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        大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)思想政治工作路徑探析

        2013-12-31 00:00:00馬亮
        青年文學(xué)家 2013年21期

        山東工商學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)工作研究基地招標(biāo)項(xiàng)目編號(hào):2011ST159

        摘 要:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)興起和發(fā)展,既為大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才和高等教育水平的提高提供了機(jī)遇,也為高校的思想政治教育工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn),正在成為新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大課題,日益引起高等教育機(jī)構(gòu)和廣大思想政治教育工作者的重視,應(yīng)積極采取措施適應(yīng)其在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)條件下的新發(fā)展,實(shí)施掌控主動(dòng)、把握規(guī)律、完善監(jiān)督、科學(xué)引導(dǎo)、橫向聯(lián)合的策略,增強(qiáng)高校思想政治教育的核心吸引力,在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)進(jìn)行“自轉(zhuǎn)”的同時(shí),又引導(dǎo)其有規(guī)律的“公轉(zhuǎn)”,從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán);網(wǎng)絡(luò)輿論;思想政治教育

        [中圖分類號(hào)]:G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

        [文章編號(hào)]:1002-2139(2013)-21--02

        隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和技術(shù)的逐步成熟,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息、人際交流和開(kāi)展校園文化活動(dòng)的“第三課堂”,對(duì)高校學(xué)生的思維方式、行為方式都產(chǎn)生了相當(dāng)廣泛的影響,從而導(dǎo)致了高校學(xué)生社團(tuán)的組建動(dòng)機(jī)、建設(shè)理念、構(gòu)成方式、活動(dòng)方式和內(nèi)容等都發(fā)生了深刻變化,并由此產(chǎn)生了豐富多彩的大學(xué)生虛擬網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)正以迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì),成為大學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、課余活動(dòng)和人際交流的重要方式。當(dāng)前個(gè)人PC、平板電腦、智能手機(jī)等設(shè)備的日益普及,在此基礎(chǔ)上,越來(lái)越多的高校學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)社區(qū)當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)以其豐富的類型、富有特色的風(fēng)格,呈現(xiàn)出更為迅猛的發(fā)展

        趨勢(shì)。

        高校德育工作者必須認(rèn)清新形勢(shì),對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的教育、引導(dǎo)和管理引起足夠的重視,才能使網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)真正服務(wù)于廣大師生,服務(wù)于校園文化建設(shè)和思想政治教育,才能保證青年學(xué)生和學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

        一、以積極姿態(tài)主動(dòng)介入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)建設(shè),做好服務(wù)、監(jiān)督和引導(dǎo)

        高校思想政治教育工作者必須深入調(diào)查了解網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,結(jié)合學(xué)校實(shí)際分析網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的特點(diǎn),建立有效的信息收集機(jī)制和平臺(tái);注重社團(tuán)學(xué)生干部的培養(yǎng),加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,保障信息渠道的暢通;把在校園內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生一定影響力和有一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)逐步納入整體社團(tuán)管理體系,科學(xué)引導(dǎo),適度監(jiān)管,保障服務(wù);圍繞學(xué)校發(fā)展和思政教育工作實(shí)際,引導(dǎo)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)完善自身制度建設(shè),提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)組織和活動(dòng)的層次、水平,打造一流品牌、健康向上的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)。

        重視并主動(dòng)做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)監(jiān)控機(jī)制建設(shè)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和社團(tuán)成員具有的虛擬身份等情況,有必要建立、健全大學(xué)生信息資料庫(kù),并且利用IP地址管理等技術(shù)性手段,不斷完善對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的監(jiān)管和引導(dǎo),從而營(yíng)造和保障網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)發(fā)展的健康氛圍。

        二、依托服務(wù)型校園網(wǎng)主網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立健全思想政治教育專題網(wǎng)絡(luò)

        建立健全服務(wù)型校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),要求建設(shè)高質(zhì)量、一體化、有特色的校園網(wǎng),能夠融合知識(shí)性、思想性、服務(wù)性與趣味性于一體,及時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、就業(yè)、心理咨詢等提供所需,這樣才能為在校學(xué)生提供廣闊的交流平臺(tái),發(fā)揮其主體和導(dǎo)向作用,使其成為學(xué)生喜愛(ài)、獲取知識(shí)與健康信息的主流渠道。

        在此基礎(chǔ)之上,還應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育專題網(wǎng)站的建設(shè)。把廣大團(tuán)員青年和學(xué)生黨員僅僅團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委周圍,介紹黨的歷史,宣傳黨的基本路線、方針和政策。同時(shí)應(yīng)該貼近學(xué)生生活實(shí)際,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),開(kāi)展思想大討論,在滌蕩中取其精華、去其糟粕,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。建設(shè)專業(yè)的思政教育工作者團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的學(xué)生理論團(tuán)隊(duì),圍繞時(shí)事和學(xué)校實(shí)際,吸引學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn),使其成為暢通信息渠道、活躍網(wǎng)絡(luò)文化氛圍、繁榮校園文化、完善思想政治教育工作的重要陣地。

