【摘 要】對(duì)高校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理模式進(jìn)行了研究，構(gòu)建了高校危險(xiǎn)化學(xué)品的組織管理體系，包括儲(chǔ)存、領(lǐng)用、廢棄安全管理模式以及為推進(jìn)高校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作建言獻(xiàn)策。科學(xué)管理化學(xué)危險(xiǎn)品避免安全事故發(fā)生和導(dǎo)致環(huán)境污染。廢棄的化學(xué)危危險(xiǎn)品應(yīng)用科學(xué)的方法及時(shí)處理。

【關(guān)鍵詞】危險(xiǎn)化學(xué)品；安全管理；處理

高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品使用品種繁多、性質(zhì)各異、存儲(chǔ)地點(diǎn)分散、使用人員較多，稍有不慎就會(huì)發(fā)生安全事故。因此，危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理是高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的重要組成部分。因此，加強(qiáng)高校危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理，是安全管理工作的重中之重。

化學(xué)危險(xiǎn)品是指易燃、易爆、有毒、具有腐蝕性和放射性的化學(xué)品，如果管理和使用不當(dāng)，極容易引起燃燒、爆炸、中毒，甚至造成嚴(yán)重的火災(zāi)，對(duì)人員和物資造成嚴(yán)重的傷害，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。國(guó)家出臺(tái)的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《常用危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存通則》、《易燃易爆性商品儲(chǔ)藏養(yǎng)護(hù)技術(shù)條件》等一系列相關(guān)法律法規(guī)，建立健全了化學(xué)危險(xiǎn)品安全管理制度。為此對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的保管、領(lǐng)用和管理必須引起重視。

1 儲(chǔ)存?zhèn)}庫的要求

多數(shù)高等學(xué)校對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的購置由統(tǒng)一從學(xué)校化學(xué)品庫房領(lǐng)取逐漸向自行與試劑公司聯(lián)系購置轉(zhuǎn)變，但也有極少數(shù)的高校對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的購置是統(tǒng)一從學(xué)?；瘜W(xué)品庫房領(lǐng)取的。因?qū)W校不同，各高校化學(xué)品儲(chǔ)存的數(shù)量及種類差異較大，所以化學(xué)危險(xiǎn)品倉庫應(yīng)在陰涼干燥、通風(fēng)良好，遠(yuǎn)離火種、電源、熱源和水源，避免陽光照射。庫房?jī)?nèi)外應(yīng)有可移動(dòng)的消防設(shè)備、滅火工具（砂箱、沙袋、滅火器、消防水龍帶等）、消防用電設(shè)備、火災(zāi)事故照明燈和疏散指示標(biāo)志。庫房?jī)?nèi)照明電器和通風(fēng)機(jī)的電機(jī)應(yīng)為防爆型。最好安裝自動(dòng)監(jiān)測(cè)和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)。保存閃點(diǎn)低于23℃的乙醚、二硫化碳、石油醚等極易燃的液體宜采用地下或半地下式倉庫，室內(nèi)溫度不得超過30℃。受日光照射能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，引起燃燒、爆炸、分解、化合或能產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品，應(yīng)儲(chǔ)存在一級(jí)建筑物中，并采取避光包裝。加強(qiáng)自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)，降低室內(nèi)易燃?xì)怏w或蒸汽濃度是庫房安全的關(guān)鍵。

2 化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用制度

“安全第一、預(yù)防為主”、“安全無小事”，這些方針與口號(hào)總在宣傳，但在實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理及使用過程中引發(fā)的安全問題還是屢有發(fā)生。如化學(xué)品包括劇毒、易制毒化學(xué)品隨意擺放造成的隱患和污染，易燃易爆物品由于運(yùn)輸、使用不當(dāng)造成的火災(zāi)、爆炸，輻射物管理不嚴(yán)對(duì)人體造成的傷害（如鉈中毒事件）等等，這些不安全因素嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)科研工作的正常開展，影響到廣大師生的人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和環(huán)境安全，甚至?xí)斐珊艽蟮纳鐣?huì)影響。那么學(xué)校就應(yīng)建立從學(xué)校、學(xué)院到系的安全管理責(zé)任制，各學(xué)院與實(shí)驗(yàn)室簽訂安全責(zé)任書，指導(dǎo)老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后與所指導(dǎo)或管理的學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，通過層層簽訂責(zé)任書，使每一位師生員工都明確自己在化學(xué)危險(xiǎn)品安全管理方面的責(zé)任與義務(wù)，從而確保安全工作落到實(shí)處。任何管理都離不開規(guī)章制度，各項(xiàng)制度的建立，使危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理有章可循，有法可依。實(shí)驗(yàn)室既要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)單位的法律法規(guī)，還要結(jié)合自身情況以及管理工作中遇到的新問題，不斷健全完善實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理制度，要制定采購、領(lǐng)用、保管、使用及化學(xué)廢棄物處置等全過程的安全規(guī)章制度。

