王曉慶,段培蓓,張曉琴,梅思娟,楊麗華,孫 龍
(1.江蘇省中醫(yī)院 a.消化腫瘤外科;b.護(hù)理部;c.靜療門(mén)診,江蘇 南京 210029;2.南京中醫(yī)藥大學(xué) 護(hù)理學(xué)院,江蘇 南京210029)
化療是目前治療腫瘤的重要手段之一,70%~80%的腫瘤患者需要接受化療[1-2],但90%以上的化療藥物在殺傷腫瘤細(xì)胞的同時(shí),也會(huì)破壞其他正常組織細(xì)胞而出現(xiàn)一系列不良反應(yīng)[3-5]。其中,惡心、嘔吐是最常見(jiàn)的消化道不良反應(yīng),在沒(méi)有止吐治療的情況下70%~80%接受化療的患者會(huì)出現(xiàn)惡心嘔吐[6],即便使用止吐劑,惡心嘔吐的發(fā)生率仍分別高達(dá)55%和41%[7]。嚴(yán)重的嘔吐不但可致患者食欲不振,水、電解質(zhì)酸堿平衡失調(diào),免疫力降低,而且可造成患者精神極度緊張、焦慮,甚至因?yàn)閲?yán)重的惡心嘔吐,有20%的患者需推遲化療,30%的患者拒絕進(jìn)一步接受化療,影響化療效果。因此,本研究旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解臨床護(hù)士對(duì)化療誘發(fā)惡心嘔吐相關(guān)知識(shí)的掌握程度和臨床實(shí)踐的情況,分析其影響因素及相關(guān)教育培訓(xùn)的需求,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 對(duì)象 2013年10月,采用方便抽樣的方法,抽取江蘇省中醫(yī)院、江蘇省腫瘤醫(yī)院腫瘤科的105名臨床護(hù)士為研究對(duì)象。調(diào)查對(duì)象納入標(biāo)準(zhǔn):有中國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)且在腫瘤科臨床工作1年以上。本次被調(diào)查對(duì)象年齡(30.81±2.76)歲,工齡(9.02±4.32)年;其中,中專(zhuān)4名,大專(zhuān)40名,本科及以上61名;初級(jí)職稱(chēng)43名,中級(jí)職稱(chēng)53名,高級(jí)職稱(chēng)9名;只有22名接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
1.2 方法
1.2.1 調(diào)查工具 本次研究在查閱大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、腫瘤專(zhuān)科小組討論的基礎(chǔ)上,自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。內(nèi)容包括4個(gè)部分:(1)一般人口學(xué)資料,包括年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、工作年限及是否接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等內(nèi)容;(2)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的評(píng)估,包括評(píng)估工具的選擇、評(píng)估的時(shí)間、頻率、評(píng)估的方法及風(fēng)險(xiǎn)因素的評(píng)估等方面,共7個(gè)條目;(3)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的控制,包括藥物療法、非藥物療法等方面,共9個(gè)條目;(4)影響化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)控制的促進(jìn)和障礙因素,主要包括2個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題。請(qǐng)5位專(zhuān)家對(duì)問(wèn)卷的內(nèi)容效度進(jìn)行驗(yàn)證,并對(duì)30名臨床護(hù)士進(jìn)行預(yù)調(diào)查。結(jié)果顯示,問(wèn)卷內(nèi)容效度為0.95,Cronbach’s α 信度系數(shù)為 0.846。
1.2.2 調(diào)查方法 采用問(wèn)卷調(diào)查法。通過(guò)護(hù)理部與各科護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系,向其解釋本研究的目的、意義及統(tǒng)一問(wèn)卷填寫(xiě)方式等,以取得支持和合作。以臨床科室為單位,由科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)向符合條件的所有科室護(hù)士發(fā)放問(wèn)卷,統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ),問(wèn)卷采用不記名形式,當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)并收回。共發(fā)放問(wèn)卷105份,收回有效問(wèn)卷105份,回收率100%。
