摘要：對于全國高校的外語教學(xué)來講，外語類博士的數(shù)量反映了一所高校的科研能力高低，也在一定程度上體現(xiàn)了高校師資的強(qiáng)弱。而外語教師進(jìn)修博士不得不面對我國博士學(xué)位授予點(diǎn)較少的情況。本文以全國40所具有博士學(xué)位授予的本科院校為例，通過調(diào)查各個(gè)學(xué)校外語學(xué)科博士授予點(diǎn)的具體情況，分析發(fā)現(xiàn)了目前外語教師在進(jìn)修發(fā)展上存在的一些問題并提出了解決的方案。

關(guān)鍵詞：高校；外語教師；博士學(xué)位授予點(diǎn)

外語學(xué)位授權(quán)審核，是對申請招收培養(yǎng)外語類博士、碩士研究生和授予其學(xué)位的教育機(jī)構(gòu)及其學(xué)科專業(yè)進(jìn)行審核并給予授權(quán)，是我國學(xué)位制度的重要組成部分。本文通過分析我國外語博士授予點(diǎn)的狀況，從一個(gè)側(cè)面描述出我國外語博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，闡述我國高等教育堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)、堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為核心、建立高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地的必要性和正確性，并對學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行思考、提出建議。

1.我國外語類博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

具有外語類博士學(xué)位授權(quán)的高校是我國高校外語師資人才培養(yǎng)的主要陣地。我們調(diào)研了目前具有外語類博士招生權(quán)的高校，結(jié)果如下表所示：