摘 要：在中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)課程當(dāng)中，《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是基本組成部分。隨著課程改革的逐步深入，怎樣才能有效提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)效率，成為擺在中職教學(xué)面前的重要任務(wù)。主要圍繞教學(xué)改革具體實(shí)踐，展開相關(guān)些探討。

關(guān)鍵詞：職業(yè)；計(jì)算機(jī)；實(shí)踐

一、更新教學(xué)觀念，對(duì)課程內(nèi)容與課程體系進(jìn)行改革

要想有效提升中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)效率，首先一定要對(duì)教學(xué)觀念進(jìn)行更新，同時(shí)還要對(duì)課程內(nèi)容與課程體系進(jìn)行改革，這些都是十分重要的前提保證。使學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能是中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的基本目標(biāo)。中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在對(duì)中職電氣、汽車、機(jī)械、模具等非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開展教學(xué)過程中，也要圍繞如何提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為著眼點(diǎn)，同時(shí)可以以B級(jí)考試的相關(guān)要求為依據(jù)，在教學(xué)過程中向?qū)W生普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作技能，使學(xué)生切實(shí)可以掌握電腦的各部分功能，了解鼠標(biāo)與鍵盤的應(yīng)用，會(huì)利用打印機(jī)進(jìn)行硬件操作，掌握多種輸入法，會(huì)操作Excel電子表格軟件、Word文字處理軟件、Windows2000/XP及資源管理器等，掌握目錄、文件、磁盤等最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)概念與知識(shí)，會(huì)應(yīng)用電腦上網(wǎng)，掌握電腦瀏覽器的使用技能等。

二、對(duì)教學(xué)模式、方法進(jìn)行優(yōu)化變革，完善教學(xué)環(huán)節(jié)

隨著教育的發(fā)展，傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端越來越突出，因此對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改革勢(shì)在必行。計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)當(dāng)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)充滿活力。筆者在教學(xué)實(shí)踐過程中從計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，把教學(xué)內(nèi)容分為八個(gè)基礎(chǔ)模塊來進(jìn)行，具體包括計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)、文字錄入、文件管理、文字、Word文檔格式的電子表格、報(bào)告、表格、管理這幾部分，針對(duì)各個(gè)模塊具體特點(diǎn)對(duì)相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、內(nèi)容、難點(diǎn)進(jìn)行明確。

三、加大實(shí)踐培訓(xùn)力度，突出技能訓(xùn)練

要想使學(xué)生切實(shí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，一定要通過強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。教師在計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練教學(xué)過程中要對(duì)學(xué)生做好引導(dǎo)，教師對(duì)學(xué)生布置的訓(xùn)練任務(wù)要有周密的計(jì)劃，有明確的目的，對(duì)學(xué)生在方法、工具、程序、步驟方面做好指導(dǎo)，善于掌握學(xué)生在操作過程中遇到的困難，教師要對(duì)學(xué)生積極引導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題。在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的探索欲望，為學(xué)生的探索實(shí)踐創(chuàng)造條件，使學(xué)生得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，獲得能力的提升。

（作者單位 吉林省通榆縣職業(yè)教育中心）

編輯 斛建軍