[摘要]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于在校大學(xué)生而言，是個(gè)永恒不變的熱門話題。在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的前提下，創(chuàng)業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的一些問題，導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)難、創(chuàng)業(yè)成功率低，本人分析了創(chuàng)業(yè)心理的由來，創(chuàng)業(yè)存在的問題以及對(duì)策，以期為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供借鑒。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；問題；對(duì)策

[中圖分類號(hào)]G647.38[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理的由來

近年來，隨著畢業(yè)生的就業(yè)壓力逐步加大，從而掀起了一陣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱的帶頭者是1998年5月清華大學(xué)的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”，當(dāng)時(shí)云集了各個(gè)高?！疤觳艂儭钡膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃，也被譽(yù)為“比爾·蓋茨的孵化計(jì)劃”，一時(shí)間激起了廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理想。在本人看來，創(chuàng)業(yè)心理的由來主要有以下幾點(diǎn)：第一，就業(yè)難，就業(yè)門檻高，不愿意待業(yè)，半被迫式創(chuàng)業(yè)；第二，在大學(xué)期間就已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，只是未實(shí)際付諸行動(dòng)；第三，覺得創(chuàng)業(yè)比工作更容易掙錢，自己當(dāng)老板，但并沒有思考過周密的計(jì)劃；第四，覺得家里養(yǎng)活一個(gè)大學(xué)生不容易，不想再花父母的錢，想盡快賺錢回報(bào)父母；第五，從社會(huì)各路聽來的創(chuàng)業(yè)信息。以上幾點(diǎn)動(dòng)機(jī)促成了大學(xué)生心中創(chuàng)業(yè)的那股熱潮。

2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問題

（一）對(duì)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)膚淺。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人群中，不乏有一些學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)存在很大的盲目性，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是注冊(cè)幾家公司，一夜暴富。而在這些人的眼中，往往看到的是個(gè)別創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生，他們并不了解這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)前期的艱辛，只看到了目前達(dá)到的狀態(tài)。（二）高校的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中不注重創(chuàng)業(yè)教育。高校舉行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽的目的很明顯，就是想讓那些有縝密計(jì)劃的，計(jì)劃具有可實(shí)施性的項(xiàng)目展示出來，對(duì)創(chuàng)業(yè)教育起到促進(jìn)、示范作用?，F(xiàn)如今大學(xué)中，有許許多多是為了比賽而比賽，為了拿獎(jiǎng)，臨時(shí)抱佛腳，花幾天時(shí)間草草起書，只要其中核心技術(shù)含量夠高，一般都能獲獎(jiǎng)，這也就失去了這個(gè)比賽原有的意義。（三）創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域過于局限。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)變成了主流，據(jù)調(diào)查，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者當(dāng)中，將近九成的計(jì)劃都是開辦無需產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、推銷和售后服務(wù)的網(wǎng)站，甚至開辦一家淘寶網(wǎng)店也成了不少人的創(chuàng)業(yè)選擇，覺得又省時(shí)又省力。（四）不注重管理或者相關(guān)知識(shí)太少。有些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是和社會(huì)上一些企業(yè)合作，甚至有的只有名義上負(fù)責(zé)這個(gè)公司，實(shí)際操作等方面都由社會(huì)上的公司負(fù)責(zé)操辦，這其實(shí)并非嚴(yán)格意義上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)過程中投資只是第一步，如何經(jīng)營(yíng)、運(yùn)作才是精髓所在。不處理好這些關(guān)系，之后的路只會(huì)越走越艱辛，風(fēng)險(xiǎn)越來越大。（五）技術(shù)成果不夠成熟。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率低的原因之一就是對(duì)學(xué)校所在專業(yè)或者相關(guān)行業(yè)的科研項(xiàng)目參與率低，沒有足夠多領(lǐng)悟，沒有成熟的技術(shù)。（六）缺乏定期評(píng)價(jià)體系。當(dāng)局者迷這句話說得好，不僅在生活中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一樣。無論開始經(jīng)營(yíng)的如何，剛剛投入于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生往往熱情大于理智，意識(shí)不到自己的不足，這時(shí)候就需要有個(gè)可以隨時(shí)扶正方向，反思存在問題的體系，來幫助這個(gè)項(xiàng)目可以又好又快逐步發(fā)展。

3建議與對(duì)策

3.1學(xué)校方面。1.規(guī)劃好創(chuàng)業(yè)課程。從課程的設(shè)置、分科要求和具體內(nèi)容等整體考慮，增設(shè)有利于提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的課程。改變授課方式，適當(dāng)增加學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。2.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)平臺(tái)。當(dāng)前的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有雛形后，很難走上社會(huì)的重要原因是未形成一個(gè)為創(chuàng)業(yè)教育后期進(jìn)行服務(wù)的平臺(tái)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育在校園期間只是初步的開始，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目走入社會(huì)的后期跟蹤，與項(xiàng)目的成功與否息息相關(guān)，因此建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的后期咨詢和服務(wù)平臺(tái)尤為重要。3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。在校期間，應(yīng)增加大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，增加其創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有親身的經(jīng)歷，才能體驗(yàn)到實(shí)質(zhì)，才能使經(jīng)驗(yàn)真正地豐富起來，才能接近創(chuàng)業(yè)最終的成功。4.增加創(chuàng)業(yè)軟硬件設(shè)施。創(chuàng)業(yè)本身就是一件聞名就知道涵蓋諸多艱辛的工程。因此，各高校應(yīng)加大創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)，更新教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)建實(shí)踐基地，設(shè)立投資贊助等，給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供較好的資金支持。5.建立高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍。創(chuàng)業(yè)教育師資力量的培養(yǎng)、教師整體隊(duì)伍的素質(zhì)及水平，最終決定創(chuàng)業(yè)教育中的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的質(zhì)量和效率。首先，設(shè)立專職教師對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育課程的專業(yè)培訓(xùn)。另外，注重引進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功的人士作為外聘兼職教師。在培訓(xùn)過程中，圍繞教師自身的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)教育課程相關(guān)課程、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)教育課程的教學(xué)方法和知識(shí)技能、定期組織教師參加和創(chuàng)業(yè)有關(guān)的活動(dòng)或交流會(huì)等。

3.2學(xué)生方面。1.明確創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)。在創(chuàng)業(yè)之前，先弄清自己為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，了解自己的個(gè)性特質(zhì)，明確自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。2.提高自身的素養(yǎng)。大學(xué)生自身素養(yǎng)的提高是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素。3.豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間，就應(yīng)該多與社會(huì)接觸，要想創(chuàng)業(yè)成功，重要的前提就是緊跟時(shí)代的步伐，不能與社會(huì)脫節(jié)。4.樹立良好的人際關(guān)系。創(chuàng)業(yè)的成功七成來自于人際關(guān)系，另外三成才是知識(shí)。創(chuàng)業(yè)資源里人際關(guān)系的分量很重，因此想創(chuàng)業(yè)、想成功，廣交朋友、積累資源是必須的。創(chuàng)業(yè)過程里你會(huì)同各色的客戶打交道形成人物鏈，這樣在創(chuàng)業(yè)的過程里遇到困難，才可以充分利用這些資源解決困難。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以直接緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)想。還有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。相信隨著各方面的完善，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將會(huì)形成燎原之火。

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作者簡(jiǎn)介：張利冰，女，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院黨委副書記，主要從事學(xué)生思想政治教育和管理工作，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。