摘 要 高職學生黨建工作的現狀以及今后發(fā)展的基本思路，對于學校各個項目工作的開展與進行，有著重要的價值和意義。文章將針對這一方面的內容展開論述，詳細的分析了高職學生黨建工作的基本現狀，并且針對目前的情況，對今后的發(fā)展提出了新的思路和方向，力求為相關工作的進步與發(fā)展，做出積極的貢獻。

關鍵詞 高職學生 黨建工作 工作現狀 研究分析 發(fā)展思路

引言

近些年以來，隨著我國高等教育事業(yè)的不斷完善和進步，在高職院校當中，培養(yǎng)了大批的具有專業(yè)技能、高素質的人才，同時技術型的應用人才數量也是不斷的增加，這一點也是我國高校建設與發(fā)展到目前所取得的一些成就。而除了一些過硬的技術和技能之外，良好的思想教育，也是教學活動當中的關鍵點。扎實的思想道德教育，也是培養(yǎng)學生思想政治基礎的關鍵點，是學生今后個人發(fā)展和成長的一大基本要素。所以，在實踐的教學活動當中，還需要不斷的加強學生的黨建工作，創(chuàng)造出高職院校學生黨建工作的新局面，為今后的發(fā)展提出新的思路和方向，同時這一點也是今后工作的重點與難點。

一、高職院校學生黨建工作的現狀

針對工作的現狀進行研究和分析，是開展一系列工作的基礎性環(huán)節(jié)，同時也是一項重點的工作步驟。高職院校的學生黨建工作，具有全局性以及基礎性等多方面的特點，其工作質量的高低，將對高職教育事業(yè)的發(fā)展和前進起到關鍵性的影響。同時，其工作的質量也會對社會人才的輸送產生直接的影響。但是，在目前的工作當中，還存在有一些不足和缺陷，急需要通過切實可行的方案進行改進和調整。

（1）學生入黨的動機多樣化，而部分學生的入黨動機帶有一定的功利性。這一點可謂是當前階段高校學生黨建工作的一大基本問題所在。在許多的新生進入學校以后，都會對學生的黨建組織提交入黨申請書。而學生入黨的動機現階段則呈現出了多樣化發(fā)展的局面，部分學生認為黨員是一種積極和進取的身份象征，而部分的學生則認為成為黨員可以使得自身評獎以及評優(yōu)的幾率大大增加，這樣就會對其今后的就業(yè)產生積極的影響，而另外還有一部分的學生則認為，在進入大學之后，成為一名共產黨員，可以使得自己今后的人生道路的政治工作發(fā)展得到加強，為自身今后的成長鋪平了道路。所以，現階段學生的入黨動機多樣化，而部分學生入黨的動機功利性較強，這一點是一大問題。

（2）重視入黨之前的考察和分析，而忽視了入黨之后自身能力和素質的培養(yǎng)。這一點問題同樣是現階段高校學生黨建工作之中的一大基礎性問題。在黨員的發(fā)展之前，支部都會對發(fā)展的對象等，進行一系列的嚴格考察，層層的把關，不斷的對對象進行培養(yǎng)和思想品德方面的教育。但是，當學生一旦進入到黨員的行列之后，對于預備黨員的培養(yǎng)以及考核，往往就顯得比較的乏力，缺乏一定的手段和措施對學生的思想和素質等，進行分析和測試。尤其是一些高職的學生在離校進行實習的階段當中，其實習的單位缺乏應有的教育和嚴格的管理，在單位當中的表現難以得到及時和準確的反饋，這些都會對黨建工作帶來了一定的不良影響，使得學生在實踐的工作當中不能夠以黨員的標準和規(guī)范來嚴格的要求自己，進而也就難以在學習的過程當中起到一定的帶頭作用。所以，針對上述的問題，還需要通過切實可行的方案進行改進和調整。

