鄧慶民

女兒上五年級了，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)個子長高了，似乎還有些什么變化，但到底哪里變了，自己也不太清楚。

一天，孩子同上五年級的幾個同事找到我，說：“最近發(fā)現(xiàn)孩子越來越難管了，你是學(xué)心理學(xué)的，幫我們出出主意，該怎么辦？”在幾位家長朋友的提醒下，我對女兒“前青春期”的表現(xiàn)也有了越來越清晰的認(rèn)識。

閉鎖

比如自己的日記本統(tǒng)統(tǒng)都要加鎖的，然后又神秘兮兮地對我說：“老爸，不許看我的日記哦。”見我沒有睬她，便很大方地將日記本遞給我，讓我破解。我拿過日記本，試了試她的生日，還有一些重要的日期，沒過一分鐘就打開了。她既吃驚又很崇拜地看了看我，忙著去修改她的密碼了。

粗心

這段時間，翻看女兒的作業(yè)本和試卷，發(fā)現(xiàn)錯誤率明顯提升，跟她說“平時作業(yè)當(dāng)考試，考試當(dāng)平時作業(yè)”，可她依然如故，嘴里還念叨著：“沒關(guān)系的啦……”做事情毛毛糙糙，丟三落四，比如忘記戴紅領(lǐng)巾、作業(yè)本，甚至還會把課本丟在家里。

急躁

做作業(yè)、做事情沒有耐心，總感覺急急忙忙。字典就在手頭，她還是會問某某字怎么寫，某某成語什么意思，問她為什么不查字典，“我懶得查”是她的口頭語，有時候等不及了，就跑到我的電腦面前，自己去“百度”了……