1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用Epidata 3.02建立數(shù)據(jù)庫(kù)后,用SPSS 15.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)和百分?jǐn)?shù)表示;計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示;P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 護(hù)理人員進(jìn)行化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)評(píng)估的臨床實(shí)踐情況 本次研究顯示,近半數(shù)(48.1%)的被調(diào)查者對(duì)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的評(píng)估主要根據(jù)自己的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成,通過(guò)直接觀察和詢(xún)問(wèn)患者的感受,只有42.6%使用評(píng)估工具。盡管較多(41.4%)的被調(diào)查者相信他們能很好地區(qū)分惡心和嘔吐反應(yīng),但也有一部分(35.7%)被調(diào)查者對(duì)此不太確定。另外,本研究顯示,34.0%被調(diào)查者只有在患者匯報(bào)惡心嘔吐時(shí),才會(huì)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估;只有31.1%被調(diào)查者在化療開(kāi)始后對(duì)患者進(jìn)行規(guī)律地評(píng)估。
2.2 護(hù)理人員進(jìn)行化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)控制的臨床實(shí)踐情況 本研究顯示,藥物療法仍是目前臨床用于控制化療所致惡心嘔吐最主要的方法,其中高選擇性的5-羥色胺受體阻斷劑逐漸發(fā)展成為化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)治療的主流用藥。除了藥物療法外,非藥物療法在臨床實(shí)踐過(guò)程中得到越來(lái)越多的關(guān)注,本研究顯示,部分被調(diào)查者(18.4%)在臨床工作中采取非藥物療法對(duì)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)進(jìn)行干預(yù),結(jié)果見(jiàn)表1。
表1 護(hù)理人員在臨床工作中采用非藥物療法預(yù)防化療所致惡心嘔吐的具體情況(n=105)
2.3 促進(jìn)和阻礙化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)控制的影響因素調(diào)查 本調(diào)查結(jié)果顯示,阻礙化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)有效控制的因素主要體現(xiàn)在2個(gè)方面:(1)80.0%的被調(diào)查者認(rèn)為只有少部分患者主動(dòng)向醫(yī)護(hù)人員匯報(bào)其惡心嘔吐發(fā)生的情況,可能的原因是患者已經(jīng)將惡心嘔吐作為一種不可避免的化療不良反應(yīng);另外,有些患者羞于表達(dá)自己的不適。(2)76.2%的被調(diào)查者認(rèn)為,時(shí)間的限制和沉重的工作量是阻礙化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的主要因素,因其使臨床護(hù)士很少有足夠的時(shí)間了解患者惡心嘔吐發(fā)生的情況以及對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育。在促進(jìn)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)有效控制方面,選擇合適的評(píng)估工具(47.6%)、建立控制方案(76.2%)及對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行化療誘發(fā)惡心嘔吐相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)(68.8%)是改善化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)預(yù)防控制的有效措施。
3.1 化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)評(píng)估體系的標(biāo)準(zhǔn)化研究有待加強(qiáng) 評(píng)估是化療誘發(fā)惡心嘔吐控制的關(guān)鍵一步。相關(guān)研究顯示[8],使用合適的評(píng)估工具,可以使評(píng)估的正確率提高至70%,同時(shí),可以提高護(hù)理人員的技能和評(píng)估的信心;對(duì)患者進(jìn)行規(guī)律性地評(píng)估,可以識(shí)別患者惡心嘔吐的危險(xiǎn)因素。而本次調(diào)查結(jié)果顯示,大部分被調(diào)查者主要根據(jù)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行化療誘發(fā)惡心嘔吐的評(píng)估,很少使用評(píng)估工具;部分被調(diào)查者只有在患者匯報(bào)惡心嘔吐時(shí)才對(duì)其進(jìn)行評(píng)估,只有少部分被調(diào)查者對(duì)患者進(jìn)行規(guī)律性評(píng)估。分析原因是:(1)知識(shí)和態(tài)度決定行為,護(hù)理人員缺乏化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)影響了其臨床實(shí)踐行為;(2)認(rèn)為評(píng)估是醫(yī)生的事;(3)時(shí)間的限制。因此,為了改變臨床護(hù)士對(duì)患者化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)相關(guān)知識(shí)缺乏的現(xiàn)狀,應(yīng)努力為臨床護(hù)士提供系統(tǒng)的繼續(xù)教育課程,鼓勵(lì)護(hù)士積極參加各種有關(guān)腫瘤癥狀管理的論壇和講座等。
