教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。民辦教育是我國教育百花園中的一朵奇葩。民辦教育的興起,打破了我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下計(jì)劃性最強(qiáng)的教育領(lǐng)域的一統(tǒng)格局,拉開了教育體制改革的新篇章。十八大報(bào)告指出“鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育”,因此,要充分發(fā)揮民辦教育優(yōu)勢,辦好民辦教育。
一、民辦教育的優(yōu)勢
(一)民辦教育在辦學(xué)要素上具有綜合基礎(chǔ)優(yōu)勢
改革開放以來,民辦教育也進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。民辦學(xué)校由于其人力、物力、財(cái)力,都不再依附政府,其辦學(xué)綜合基礎(chǔ)優(yōu)勢集中體現(xiàn)在人、財(cái)、物等要素上。
(二)民辦教育具備多維條件下的自身發(fā)展優(yōu)勢
民辦學(xué)校較之政府辦的學(xué)校具有自身發(fā)展條件和特點(diǎn)。它的教育資源是直接取之于社會(huì),它必須接受社會(huì)的認(rèn)定和來自學(xué)生家長的評估監(jiān)督。也就是說,它處于優(yōu)勝劣汰的社會(huì)大環(huán)境之中,它必須適應(yīng)社會(huì)需要和直接服務(wù)于市場。
(三)民辦教育在教育結(jié)構(gòu)上具有協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)勢
從學(xué)校結(jié)構(gòu)上看,民辦以幼兒園居多,還有的是幼兒園、小學(xué),或小學(xué)、中學(xué)一條龍辦學(xué)模式。這有別于政府辦學(xué)的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)各自獨(dú)立的辦學(xué)模式。民辦學(xué)校的這種辦學(xué)模式,非常有利于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)三大理論——系統(tǒng)論、信息論、控制論統(tǒng)籌指導(dǎo)全局性教育教學(xué)工作,避免和分解了中、小和小、幼銜接上的環(huán)節(jié)和難度,具有協(xié)調(diào)發(fā)展的突出優(yōu)勢。
(四)民辦學(xué)校在辦學(xué)思路上有特色發(fā)展優(yōu)勢
民辦學(xué)校的辦學(xué)者們,不僅極端重視在辦學(xué)中抓管理、上檔次,還充分利用自身?xiàng)l件優(yōu)勢辦特色學(xué)校。他們充分認(rèn)識(shí)到辦學(xué)特色是學(xué)校的形象,是學(xué)校發(fā)展的活力所在。
二、如何發(fā)揮民辦教育優(yōu)勢
(一)抓好民辦教育理論建設(shè)工程,辦好現(xiàn)代教育
現(xiàn)代教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。教育的現(xiàn)代化首先是教育觀的現(xiàn)代化,它是教育現(xiàn)代化的核心和靈魂。因此,要加強(qiáng)民辦教育理論研究建立起自己的理論體系。
(二)抓好民辦學(xué)校的管理工程,形成造血機(jī)制
民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍是一支富于潛在能量的人才資源,把學(xué)校教育管理中各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域的理論問題與實(shí)踐問題放在他們面前,激發(fā)他們以國際視野和未來展望的高度去討論、探索,進(jìn)行理論闡述和實(shí)踐構(gòu)想,這不僅能極大地調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的主人翁責(zé)任感,讓他們展示人生價(jià)值,各顯其能,而且還可以獲得管理良謀,得到效益,更有意義的是,教師發(fā)揮主體意識(shí)產(chǎn)生的動(dòng)能,又會(huì)促進(jìn)教學(xué)民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自主性和創(chuàng)造性。
(三)抓好民辦學(xué)校素質(zhì)教育工程,保持可持續(xù)發(fā)展
素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何構(gòu)建素質(zhì)教育的目標(biāo)體系?如何站在人的現(xiàn)代化和教育現(xiàn)代化的高度,進(jìn)行全局性、前瞻性的思考?唯一的辦法就是立足教育科研,走科研興教、科研興校的路。民辦學(xué)校一定要強(qiáng)化科研意識(shí),積極展開教育科研。要依靠科研進(jìn)行決策,依靠科研給教師“充電”,依靠科研實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效低耗、提高質(zhì)量。
民辦教育不僅僅是促進(jìn)教育公平的一劑良藥,更是變革辦學(xué)體制,注入教育活力,提高教育競爭力,提高國家教育素質(zhì)的一種戰(zhàn)略選擇。只有發(fā)揮好民辦教育優(yōu)勢,才能辦好一流的民辦教育,才能把民辦教育辦成人民群眾滿意的教育。