摘 要：藝術家對世界的獨特體悟是由繪畫色彩語言這種重要的形式要素來完成的。同時，色彩作為最富有表現(xiàn)力和影響力的藝術語言，畫家在不同的繪畫發(fā)展階段對色彩藝術特點表現(xiàn)因素的應用也各不相同，畫家應在掌握色彩規(guī)律知識的基礎上，把色彩的藝術表現(xiàn)力充分地運用到自己的作品中，使色彩的審美功能完美地再現(xiàn)。

關鍵詞：色彩語言；意象；表現(xiàn)力

豐富性和力度感是色彩在油畫中最主要的表現(xiàn)，它的重要性堪比于音樂中的交響樂。把握好色調能予以油畫抒情性，傳神性以及畫面中形、色渾然一體的視覺感受。較好地運用油畫中的色調，既能表現(xiàn)出對象豐富的色彩變化及整體氣氛，又能以色抒情、以色傳神，達到形、色、神渾然一體的效果?？梢娚蕦τ彤嫷乃囆g表現(xiàn)力起著至關重要的作用。

1 油畫中色彩語言的位置

有心理學及相關研究表明：人的視覺器官在觀察物體時，最初的20秒內色彩感覺時間占80%，而形體感覺時間占20%；2分鐘后色彩占60%，形體占40%；5分鐘后各占一半，并且這種狀態(tài)將繼續(xù)保持。[1]上述可見得，色彩不僅僅給人迅速的印象，而且還可以使人有增加識別記憶的作用；它還是最富情感的表達要素，可因人的情感狀態(tài)產生多重個性。

在油畫語言中，色彩獨特的地位促使它成為我們欣賞作品時的第一視覺感受，補色、畫面和諧、明暗是構成色彩靈魂的重要成分，它能夠準確便顯出色彩之間的關系?！叭绻f筆墨是中國畫的靈魂，那么色彩就是油畫的生命”。而對色彩起著決定性作用的因素就是光，任何繪畫作品與光是緊密不可分割的，離開了光，不僅僅使繪畫失去了靈魂，任何藝術行為所承載的物象都無從表現(xiàn)，由此，我們可以看出光對于色彩，對于油畫是多么的至關重要。

1.1 色彩表現(xiàn)自然的寫實性

把看到的對象經過適當?shù)娜∩?、提煉，將它具象的表現(xiàn)出來，這主要是通過對自然的觀察與感受，從而具象的表現(xiàn)在畫面上。比如，莫奈的《日出·印象》，各種冷暖的色點與繁亂的小筆觸通過作者嫻熟的繪畫技巧被組合進畫面之中，使畫面顯得陽光燦爛，畫面充滿著色彩的歡快韻律。樹叢、河流、大橋上，一切都被光所包裹，使阿爾讓特伊大橋成為光的杰作。這是畫家對色彩運用嫻熟的極致表現(xiàn)。畫面中色彩的組合，使得作者所描繪的畫面具有自然的真實感，它具有表現(xiàn)自然的寫實性。

色彩本身就具有真實感，色調表現(xiàn)豐富且細膩，變化無窮，能再現(xiàn)自然，通過對光源色、固有色、環(huán)境色、空間色等條件的綜合運用，可以很直接的描繪出自然的光感和真實感。例如，希施金對森林地描繪，代表作《松林的早晨》揭示了森林中神秘和幽深的意境，早晨，金色的陽光透過朝霧射向林間，青翠的松樹枝葉繁茂，以及畫面中嬉戲的狗熊，都給人一種身臨其境的感覺。通過對彩色的合理運用，可以讓我們在二維畫面上感受這個世界的真實。

1.2 色彩抒發(fā)情感的寫意性

畫家在對大自然進行寫生的過程中，會發(fā)現(xiàn)色調與人之間會產生情感聯(lián)系，以此產生的情感聯(lián)系同時會使欣賞者受到感染、產生聯(lián)想，進入審美的境界。在繪畫中，色彩是情感化的語言，色彩能夠直接表現(xiàn)和傳達人的思想感情。不同的顏色，訴說著不同的情感，相同的顏色，由于文化背景的差異，也有不同的視覺傳達。比如，凡·高癡迷輝煌的黃色調表達了他對生命的渴望；高更通過濃郁飽滿的互補色調表達出他對塔希提島原始、神秘的感受。[2]

