摘 要：隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，高校中思想政治教育工作也面臨著新的情況。如何與時俱進把握新媒體的特點對學(xué)生進行思想政治教育成為高校的當(dāng)務(wù)之急。從當(dāng)今新媒體不斷發(fā)展的大背景出發(fā)，高校要想做好思想政治教育可以從以下幾個方面出發(fā)：做好網(wǎng)絡(luò)過濾與監(jiān)管工作；做好正面的引導(dǎo)與教育工作；加強校園文化建設(shè)；開發(fā)學(xué)校新媒體，拓展思想政治教育空間；轉(zhuǎn)變思想教育工作者的教育觀念。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 新媒體 教育方法

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0050-01

高校思想政治教育工作一直是社會各界共同關(guān)注的一個問題，尤其是在新媒體技術(shù)日新月異的今天更為高校所重視。新媒體技術(shù)的出現(xiàn)既為高校的思想政治教育工作帶來了有利條件，同時，也帶來了一些不利因素。大多數(shù)高校雖然能認(rèn)識到這一點，但是在實踐中卻無法實施一些有實效性或是有針對性的措施去利用新媒體的優(yōu)勢，避免新媒體的不足[1]。對此，本文結(jié)合當(dāng)代新媒體特點提出了一些新形勢下高校思想政治教育在新媒體環(huán)境中可以采用的幾種教育方法，旨在提高高校的思想政治教育水平，使其更好地為學(xué)生接受。

1 做好網(wǎng)絡(luò)過濾與監(jiān)管工作

當(dāng)今新媒體的發(fā)展是以網(wǎng)絡(luò)為主的，因此，首先要做好網(wǎng)絡(luò)的過濾與監(jiān)管工作，避免垃圾、暴力等不良信息通過網(wǎng)絡(luò)侵染學(xué)生。為此，要不斷完善有與新媒體的信息傳播有關(guān)的制度與法規(guī)，并且要建立健全監(jiān)管新媒體信息發(fā)布的機制。在高校內(nèi)建立起以學(xué)生代表與學(xué)生干部為主的引導(dǎo)隊伍與監(jiān)管隊伍。這樣可以在校園內(nèi)部形成合理的引導(dǎo)與有效地監(jiān)控，充分利用新媒體的正面價值，進而在校園內(nèi)部形成和諧、健康的新媒體教育環(huán)境。

同時，學(xué)校還要利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段在校內(nèi)網(wǎng)上構(gòu)建起一道強大的防火墻，并開辟專門的部門對此進行監(jiān)管，及時地過濾掉不健康的信息，并對一些帶有負(fù)面影響的信息進行處理，盡可能地減少學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)而收到的一些消極影響，為學(xué)生提供一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[2]。

2 做好正面的引導(dǎo)與教育工作

新媒體環(huán)境下的信息是紛繁復(fù)雜的，很容易對人的人生觀、世界觀產(chǎn)生一定的影響，特別是對于好奇心比較重、思想比較開放、求職欲望強烈的大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)的吸引力是巨大的，影響也是不可估量的。再加上，絕大多數(shù)的大學(xué)生缺乏一定的生活閱歷，長期處于校園的環(huán)境中，所以對一些事物性質(zhì)的辨別能力比較低，進而很可能受到網(wǎng)絡(luò)、手機或是其他新媒體的一些不良影響。因此，高校的思政教育工作者必須要學(xué)會利用新媒體去正確地引導(dǎo)與教育學(xué)生，有計劃、有意識地幫助學(xué)生提高辨別新媒體信息好壞的能力，使學(xué)生可以自主選擇對自己有幫助的信息，屏蔽、忽略對自己有消極作用的信息，使自身的人格與心理都獲得健康、向上的發(fā)展。需要注意的是，高校咋對學(xué)生進行引導(dǎo)與教育的時候，要改變以往命令式的教學(xué)方法，而要站在與學(xué)生平等的地位，從學(xué)生可以接受的角度出發(fā)對其產(chǎn)生正確的引導(dǎo)與影響[3]。例如，學(xué)校可以開辟出專門的網(wǎng)絡(luò)平臺或是開展師生之間的微博互動，讓老師和學(xué)生在新媒體中自由交流。

