一、一流的教學(xué)裝備

萬(wàn)店鎮(zhèn)中心幼兒園是按照湖北省示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)興建的，在建園理念、整體構(gòu)建、硬軟件設(shè)施等方面，借鑒了省級(jí)示范幼兒園——空軍武漢藍(lán)天幼兒園的建設(shè)模式。目前是隨州市規(guī)格最高、硬件設(shè)施最優(yōu)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

全園占地面積20000平方米，建筑面積6500平方米，總投資1500余萬(wàn)元，是一所全日制半托公辦幼兒園。幼兒園預(yù)設(shè)16個(gè)教學(xué)班，可容納幼兒500余人，在職教職工60人。

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。幼兒園給每個(gè)教室配備了現(xiàn)代化的多媒體，另配有多功能廳、幼兒讀書閱覽室、美勞室、衛(wèi)生保健室等教學(xué)設(shè)施，并科學(xué)合理的進(jìn)行了園地布局。園內(nèi)有種植園，沙池，戲水池，大型游樂(lè)園和橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等，是一所花園式幼兒園。另外，每間教室寬敞，采光通風(fēng)，利于幼兒開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。室內(nèi)有衛(wèi)生間，方便幼兒盥洗和入廁，有睡房，保證每位幼兒充足的睡眠，還有足夠的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的區(qū)域和空間，保證幼兒區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展。幼兒園還充分利用每一個(gè)角落，每一面墻，每一個(gè)門創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓每一處都能成為生動(dòng)的課堂，成為孩子進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的園地，真正實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)環(huán)境的美化、凈化、兒童化、教育化。

二、一流的教師團(tuán)隊(duì)

充分利用城區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒教育教學(xué)資源，達(dá)到城鄉(xiāng)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園師資結(jié)構(gòu)，整體提升萬(wàn)店鎮(zhèn)幼教水平的目的，經(jīng)萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校和曾都區(qū)第一幼兒園充分協(xié)商，經(jīng)報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，與省級(jí)示范幼兒園——曾都區(qū)第一幼兒園簽定協(xié)議，合作辦園。區(qū)一幼參與萬(wàn)店中心幼兒園教學(xué)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，整體提升了萬(wàn)店鎮(zhèn)幼教水平。

重視師德建設(shè)，努力提高教師思想素質(zhì)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀幼兒教師的先進(jìn)事跡，努力培養(yǎng)教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)工作的熱情。隨著教職工思想素質(zhì)的不斷提高，逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高教師的業(yè)務(wù)水平。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了曾都區(qū)第一幼兒園來(lái)園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還先后到武漢、黃石等地學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn)。幼兒園還開(kāi)展了形式豐富的園本培訓(xùn)，根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。 還采用搭臺(tái)子的方式給教師提供展示的機(jī)會(huì)，經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)，使教師們動(dòng)力和壓力同在，不僅提高了教育教學(xué)能力，同時(shí)提高了組織能力、協(xié)調(diào)能力。

三、一流的管理

實(shí)行層次管理。教育教學(xué)一條線：業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)→教研組長(zhǎng)→骨干教師→班級(jí)教師；衛(wèi)生保健一條線：后勤副園長(zhǎng) →生活教師→各班教師、保育員及有關(guān)后勤人員。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、目標(biāo)明確，且分工具體、職責(zé)落實(shí)，相互能合作共事、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

實(shí)行制度管理。一是完善制度，明確職責(zé)。如園本教研制度、安全工作制度、家園聯(lián)系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。二是建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組日常工作，制定了細(xì)致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。一方面規(guī)范了管理，另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

實(shí)行人本管理。為了讓全體教職工充分參與到幼兒園的管理中來(lái)，幼兒園專門設(shè)立了獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獎(jiǎng)。老師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展定位有哪些新理念、好點(diǎn)子、好措施，都可以多途徑多形式獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，每月匯總一次有價(jià)值的建議，頒發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獎(jiǎng)，培養(yǎng)了教職工的主人翁精神。

四、一流的服務(wù)品質(zhì)

保教水平、辦園質(zhì)量是一個(gè)幼兒園的生命線，為了全面提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持保教兩手抓，兩手都不放松。

抓園本教研，建立完善的園本教研制度，開(kāi)展有針對(duì)性的園本教研活動(dòng)，根據(jù)《綱要》精神，制定全園保教目標(biāo)。

重視衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健九項(xiàng)制度，不僅把衛(wèi)生保健九項(xiàng)制度張貼上墻，將每個(gè)崗位的保健工作規(guī)范要求編印成冊(cè)分發(fā)到班級(jí)后，而且由主管副園長(zhǎng)按時(shí)督導(dǎo)其落實(shí)和執(zhí)行。還定期進(jìn)行健康檢查，把握各班幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)和健康狀況。定期對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，積極采取應(yīng)對(duì)和預(yù)防措施，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和控制。嚴(yán)格執(zhí)行各類物品消毒制度，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。

認(rèn)真做好膳食平衡工作，關(guān)注膳食科學(xué)搭配。 嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)：每天有專人負(fù)責(zé)蔬菜采購(gòu)，確保綠色蔬菜能夠順利進(jìn)入操作間，保管員每天早晨仔細(xì)驗(yàn)菜，每周還去市場(chǎng)了解行情，確保食品的進(jìn)貨安全。 嚴(yán)把制作關(guān)，幼兒園成立了由主管副園長(zhǎng)、保健教師、炊事員、食堂保管員和家長(zhǎng)組成的伙食委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，探討解決幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，共同制定營(yíng)養(yǎng)平衡、搭配合理的帶量食譜。

五、一流的家園共育

以開(kāi)放的思維辦園，成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，不定期地召開(kāi)會(huì)議，舉辦了各種專題講座，同時(shí)通過(guò)各種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家教知識(shí)，匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作，密切家園之間的聯(lián)系。除了傳統(tǒng)的上門家訪、電訪、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家園聯(lián)系欄”、家教征文、“家園同樂(lè)游戲會(huì)”等形式外，他們還利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長(zhǎng)交流。堅(jiān)持“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng)，及時(shí)了解家長(zhǎng)意見(jiàn)并進(jìn)行反饋，取得家長(zhǎng)的理解和支持。 多渠道、立體化的家園共育活動(dòng)使他們贏得了家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次收到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信

社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)、人民群眾的期盼、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，讓萬(wàn)店鎮(zhèn)中心幼兒園感到責(zé)任重大。把這種壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，再接再厲，趁勢(shì)而上，將幼兒園興辦成一流的、優(yōu)秀的、獨(dú)特的，真正讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)同、領(lǐng)導(dǎo)滿意的名副其實(shí)的隨州市“第一園”。這是萬(wàn)店中心幼兒園人辦園的努力方向，是全體教職工堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)。

（作者系曾都區(qū)萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)）