在列賓的油畫《伏爾加纖夫》作品中，我們不難發(fā)現(xiàn)他成功地運用色調來加強對主題的表達。在畫中我們可以清楚地看出他運用的是暖色調。但是，整個畫面給人的感覺卻是酷暑難耐，從而襯托出一群衣著破爛的奴隸般的勞動者，他們便是這幅作品的主角伏爾加河上的纖夫們。從畫面中我們能隱約感覺到纖夫們的喘氣聲。所以，亮暖調子在這張畫中傳達出纖夫們在這燥熱的天氣中所產生壓抑的情緒，給欣賞者身臨其境之感，由此可見畫家擅長運用色調來表現(xiàn)畫面的意境，抒發(fā)自己的情感。我們不能只停留在對色彩技法的運用上，需要我們更加注重人與色彩之間的情感聯(lián)系。中國寫實性油畫家王沂東所使用的中國紅，在他的大多數(shù)作品中都可以看見，這便是通過色彩來抒發(fā)情感，紅色，在中華文明的傳承當中，有著特殊的意義。作者通過對紅色的描繪，來烘托出畫面喜悅與祥和氣氛。還有詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”，一縷白煙，再加上那顏色漸暗的黃昏，此詩句所描繪的畫面可以使我們感受到“大漠”的寬廣與“孤煙”的聳立。色彩上形成的強烈對比，使人們觸景生情、引人遐想、升華情緒，陶醉在詩情畫意中，最終產生一種高層次的審美感受。[3]

因此，色調是人們情感交流的重要承載物，它有一種無形的感染力，直接向人們訴說感情。

2 油畫藝術中的色彩審美

2.1 油畫中色彩的時代特征

西方油畫的色彩發(fā)展過程大致可分為：早期的古典主義、浪漫主義以及后期寫實主義這三個主要階段。

古典主義的繪畫作品多以神話、歷史事件以及廣為人頌的圣經故事為繪畫題材，表現(xiàn)某種哲理觀念和社會問題，竟而起到宣揚理想的崇高境界。古典主義繪畫強調嚴謹?shù)脑煨秃蜆O致細微的明暗色調變化，追求一種宏偉的構圖形式和莊重的藝術風格。浪漫主義的繪畫作品充分地顯露當時的時代特色：崇尚自由、想象和感性，重視內在情感的傳達，強調畫面的動感，色彩瑰麗，筆觸豪放流暢，明暗對比強烈。寫實主義的繪畫要求真實地描寫當下生活的社會環(huán)境，如庫爾貝等畫家利用寫實的技法，且這時的油畫色彩已經不是對現(xiàn)實生活的簡單描繪，而是對對象進行深入的分析與理解?，F(xiàn)實主義藝術的基本內容是情感和精神的追求，從而表現(xiàn)出各階層人物生活狀況，以及社會形態(tài)和各個階層的思想意識。[4]

在中國，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，畫家們把繪畫作為抗日救亡宣傳活動的武器。當時深入西北等地的畫家，均都在不同情況下產生了新的感情色彩，為日后藝術的突破奠定了堅實基礎。如文革時期的油畫，造型夸張、色彩明快、構圖飽滿。藝術家不僅關懷個體的苦難，更希望牽引社會的關注?？此茊渭?、直接的畫面，卻飽含了感情。民眾的感悟，定義了一個獨立的群體——“文革”紅色經典油畫。改革開放之后的羅中立的《父親》，其背景運用黃土地的原色來加強畫面的空間感。沒有斑斕奪目的華麗色彩，卻體現(xiàn)出《父親》外在的質樸美和內在的高尚美?！陡赣H》的形象不是某一個中國人的父親，而是經歷十年浩劫的幾億中國人民的父親！[5]

2.2 油畫家的個性色彩語言

對于油畫家來說，他們有著各自的繪畫語言，色彩是他們表達精神的主要手段。例如，中國女性油畫家閆平，她的色彩自由奔放，華麗、豐富而和諧。她的畫有如噴涌的火山，充滿了激烈的用色，畫面溫情，很少有冷漠的感覺。同時還有油畫家艾軒，藍色在畫家的筆下成了一種放縱的色彩，讓人有種難以抵擋的嚴寒，我們可以感受到畫面中的那份寧靜，那份蒼涼。

油畫家的個性色彩語言主要體現(xiàn)在創(chuàng)作的獨特性上。如梵高的油畫語言，他的色彩表達，是對個性和情感的解放。他把印象派的色點擴展成色線，由此超越印象派而成為用心靈作畫的大師。梵高揭示了在繪畫形式和人類情感之間、在物質材料和終極真理之間可能存在著的直接聯(lián)系性。他永遠處在矛盾的中心：尊重自然與對抗自然。

3 色彩能力訓練的創(chuàng)新意識

3.1 具象觀察與客觀再現(xiàn)