3 加強校園文化建設(shè)，拓寬思想政治教育空間

良好的校園文化對于提高學(xué)生的思想政治水平具有重要的作用。在新媒體技術(shù)不斷發(fā)展的今天，高校更要注重新媒體對校園文化建設(shè)的促進作用，利用新媒體進一步加強校園文化建設(shè)。就當(dāng)前新媒體技術(shù)的發(fā)展情況來看，高校的思想政治教育工作者必須要改進交流方式、轉(zhuǎn)變思想觀念、學(xué)會利用新的信息技術(shù)、提高自身的政治理論水平等，只有這樣才有可能根據(jù)新媒體的特點對學(xué)生的思想動態(tài)進行及時地把握，才能和學(xué)生進行平等對話，掌握交流中的話語權(quán)與主動權(quán)，減少師生之間的隔閡。此外，教育工作者還要善于利用新興的媒體技術(shù)來宣傳思想政治教育，充分認(rèn)識到校園文化環(huán)境對學(xué)生所產(chǎn)生的熏陶力與感染力，使宣傳教育更具深度與廣度。在此過程中，思想教育工作者要注意將思想教育的形式與內(nèi)容不斷完善與豐富，進而增加校園文化的感染力與吸引力。利用新媒體的交互功能開展校園的網(wǎng)上交流活動，使趣味性與思想性融為一體[4]。例如，可以在網(wǎng)上開展一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識競賽等比賽或是展覽，并盡可能地把學(xué)生的興趣吸引到科學(xué)技術(shù)與文化學(xué)習(xí)上，把網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生思想政治服務(wù)的平臺，在和諧的校園文化中提高學(xué)生的思想政治水平。

4 轉(zhuǎn)變思想政治教育工作者的思想觀念

在新媒體高速發(fā)展的今天，高校改進思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急就是構(gòu)建一支可以適應(yīng)并可以有效利用新媒體進行思想政治教育的工作隊伍，這樣才能充分保障思想教育的現(xiàn)代化。因此，思想教育工作者在新媒體環(huán)境下必須要更新自己的相關(guān)觀念，首先就要更新自己的教育觀念，注重科技與人為的結(jié)合，鼓勵開放又要給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。這樣才能打造出一支可以適應(yīng)當(dāng)前新媒體的思想政治教育團隊。在當(dāng)今新媒體背景下，既要求老師具有一定的思想政治教育工作經(jīng)驗，又要了解當(dāng)今大學(xué)生的思想特點，可以熟練的操作手機、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，此外還要具有新媒體載體創(chuàng)新應(yīng)用于新媒體科技意識[5]。只有這樣的高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊伍才能擔(dān)當(dāng)起高校思想政治教育工作這一重任。也只有這樣的老師才能在新媒體環(huán)境中探索出更好的方法對學(xué)生進行思想政治教育工作，使學(xué)生積極主動地進行思想政治學(xué)習(xí)。

在高校中開展思想政治教育工作不僅是高校的責(zé)任，同時，也需要政府與民間等各個團體的支持與參與。不僅要做好網(wǎng)絡(luò)的過濾與監(jiān)管工作，還要對學(xué)生進行正面的引導(dǎo)與教育，同時，還要加強校園文化建設(shè)，開發(fā)學(xué)校的新媒體，拓展思想政治教育空間。此外，還要轉(zhuǎn)變思想教育工作者的教育觀念，多方面推進高校的思想政治教育工作。

參考文獻

[1]余東暉.對新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的思考[J].阜陽師范學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2011（2）：109-112.

[2]席一，張偉，李家智.新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2011，10（12）：135-136.

[3]姜恩來.新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育[J].高校理論實踐，2009（6）：54-56.

[4]楊春華.新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育方法探究[J].理論觀察，2010（6）：119-120.

[5]張志娟.淺論新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報，2012，28（11）：19-20.