摘 要：社會實踐在思想政治教育中以真實、具體、豐富的社會為大課堂，讓大學(xué)生在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實中吸收消化基本理論，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，對大學(xué)生思想政治教育具有重要的作用。因此在高校思想政治教育中，應(yīng)積極研究和探索大學(xué)生社會實踐的有效途徑。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 社會實踐 作用 途徑

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（a）-0232-01

我國高校普遍開設(shè)的思想政治理論課是對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道。多年來，對思想政治理論課的重視是一以貫之的，廣大思想政治理論課教師為之所做出的努力也是不容置疑的。但是，毋須諱言，目前思想政治理論課的教學(xué)效果并不理想。我國中共中央、國務(wù)院發(fā)出的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》強調(diào)指出：堅持思想政治理論教育與社會實踐相結(jié)合是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則之一。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的又一課堂，通過組織、引導(dǎo)在校大學(xué)生積極參加各種社會實踐活動加強大學(xué)生思想政治教育工作，促進大學(xué)生理論水平的提高和良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成，因而在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著重要的作用。

1 社會實踐是大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的拓展天地

一切正確認識的最終來源都是實踐。任何理論知識的學(xué)習(xí)，如果經(jīng)過實踐的磨練，在自我體驗中領(lǐng)悟真諦，那必然印象深刻，并在個人成長的道路上打上深深的烙印。每一個大學(xué)生都渴望通過提高自身的綜合素質(zhì)而成為有用之才，純粹的思想政治理論課堂教學(xué)往往無法完全滿足他們的需要，而社會實踐恰恰適應(yīng)了這一迫切需要。同思想政治理論學(xué)習(xí)相比，社會實踐具有直接性、現(xiàn)實性和及時性的特點。大學(xué)生參加社會實踐活動，可以說是第一課堂的延伸，是進行自我教育最為有利的手段。將理論與實踐相結(jié)合，可以使大學(xué)生對所學(xué)的理論知識進行直觀了解，加深對思想政治教育各項內(nèi)容的理解。同時，通過具體生動的社會實踐，使他們的思想在社會實踐中自覺地升華為社會責(zé)任感和使命感，以此鍛煉大學(xué)生的意志，提高他們處理復(fù)雜問題的能力。

2 社會實踐是解決當(dāng)前大學(xué)生思想困惑問題的關(guān)鍵

隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和改革開放的不斷深入，我國出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾。尤其是互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的今天，西方的一些資產(chǎn)階級腐朽思想和落后的生活方式不斷進入大學(xué)生的視野，并不同程度地腐蝕著他們的思想和心靈，給大學(xué)生的思想也帶來了很大的沖擊。閱歷淺、應(yīng)試教育、理想化狀態(tài)下的大學(xué)生缺乏從深層次剖析問題的能力，對社會上存在的一些不良現(xiàn)象缺乏理性的思考，對事物不能從本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律去分析，以致于產(chǎn)生了一些片面和錯誤的認識，嚴重影響他們的信仰。這些問題和矛盾的解決，僅靠理論教育是難以取得良好效果的，必須通過必要的社會實踐，把學(xué)校教育與社會教育、理論教育與實踐教育有機結(jié)合在一起，有效地增強學(xué)生對現(xiàn)實國情的了解和對社會的理性認識，解決大學(xué)生思想上的困惑，幫助他們增強社會責(zé)任感，堅定社會主義理想和信念。

3 社會實踐是大學(xué)生形成良好道德品質(zhì)的重要載體

大學(xué)生正處于形成的關(guān)鍵時期，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀是高校思想政治工作者面臨的一個重要課題。而社會實踐是強化政治和道德認識的重要路徑，是學(xué)生獲得道德體驗的主要方式。大學(xué)生全身心投入到社會實踐中去接受教育和鍛煉，使自己的認識和解決實際問題的能力得到不斷提高，并在社會實踐中進一步明確真、善、美與假、惡、丑的標(biāo)準(zhǔn)，促進理論學(xué)習(xí)向內(nèi)在品質(zhì)的轉(zhuǎn)化，達到思想政治教育“知行合一”的目標(biāo)，獲得更佳的學(xué)習(xí)效果。

鑒于社會實踐在高校思想政治教育中具有的重要作用，高校思想政治教育工作者應(yīng)認真、積極探索社會實踐的方式，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)。深入開展大學(xué)生實踐活動，可以從以下幾方面著手。

3.1 認真組織軍訓(xùn)

通過軍訓(xùn)使大學(xué)生加強組織紀律觀念，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞作風(fēng)，提高思想政治覺悟，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義和革命英雄主義精神。

3.2 深入開展社會調(diào)查

為幫助大學(xué)生正確認識社會現(xiàn)象，掌握科學(xué)研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，有能力撰寫高質(zhì)量的社會調(diào)查報告，可以通過開設(shè)社會調(diào)查課程或講座、定期組織大學(xué)生結(jié)合所學(xué)理論知識，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題開展實地調(diào)查研究等方式或途徑來促進思想政治教育水平的提高。

3.3 廣泛開展生產(chǎn)勞動和社會服務(wù)

創(chuàng)造條件，引導(dǎo)大學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和職業(yè)道德。大力倡導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)等公益活動，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻社會，培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚社會主義道德風(fēng)尚。

3.4 積極開展“紅色之旅”教育

了解中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史和成就，增強大學(xué)生對黨的感情，對中國特色社會主義的熱愛，激發(fā)他們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感，這些都離不開“紅色教育”。因此，在社會實踐中可以組織大學(xué)生參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，在參觀中學(xué)習(xí)，提高自身的思想修養(yǎng)。

加強高校大學(xué)生思想政治教育和社會實踐的緊密結(jié)合，是當(dāng)前高校所面臨的共同課題。解決這一課題，就需要高校思想政治教育工作者不斷地攻克難關(guān)，創(chuàng)新機制，通過豐富的社會實踐活動內(nèi)容，創(chuàng)新的活動方式，充分發(fā)揮著社會實踐育人的重要作用，增強大學(xué)生思想政治教育工作的實效性。

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