王海龍

小學(xué)生學(xué)了幾年語(yǔ)文以后，進(jìn)入初中，具有了一定的閱讀能力。學(xué)生讀書(shū)之后，教師可以讓學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，加深學(xué)生的讀書(shū)印象，鍛煉筆力。下面是我在教學(xué)中的體會(huì)例舉，分享同仁。

讓學(xué)生讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，寫(xiě)讀書(shū)筆記之前，我對(duì)學(xué)生先做了以下啟發(fā)。

一、告訴學(xué)生我的切身體會(huì)

我說(shuō)，在我很小的時(shí)候，依稀記得我父親教給我背誦一句話：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)我尚且不能夠正確地理解這句話的含義，但是翻來(lái)覆去地，還是很清晰地記下了這句話?，F(xiàn)在你們也讀了這本書(shū)，大家思考一下，為什么我父親叫我背誦這句話？為什么他對(duì)這句話情有獨(dú)鐘？這句話為什么有穿越時(shí)空的能力？

二、這本書(shū)有什么特點(diǎn)

我上了初中，終于看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，知道了這句話的出處，加深了對(duì)這句話的理解。這句話是一段不能讓我的心靈寧?kù)o的文字，讓我對(duì)我的人生有了或多或少的思考，給了我很多做人的啟示。這本書(shū)中心思想是什么？給了你們什么啟示？你們的爸爸媽媽是否讀過(guò)此書(shū)？你們能否交流讀書(shū)感想？

三、主人公是個(gè)什么樣的人

1.保爾·柯察金何以激勵(lì)人？保爾·柯察金，是一個(gè)英雄人物，無(wú)數(shù)人聽(tīng)到這個(gè)名字，都感覺(jué)到激起了無(wú)窮的信心，保爾·柯察金，他有著超人的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的信心，他一次又一次地戰(zhàn)勝死神，重新燃起了生命之火，他從死神手里奪回自己生命的勇敢，他把生死置之度外的豁達(dá)，他全身心投入到解放事業(yè)中的意志，深深地感染了每一個(gè)讀者。

2.保爾·柯察金有什么不幸？保爾·柯察金，還是一個(gè)非常不幸的人，他的眼睛看不見(jiàn)了，他不能在前線奮勇戰(zhàn)斗，但是，他沒(méi)有忘記過(guò)戰(zhàn)斗！他沒(méi)有忘記過(guò)解放事業(yè)。他把自己的經(jīng)歷認(rèn)真地形諸文字，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。他是無(wú)數(shù)人的精神支柱，他像一盞明燈，照亮了讀者的前進(jìn)的方向。

3.保爾·柯察金，怎樣和病魔作斗爭(zhēng)？保爾·柯察金，他的性格非常頑強(qiáng)，他被病魔纏身，不能夠戰(zhàn)斗，病魔纏身改變不了他的不屈不撓。他認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)作，完成了偉大的著作，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的人，在他的心目中，融入工作，努力工作，才是最主要的。

四、我們學(xué)習(xí)保爾·柯察金哪些精神

讀了鋼鐵是怎樣煉成的，我想了很多。我從來(lái)沒(méi)有這樣靜靜想過(guò)人生的問(wèn)題：人，為怎么活著，或者為了做些什么，人怎樣戰(zhàn)勝困難？怎樣才能具備堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，怎樣培養(yǎng)在任何困難面前不倒下的毅力，人怎樣才能夠做偉大的事業(yè)，怎樣讓心胸豁達(dá)，不埋怨周圍的一切等等。你想到了什么？

五、讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你的收獲是什么

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們從書(shū)里面吸取了大量的精神營(yíng)養(yǎng)，啟發(fā)讀者們感知到人生有很多事情可以做，可以做得很好，遇到了困難，我們決對(duì)不能屈服，鋼鐵的柔韌、保爾的頑強(qiáng)、保爾精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚我們、激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)，使我們勇敢地走下去，成熟地面對(duì)人生的坎坎坷坷。

六、讀后感注意作最后的總結(jié)

一本書(shū)，不是讀了就放到一邊，要學(xué)會(huì)選擇書(shū)，讀好書(shū)，記住書(shū)的核心內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者的精神，豐富自己的思想，讀每一本書(shū)都是如此，比如，《鋼鐵是怎樣煉成的》，成功者未虛度昨日，平庸人正蹉跎今朝，鋼鐵就是這樣在不虛度中煉成的，不屈不撓、不言敗，我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)保爾的精神，爭(zhēng)取和保爾的精神一樣永放光芒，為了人生的美好奮斗終生。

綜上所述，這樣的啟示，就是給了學(xué)生一把讀書(shū)的鑰匙，在讀書(shū)活動(dòng)中，讀任何一本書(shū)，學(xué)生都熱情高漲，其樂(lè)融融，受益匪淺，至于讀書(shū)筆記，則精工別致，感慨良深。

【責(zé)編 田彩霞】