3.2 非藥物療法在化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)控制中的重要性需加以重視 隨著對(duì)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)作用機(jī)制研究的推進(jìn),高選擇性的5-羥色胺受體阻斷劑逐漸發(fā)展成為化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)治療的主流用藥[9-10],但這類(lèi)藥物對(duì)于遲發(fā)性化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的抑制作用十分有限。美國(guó)食品藥品管理局批準(zhǔn)長(zhǎng)效5-羥色胺受體阻斷劑-帕洛諾司瓊是目前唯一獲準(zhǔn)用于預(yù)防遲發(fā)性化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的5-羥色胺受體阻斷劑。鑒于目前使用的止吐藥物的療效也是有限的,愈來(lái)愈多的研究證實(shí)了非藥物干預(yù)在緩解化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)中的有效性,且與藥物干預(yù)相比,具有風(fēng)險(xiǎn)小、簡(jiǎn)單易行、經(jīng)濟(jì)適用等特點(diǎn)。本研究顯示,轉(zhuǎn)移注意力、芳香療法及按摩療法是最常見(jiàn)的非藥物療法,但實(shí)施頻率較低,可能的原因是非藥物療法如生物反饋技術(shù)、系統(tǒng)脫敏法及漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練法等都需要很強(qiáng)的理論知識(shí)做指導(dǎo),由于缺乏專(zhuān)業(yè)人員,難以在臨床上廣泛推行。因此,研究者認(rèn)為在今后工作中,需注重臨床護(hù)理人員臨床技能的培訓(xùn),將非藥物干預(yù)技術(shù)廣泛應(yīng)用于臨床,為腫瘤患者減少痛苦,提高生活質(zhì)量。同時(shí),相關(guān)研究顯示,常見(jiàn)非藥物療法的隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)質(zhì)量較低,非藥物療法雖能在一定程度上緩解化療誘發(fā)的惡心嘔吐反應(yīng)的發(fā)生率和程度,但證據(jù)推薦等級(jí)較低[11],因此。研究者認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)非藥物療法RCT文獻(xiàn)的方法學(xué)研究,以滿足循證需要。另外,應(yīng)選擇一些客觀指標(biāo)作為評(píng)價(jià)其效果的指標(biāo),加強(qiáng)其臨床量效關(guān)系的研究,使研究結(jié)果更具科學(xué)性,以便更好地普及和推廣。
3.3 促進(jìn)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)控制流程體系的建立 針對(duì)化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)的有效控制,研究者認(rèn)為評(píng)估、非藥物療法及健康教育是護(hù)理人員預(yù)防控制化療誘發(fā)惡心嘔吐的主要職能。本研究顯示,時(shí)間缺乏和沉重的工作量是阻礙化療誘發(fā)惡心嘔吐的最主要因素,這與以往研究[12]結(jié)果一致。由于時(shí)間的缺乏及沉重的工作量,護(hù)理人員評(píng)估、對(duì)患者的健康教育及采用非藥物療法的積極性受到限制,在一定程度上阻礙了化療誘發(fā)惡心嘔吐的有效控制。建議醫(yī)療質(zhì)量管理部門(mén)盡快制定有關(guān)腫瘤癥狀管理規(guī)定,明確護(hù)理人員在腫瘤癥狀控制中的職責(zé)和規(guī)范癥狀控制中的護(hù)理活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理人員腫瘤專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),合理配置護(hù)理人力資源,提高腫瘤癥狀護(hù)理質(zhì)量,滿足患者的需求,提高其生活質(zhì)量。
另外,針對(duì)促進(jìn)化療誘發(fā)惡心嘔吐有效控制方面,選擇合適的評(píng)估工具、建立控制方案及對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行化療誘發(fā)惡心嘔吐相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),是改善化療誘發(fā)惡心嘔吐反應(yīng)預(yù)防控制的有效措施。因此,應(yīng)配備足夠的評(píng)估工具,培訓(xùn)護(hù)理人員正確的評(píng)估技能,使護(hù)理人員掌握正確的評(píng)估方法,改善評(píng)估不規(guī)范的現(xiàn)狀;在建立控制方案方面,護(hù)理人員應(yīng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),包括新的止吐藥物、止吐技術(shù)及支持性療法等。
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