        三、將網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)文化培育納入校園文化建設(shè)整體規(guī)劃

        學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)是高校校園文化建設(shè)的重要載體和前沿陣地,是高校第二課堂的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)進(jìn)步使其日益成為高校中具有重要影響力和凝聚力的學(xué)生組織和團(tuán)體。將社團(tuán)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)相融合是校園文化發(fā)展的必然趨勢(shì),也是高校德育工作必然面臨的客觀形勢(shì),需要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的特性加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的文化建設(shè),促進(jìn)其健康發(fā)展。目前,各高校為了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化對(duì)校園的影響,采取了許多多樣化的措施,完善校園文化信息化建設(shè),加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督。面對(duì)其蓬勃發(fā)展之勢(shì)和不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,高校在建設(shè)信息化校園的同時(shí),還必須把網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的文化建設(shè)納入到整體校園文化建設(shè)規(guī)劃之中,以解決網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)文化的過(guò)度自由化、盲目化、低俗化問(wèn)題,控制和減少消極方面的影響。

        四、創(chuàng)新工作理念和方法,建設(shè)學(xué)習(xí)型思政教育團(tuán)隊(duì),為網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)保駕護(hù)航

        大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的產(chǎn)生和迅猛發(fā)展,要求高校德育工作者,采用新理念、新手段和新方法對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)、管理,要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和研究,提高自身素質(zhì)。各高校之間也應(yīng)加強(qiáng)橫向交流,群策群力,形成合力。

        網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、廣泛性顯著,由此伴生出的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)就具有了跨地域性和跨校園性的突出特征,相比傳統(tǒng)社團(tuán),很大程度上突破了時(shí)間和空間的限制。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的成員有可能是來(lái)自全國(guó)不同地域、不同高校,或者是同一地區(qū)的多所高校,都超越了實(shí)體校園的限制。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的這些特征,必然要求高校德育工作者必須加強(qiáng)橫向交流和協(xié)作。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也為高校德育工作者之間進(jìn)行超時(shí)空的交流提供了便利的平臺(tái),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)加以利用,建立討論和交流專區(qū),分享引導(dǎo)社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn),交流各自發(fā)現(xiàn)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的新動(dòng)向,共同商討引導(dǎo)和管理的對(duì)策,從而在網(wǎng)絡(luò)空間形成引導(dǎo)和管理大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的合力。

        網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是高校學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)、自我管理和自我教育的重要載體,是高校德育工作和校園文化建設(shè)的重要陣地。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)以其更為突出的“自由性”、“活躍性”、“親和力”、“多樣性”,在大學(xué)生校園文化活動(dòng)和“第二課堂”中發(fā)揮著越來(lái)越顯著的作用,一定程度是對(duì)傳統(tǒng)教育方式有效補(bǔ)充 。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)作為傳統(tǒng)社團(tuán)的拓展,必能為推進(jìn)先進(jìn)校園文化的發(fā)展起到積極作用。今后,高校不僅要倡導(dǎo)弘揚(yáng)科學(xué)精神的學(xué)術(shù)類大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán),扶持凸顯先進(jìn)文化的文化娛樂(lè)類大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán),還要建設(shè)體現(xiàn)人文關(guān)懷的服務(wù)類大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán),通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)予以扶持和弘揚(yáng),使其朝著健康、積極、向上的方向發(fā)展。

        認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),德育工作應(yīng)積極主動(dòng),采取科學(xué)措施進(jìn)行應(yīng)對(duì),以適應(yīng)其發(fā)展,從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。思想政治教育工作者應(yīng)積極介入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展,完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的監(jiān)控和引導(dǎo)機(jī)制,規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的建設(shè)。一方面要通過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)調(diào)研,力圖清晰地掌握其當(dāng)前的基本情況和運(yùn)行規(guī)律,另一方面將其與高校思想政治工作相結(jié)合,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)思想政治工作體系,為在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中科學(xué)開(kāi)展學(xué)生工作,促進(jìn)其健康發(fā)展提供理論依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)借鑒,促進(jìn)高校學(xué)生工作水平的提高,推動(dòng)大學(xué)生和高等學(xué)校的健康、全面發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孟偉:《大學(xué)生社團(tuán)管理芻議》.洛陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào),2001(6)

        [2]黃平:《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)存在的問(wèn)題與對(duì)策》.南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008(6)

        [3]昝玉林:《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的興起與高校德育的應(yīng)對(duì)》.學(xué)校黨建與思想教育,2005,(11)

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