油畫的具象觀察與客觀再現(xiàn)主要體現(xiàn)在寫實方面。也就是色彩造型寫實的體現(xiàn)，這些繪畫嚴格按照透視原理，光色原理，對生活中的人物、風景等進行觀察與直觀描繪。作畫時不能去描摹自然，需要進行去取舍，當然不能把你看到的東西全部畫進去，要認真觀察、思考，這后面的樹放哪里好，這條路還要不，遠山和近山怎么區(qū)分，天空畫成什么顏色，是冷一點還是暖一點，其構圖、空間、色彩這都需要你去推敲的，這些細節(jié)都要考慮進去。寫生時需要在某個時間段里完成作品，因為上午和下午的光線不一樣，色彩變化也很大。在對人物、靜物寫生時你要抓住對象的特點進行描繪，畫面中盡量不要出現(xiàn)雷同的色調，如果對象有幾個相似的顏色，你要刻意的區(qū)分它們，從色彩的明度、純度上來對比，使畫面更豐富，更生動。有的時候第一印象極為重要，而且第一眼看到的是整體的，感受到的是綜合性的“統(tǒng)覺”，這是最初感染人的東西。

3.2 意象感受與主觀表現(xiàn)

“意象”一詞只在中國的文化語境中出現(xiàn)，它是一個文論上的術語，是用來論述文境、詩境、意境的，而色彩的意象感受就是指追求油畫表現(xiàn)的一種意境美?！耙庀蟆钡谋举|，它既不是純客觀的唯表象的感性，也不是純主觀的唯經驗的理性，而是以直覺的方式，在感性之中把握理性的經驗。[6]

在油畫創(chuàng)作中，藝術家主觀性色彩的應用加強了作品的藝術感染力和表現(xiàn)力，而色彩直觀的表現(xiàn)力更能使作品獲得強烈的視覺體驗和特別的精神內涵。[7]其主觀性的表現(xiàn)力讓眾多觀眾從中體驗出了獨特的美學感受。藝術家在畫面上對主觀性的釋放大都不是完全再現(xiàn)自然物象的真實色彩感覺，而是根據(jù)作品主題和畫面需要的意象來進行主觀表達。[8]

色彩的意象感受與主觀表達，在繪畫中我們可以通過以下途徑進行訓練：（1）以意構境。即以形色營造賦有詩意的意境，不只是對外在形、光、色的描繪。[9] 不再是只通過實景的觀察進行描繪，畫面構圖，色彩多帶有強烈的主觀感受。（2）以意造型。通過對對象進行感性的思想認識，不在追求具象的造型表現(xiàn)，通過自身的感受進行構圖。（3）以意生色。光予以油畫靈魂，就如中國畫的筆墨。意象光色，既是浪漫般夢幻，又是具有地域特征和人文特征的氣息。（4）以意抒寫。用書法的技法表現(xiàn)出油畫，講究筆性、筆意和筆韻。這種意寫所具有的表現(xiàn)性，未從作品的畫面中獨立。抒寫是表現(xiàn)性，而非表現(xiàn)主義。[10]

在繪畫的諸多要素當中，能夠迅速地觸動我們感覺的就是色彩，在美術教學活動中，要引導學生運用好色彩，充分表現(xiàn)出自己的情感和個性。讓他們感受色彩的豐富和變化，加強了對色彩的認識和理解，從無意到有意，從簡單到復雜，使整個畫面逐漸藝術化、情感化。變固有色為主觀色。應該引導學生用主觀色彩來表達自己對物象的認識和情感體驗。

參考文獻：

[1] 古賀惠子.實用色彩設計手冊[M].袁陰，譯.北京：電子工業(yè)出版社，2006：56.

[2] 杜敏.繪畫中色調與情感的演繹[J].2008（5）.

[3] 馬建華.油畫色調審美淺談[J].藝術教育，2008（4）.

[4] 王春雨.藝術領導人們前進[M].北京：北京大學出版社，2005：4546.

[5] 楊祥民.歷史的圖像與圖像的歷史——改革開放30年中國油畫創(chuàng)作中的農民形象[J].藝術百家，2008（5）.

[6] 魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ罚溃?藝術與視知覺[M].滕守堯，等，譯.成都：四川出版集團，2006.

[7] 承三友.美與時代[J].2008（4）.

[8] 宋小青.論西方油畫中主觀性色彩的發(fā)展與特點[D].河北師范大學，2008.

[9] 丁敏.當代中國意象油畫的文化維度[D].浙江師范大學，2008.

[10] 楊靜.析當代中國油畫語言的“意象化”[D].西安美術學院，2008.

作者簡介：張廣猛（1989—），男，山東東營人，陜西師范大學美術學院碩士研究生，研究方向：美術學、油畫表現(xiàn)研究。