極有可能辭職不干，這樣，企業(yè)對他們的培訓(xùn)就都白費了，所以企業(yè)不愿意花錢來把新時期農(nóng)民工送出去培訓(xùn)，有這份閑錢，他們更愿意用其來培訓(xùn)工期穩(wěn)定，技術(shù)熟練的老職工，這樣比較更劃算一點。其次，企業(yè)認(rèn)為新時期的農(nóng)民工只需要完成一定量的工作量就可以了，即是說，他們只要有一定的工作技術(shù)就可以了，花錢送他們?nèi)ヅ嘤?xùn)是完全沒必要的，再者，將農(nóng)民工送去培訓(xùn)肯定會影響企業(yè)的工作進(jìn)程，企業(yè)覺得聘請農(nóng)民工來就是為了工作的，如若他們的工作時間都去培訓(xùn)了，那肯定會落下工作進(jìn)程的。

二、加強(qiáng)新時期我國農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的措施

（一）政府加大對農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的支持力度。對于新時期的農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)，政府應(yīng)該加強(qiáng)對其的支持力度。首先，政府應(yīng)該根據(jù)新時期農(nóng)民工的實際情況，因地制宜，出臺一些適合農(nóng)民工培訓(xùn)的制度，對農(nóng)民培訓(xùn)有效的制度，適應(yīng)農(nóng)民工發(fā)展的制度。其次，對于新時期農(nóng)民工現(xiàn)在豐富多彩的生活方式，政府應(yīng)該相應(yīng)的拓寬農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的信息通道，建立相應(yīng)的信息平臺，讓他們能夠在這一網(wǎng)絡(luò)平臺上及時知道關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)的最新消息。再者，政府應(yīng)該對農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行有力的資金投入，讓農(nóng)民工能夠輕而易舉的就接受到有效的培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化其培訓(xùn)流程。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為新時期農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的主要載體，有一個完善高效的培訓(xùn)流程是非常重要的。所以，要想加強(qiáng)新時期農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就必須加強(qiáng)優(yōu)化他們的培訓(xùn)流暢。首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立強(qiáng)大的師資力量，提高薪資留住有能力、有資歷的培訓(xùn)老師，并且高薪聘請有資歷的老師，除此之外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還應(yīng)該送有能力的老師外出學(xué)習(xí)，與其他有聲望的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通交流，借鑒他人的成功之處，來彌補(bǔ)自己的不足，提升自己的能力，通過這些，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都可以建立一個雄厚的師資力量。其次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該將培訓(xùn)多元化，將理論培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來，老師不能只是滿堂灌的將理論知識傳授給農(nóng)民工，這樣農(nóng)民工只掌握理論知識，沒有實踐能力，還是不能夠達(dá)到職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)有的效果。老師應(yīng)該講解理論知識的同時，結(jié)合一些實踐實驗，實戰(zhàn)模仿，讓農(nóng)民工在培訓(xùn)中既能夠得到理論知識，又能提高自己的實踐能力。再者，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該切實根據(jù)市場以及農(nóng)民工的真實需求，設(shè)立一些市場和農(nóng)民工真正需要的培訓(xùn)專業(yè)，要及時了解市場上的熱門專業(yè)，也就是培訓(xùn)需求量大，而工薪又高的專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到為新時期農(nóng)民工服務(wù)的培訓(xùn)。

（三）企業(yè)提高其參訓(xùn)的積極性。企業(yè)必須要改變自己對于參訓(xùn)的態(tài)度，一個企業(yè)最重要的就是要有過硬的技術(shù)含量，企業(yè)不能將新時期當(dāng)做是一批容易流動的臨時農(nóng)民工，而要將他們都當(dāng)做是非常有潛力，有發(fā)展前景的技術(shù)人員，要對他們大膽的投資，只有改變了這種觀點，企業(yè)才能從根本上改變自己的發(fā)展后備力量。其次，企業(yè)應(yīng)該定期開展一些農(nóng)民工與領(lǐng)導(dǎo)的座談會、交流會等活動，讓農(nóng)民工能夠大膽的提出自己在工作中遇到的問題，能夠大膽的提出自己對企業(yè)的建議和意見，最重要的企業(yè)對于農(nóng)民工提出的問題要及時有效的去解決，讓農(nóng)民工能夠體會到企業(yè)的溫暖，從而讓增進(jìn)企業(yè)與農(nóng)民工之間的的感情，降低員工的跳槽率。除此之外，企業(yè)應(yīng)該為農(nóng)民工積極爭取政府優(yōu)惠政策，讓農(nóng)民工能夠享受優(yōu)惠政策從而更容易的接受培訓(xùn)。

三、結(jié)束語

總之，我們要正視我國農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)存在的問題，為了加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)，政府應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的支持引導(dǎo)力度，同時培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極優(yōu)化完善自己的職業(yè)培訓(xùn)流程，最重要的是企業(yè)要改變自己對于參訓(xùn)的態(tài)度觀點，積極讓農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)。我們應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)新時期我國農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)。

參考文獻(xiàn)：

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