摘 要：美國著名教授理查德·威伍的一篇演講中有一句極為精彩的話：“想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的?！?/p>

關(guān)鍵詞：激情；教師；天賦

“偉大至少一部分出自天賦，這是無法傳播的。然而，偉大的教師一定是有激情的教師?！边@句話讓我悟出了一個(gè)道理：教師的魅力在于激情！那么如何成為一名有激情的教師呢？

做一名激情教師，必須有正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切。對(duì)待工作有熱情，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的兒女一樣。要讓學(xué)生真切地感受到：“我如果不好好學(xué)習(xí)，就很對(duì)不起老師的諄諄教導(dǎo)。”學(xué)生有這種學(xué)不會(huì)就愧疚的心理，將會(huì)極大地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的求知欲。

做一名激情教師，必須熱愛學(xué)生。學(xué)會(huì)平視學(xué)生，尊重和理解學(xué)生，學(xué)會(huì)賞識(shí)和愛護(hù)全體學(xué)生。學(xué)會(huì)寬容和諒解學(xué)生，了解學(xué)生，因材施教。每個(gè)學(xué)生對(duì)待老師的態(tài)度可能不盡相同，但對(duì)愛的接受是一樣的，學(xué)生接受愛的同時(shí)，就愿意聆聽你的教誨，喜歡你的言行舉止?！坝H其師，信其道?！痹诓恢挥X中把老師當(dāng)成了朋友。

做一名激情教師，必須有淵博的專業(yè)知識(shí)。教師的知識(shí)越淵博，越能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，每位教師都會(huì)有自己獨(dú)特的教學(xué)技巧和方法，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，學(xué)生就會(huì)在輕松愉快中感受知識(shí)帶給自己的快樂。

做一名激情教師，必須與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。一個(gè)激情教師不能是因循守舊、固步自封的老學(xué)究，而是一個(gè)對(duì)新的科學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)學(xué)而不厭、孜孜以求的開拓者。在教學(xué)上要有所創(chuàng)新，具有時(shí)代感。教學(xué)內(nèi)容要貼近生活，貼近社會(huì)，貼近時(shí)代，用自己的創(chuàng)新思想時(shí)刻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

做一名激情教師，就要有幽默感，把幽默帶進(jìn)課堂。妙趣橫生，幽默詼諧，散發(fā)出濃濃的人情味，有這樣的老師，學(xué)生會(huì)感到更加和藹可親，更愿意接近。同時(shí)幽默是智慧的火花，在教學(xué)中有“火花”閃現(xiàn)，能激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍了課堂，使上課成了一種愉快的享受。

一名激情教師能在師生之間架起一座感情的橋梁，用激情去滋潤那干枯的荒漠，萌發(fā)一片綠洲。做一名激情教師，他將秉承著造就人、培養(yǎng)人、塑造人的教育理念，把知識(shí)的傳授當(dāng)作學(xué)生成長的一個(gè)載體，用深謀遠(yuǎn)慮的教育思想，豐富多彩的教學(xué)藝術(shù)去感染、激勵(lì)學(xué)生。

（作者單位 耿建華：吉林省永吉縣實(shí)驗(yàn)職業(yè)高中

顏喜錄：吉林省永吉縣第四中學(xué)）

編輯 薄躍華