二、高職院校學生黨建工作的發(fā)展新思路

根據上文的詳細闡述和分析，可以對現階段高職學校黨建工作當中的現狀以及存在的問題等，有著全面的了解和細致的掌握。接下來，將針對高職學校黨建工作的發(fā)展新思路進行全方位的研究與探討，力求為有關工作的進步與發(fā)展，做出積極的貢獻。加強高職學校的學生黨建工作，需要從多個角度著手進行研究，首先需要不斷的加強黨建隊伍的建設，完善相關的黨員培訓體系和制度，根據學校建設以及學生發(fā)展的實際情況，制定出切實可行的方案和政策條例，為黨建工作的進步創(chuàng)造有利的條件，最后，還需要結合學校和企業(yè)的特色，積極的開展豐富多彩的支部活動，為工作的進行做出積極的貢獻。

（1）完善學生黨員的培訓體系。在實踐的工作當中，需要全面的提升學生黨員的綜合素質，這一點非常的關鍵。對于高職院校的學生黨建工作而言，需要以新型的人才為工作的基本導向，逐步的提升發(fā)展對象的綜合素養(yǎng)，并且給予入黨積極分子必要的培訓。而在學生的黨建工作之中，還需要注重將實踐與理論相互結合起來，設置一系列相關的學生黨員培訓課程，培訓課程的設置需要貼近現今國內外發(fā)展的基本動向，貼近學生學習和工作的實際情況，加入一定的企業(yè)工作元素，使得學生的價值觀和思想觀可以得到全面的培養(yǎng)，促進學生黨員綜合素質的均衡發(fā)展。

（2）加強黨建隊伍的建設。在近些年以來，我國的高職院校不斷擴招，學生的人數也由此而不斷的增加，在學生群體當中，從事基礎的黨務工作人員的數量相對而言在不斷的減少。而一些長期在外進行實習和研究的學生，則使得學校的黨建隊伍進一步的減少，使得管理以及支部的教育在很大的程度之上顯現出一種真空的狀態(tài)，這些都會對實踐的工作帶來巨大的不良影響，使得黨建隊伍進一步的被削弱。為了在相關工作當中改善這一現狀，還需要切實的加強高職院校的黨務建設，針對隊伍的建設進行必要的加強，而相關的操作也需要從兩個方面來著手進行，首先，需要不斷的關注學生黨員的成長和發(fā)展，給予黨員必要的壓力，進而使其獲得更多的鍛煉自我的機會，在鍛煉的過程當中得到不斷的成長；另外，還需要分管學生工作的黨委書記等，將權利釋放給輔導員，進而使得學生的輔導員也可以進入到黨建工作當中，為黨建隊伍的不斷壯大提供了堅實的前提條件。

（3）結合高等職業(yè)院校自身的特色，加強學校和企業(yè)之間的合作和聯系，進而開展出豐富多彩的支部活動，為工作的開展與進行做出積極的貢獻。在相關的黨務工作當中，需要結合學校和企業(yè)自身的特點，進行深度的合作，以道德的教育為主體，重視針對學生的誠信品質的培養(yǎng)以及學生道德情操的養(yǎng)成，逐步的在學習和教育的過程當中培養(yǎng)學生的責任意識和敬業(yè)的精神，在工作的崗位之上充分的發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢，勤奮努力，彰顯出了黨員獨有的先進性和模范性。另外，還需要按照學校和企業(yè)之間所制定出的發(fā)展基本構架，成立相應的聯合黨務支部，在處理具體的問題之時，需要嚴格的遵循黨章和基本原則，不斷的為加強學生黨務工作創(chuàng)造有利的條件。

三、結束語

綜上所述，根據對高職院校學生黨建工作的基本現狀以及發(fā)展的新思路進行全面的分析和細致的探究，從實際的角度出發(fā)，深入并且細致的對高校黨建工作的加強措施和方案對策等，進行探析，力求為相關工作的發(fā)展和進步，奠定堅實的理論基礎，同時為學校的黨建隊伍的不斷壯大、學生黨員素質和技能的不斷提升，提供必要的理論支持，進而為學校黨務事業(yè)的不斷發(fā)展做出貢獻。

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