11月29日，粉筆網關閉，運營時間僅僅15個月。

粉筆網是原網易高管李勇帶著一批老同事離開網易后的第一個創(chuàng)業(yè)項目，是一個類似于微博形式的學習社區(qū)，用戶可以自行點評學校和教師，據(jù)說產品還未上線就獲得IDG千萬元人民幣的投資。然而，在李勇看來，粉筆網更像是其團隊的一個“試水”項目，“（粉筆網）上線一個多月后我們就決定轉型了?！崩钣聦Α稌r間線》說。

事實上，粉筆網的關閉反而象征著一個新的開始：可以把全部精力投入到其新項目—猿題庫上去，而在李勇和其團隊看來，后者的形式才更符合如今互聯(lián)網教育的需要。

從名字上看，猿題庫用“猿”這個形象代表自己，本身就蘊含進化的意義。團隊最近還從原先的朝外SOHO搬進了三里屯SOHO的新辦公室里。

好時機

為什么李勇他們如此看好已在中國存在多年的互聯(lián)網教育？

“過去，網絡只是營銷的一個主要渠道，最終目的還是為了將用戶帶到線下去，從互聯(lián)網上把流量轉化為線下的收入，而不是真正在互聯(lián)網上完成學習的過程。即使百度文庫上有很多學習資料，也都是比較碎的信息匯集?！痹愁}庫副總裁李鑫對《時間線》說，“從這兩年開始，互聯(lián)網教育真正被人接受：由于產品的推動，學生可以通過互聯(lián)網方式來完成學習，這是該行業(yè)一個比較大的改變。”

換句話說，他們看到了一個好時機：互聯(lián)網和移動互聯(lián)網技術和應用的迅猛發(fā)展，終將會在相對落后、卻是每個人極為重視的教育行業(yè)中掀起一場革命。

2012年，懷揣著“互聯(lián)網教育的分水嶺將真正出現(xiàn)”的信念，李勇開始組建創(chuàng)業(yè)團隊。粉筆網80%的員工都來自于網易。其于2012年8月21日開始封閉測試，期間據(jù)稱邀請了全國300位知名老師參與，27日可以正式訪問。

不過，李勇他們很快就意識到，粉筆網的社區(qū)形式，并不能發(fā)揮互聯(lián)網的最大優(yōu)勢，以及達到教育的理想情況—因材施教。盡管沒有馬上關閉粉筆網，但他們同時已開始籌備猿題庫這個新項目。

可以看出，猿題庫提供的是一個極具中國特色的產品，因為目前為止，中國大部分學習還都是應試性的學習，無論何種形式的學習方式，廣受認可的方式，仍然是通過大量做題來提高。但新技術能夠帶來的改變是，提高做題的體驗以及更具有針對性、與用戶能力相匹配的題目。

猿題庫最初聚焦的是公務員和司法考試。據(jù)李鑫向本刊介紹，2013年2月率先上線公務員考試的真題庫，其實是偶然因素多于戰(zhàn)略性決策的。彼時，猿題庫正好得到了一批資深公務員輔導老師的資源，而恰好4月份就有公務員考試可以試水。猿題庫的目標是，明年覆蓋全國比較重要的職業(yè)考試。

但對它來說，更重要的節(jié)點是，9月25日，其上線了高考題庫，正式進入中小學教育（K12）領域—事實上，這才是猿題庫更為看重，也更具想象空間的領域。

然而，盡管K12市場空間更大，尤其是高考市場，擁有900萬的潛在用戶，對于高考產品的需求，更在教育產品中排在首位，但同時，這也是最難被互聯(lián)網撬動的行業(yè)之一。正因為其重要性和敏感性，它不允許實驗，尤其是來自新媒體的實驗。而且與成人教育不同，K12市場的真正用戶—中小學生，并沒有決策權。

而移動互聯(lián)網的興起，解決了這個問題。此前，備考資料的選擇權大多在老師手里，他們不僅對新興互聯(lián)網公司趨保守態(tài)度，也沒有動力去主動推廣某款在線教育產品。但隨著智能手機在學生群體中的普及，猿題庫可以繞過學校、老師及家長，直接將產品推送到學生手中，并獲得來自他們的反饋，讓學生掌握主動權。很多學生會將他們在猿題庫的做題報告發(fā)到社交網絡上，這同時也為猿題庫進行了免費宣傳。

上線不到兩個月，猿題庫的高考產品已俘獲了7萬多用戶，日活躍用戶已超過1萬，覆蓋全國6000余所高中。猿題庫高考產品通過移動端訪問的比率更是高達94%。

為了更符合互聯(lián)網的特點，獲得更長遠的發(fā)展，猿題庫高考產品最近還從每月18元的收費形式變?yōu)榱嗣赓M（公務員考試等產品仍收取每月25元）。“互聯(lián)網產品關鍵是用戶量和黏性，獲得了這兩樣，商業(yè)模式不是什么難題?！崩钣聦Α稌r間線》說。

數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)

其實，與公務員考試、司法考試相比，高考題庫產品更為復雜，課程種類繁多，且各科結構也不完全一樣。更令人頭疼的是，各地考綱也不一樣。中國分為17個考區(qū)，每個考區(qū)都有自己的考綱說明，需要做到各考區(qū)完全對應。

一開始就覆蓋全科目的猿題庫高考產品，不能基于原先的公務員考試、司法考試來調整，而是完全基于高考的特點來進行全新設計，可想而知，其工作量有多大。但內容的全面也能幫助其在接近飽和的教輔市場中脫穎而出—事實上，猿題庫在高考題庫上投入100多萬人民幣，這也是大多傳統(tǒng)線下培訓機構和教輔書出版商不能與之比擬的。

他們更無法比擬的是基于互聯(lián)網的新技術。猿題庫的整個技術團隊由互聯(lián)網界數(shù)一數(shù)二的技術人員組成，雖然其真題通過考試部門和專門的版權渠道購買獲得，但題目之外的個性化定制內容，全部是由猿題庫通過數(shù)據(jù)挖掘技術自己完成。

猿題庫的所有題目都設有包括難度、易錯度、區(qū)分項在內的參數(shù)。用戶從開始練習時，后臺就在評估其能力。通過大概20分鐘左右的測試，用戶就能得到一個預測分，隨著練習的不斷累積，其預測分也在不斷變化。如此，經過計算，就可以反映出用戶的基本水平及優(yōu)劣勢，從而為他們推薦更為貼近其水平的題目，避免做題過程中出現(xiàn)的過于輕松或過于挫折的情況。

而根據(jù)互聯(lián)網的特點，猿題庫還在與用戶交互性上面下了一番功夫：用戶做完一定數(shù)目的題目，數(shù)據(jù)庫就會生成一份報告，對其正確和錯誤的答案均進行回應和分析，以提高其積極性。而且數(shù)據(jù)庫還會將題目按知識點分類，每個知識點都設有五顆星的掌握程度，如果用戶全部完成相關知識點的題目，就可以得到五顆星，增加了不少趣味性—這樣的設置，儼然把做題變成了通關游戲，有學生就表示，“很容易上癮”。

“過去大家不相信互聯(lián)網，是因為內容做得不好，書起碼是出版社審過的，網上的題目不敢隨便用?！崩铞握f。

其實，猿題庫的真題在發(fā)布前也經過審核，稱為“盲審”，而這同樣基于數(shù)據(jù)挖掘技術：一道題目上線后，經過每天成百上千的人做題，可以形成大量數(shù)據(jù)。比如后臺會發(fā)現(xiàn)，一道題80%的人都無法做對，且錯誤答案多集中于選項C，這時，猿題庫就會加大對選項C的解析。

也就是說，相比傳統(tǒng)出版物的封閉體系，猿題庫可以自行進行內容的不斷優(yōu)化?！艾F(xiàn)在也有出版社聯(lián)系我們，想把我們做的內容出書，因為覺得比現(xiàn)有的書還好?！崩铞握f。

另外，猿題庫還通過技術手段實現(xiàn)對考試現(xiàn)場的還原。其所有試卷均可向用戶提供與真實考試試卷形式相同的考試版本，考生涂寫答題卡后，可以通過攝像頭進行掃描，并由系統(tǒng)識別后給出考試成績。目前，該掃描技術的準確率已經超過96%，技術團隊希望在不久后能夠將準確率提高到99%以上。

猿題庫的創(chuàng)新形式已得到資本市場的認可。今年8月底，公司已完成了700萬美元的B輪融資，由經緯中國領投，而A輪的投資者IDG中國也會繼續(xù)跟投。新融資將有助于其產品的改進，比如算法和細節(jié)上的進一步優(yōu)化，讓產品體驗更好。

對于其目前主推的高考產品，更是如此?！霸偻伦撸a品模式上就不能僅限于備考模式，更要考慮老師、家長和學生的關系，加強人機互動性?！崩钣抡f，“我們是打算在教育領域跑馬拉松的。”