3 加強(qiáng)安全教育

由于危險(xiǎn)化學(xué)品品種繁多、性質(zhì)各異，安全管理人員應(yīng)對(duì)其具備一定的常識(shí)，儲(chǔ)存和使用人員應(yīng)對(duì)所涉及的每一種危險(xiǎn)化學(xué)品的危險(xiǎn)特性、防范措施有清楚的認(rèn)識(shí)。

實(shí)驗(yàn)室安全工作具有長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性高校應(yīng)安全教育方面入手，采取各種措施加強(qiáng)危險(xiǎn)品安全宣傳工作，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，為此，各高等學(xué)校應(yīng)通過參加上級(jí)組織的危險(xiǎn)化學(xué)品管理交流會(huì)和培訓(xùn)班，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存、使用及管理專業(yè)人士到學(xué)校作講座等形式，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品安全教育培訓(xùn)。

切實(shí)提高師生的安全意識(shí)在此基礎(chǔ)上，才能逐步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全管理，將安全管理的各項(xiàng)規(guī)定切實(shí)落實(shí)，以保證在實(shí)驗(yàn)室工作的人員的安全和身體健康。要充分利用各種載體和安全宣傳陣地，大力倡導(dǎo)安全文化，在不斷創(chuàng)建安全文化建設(shè)的活動(dòng)中，樹立安全的價(jià)值觀念、安全的責(zé)任意識(shí)。把安全工作納入規(guī)范化、制度化管理并確保不發(fā)生安全責(zé)任事故，對(duì)新進(jìn)教職工、學(xué)生也應(yīng)進(jìn)行安全教育，對(duì)從事危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)的師生進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核。學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前要進(jìn)行安全教育和考核，使學(xué)生掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施過程中的安全操作要領(lǐng)和安全防護(hù)措施。

4 廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品的處理

廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品處理方法：危險(xiǎn)化學(xué)品具有易燃、易爆、腐蝕、毒害等危險(xiǎn)特性，如果對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品及其廢棄物管理、處置不善，不但會(huì)污染空氣、水源和土壤，造成生態(tài)破壞，而且會(huì)對(duì)人體的安全與健康造成很大程度的危害。具體表現(xiàn)在它們的短期和長(zhǎng)期危險(xiǎn)性上。就短期而言，是通過攝入、吸入、皮膚吸收、眼睛接觸而引起的毒害，或發(fā)生燃燒、爆炸等危險(xiǎn)性事件；長(zhǎng)期危害包括重復(fù)接觸和環(huán)境污染等原因?qū)е碌娜梭w中毒、致癌、致畸、致突變等。因此，必須從貯存、運(yùn)輸、處理到處置的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，避免危險(xiǎn)化學(xué)品及其廢棄物對(duì)環(huán)境和人體造成危害。危險(xiǎn)廢物，是指列入國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄或者根據(jù)國(guó)家規(guī)定的危險(xiǎn)廢物鑒別標(biāo)準(zhǔn)和鑒別方法認(rèn)定的具有危險(xiǎn)特性的廢物。危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物均屬于危險(xiǎn)廢物的范疇。也就是說，國(guó)家對(duì)危險(xiǎn)廢物處置的所有法規(guī)、規(guī)定和要求，均適用于危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物的處置。目前，與危險(xiǎn)廢物處置相關(guān)的法規(guī)有《作業(yè)場(chǎng)所安全使用化學(xué)品公約》、《工作場(chǎng)所安全使用化學(xué)品的規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》，這些法規(guī)對(duì)危險(xiǎn)廢物的處置都作出了相應(yīng)的規(guī)定，2002年3月15日實(shí)施的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》就對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄處置作了規(guī)定，要求廢棄的危險(xiǎn)化學(xué)品必須依照固體廢物污染環(huán)境防治法和國(guó)家有關(guān)的規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)要求處置方案應(yīng)當(dāng)報(bào)所在地設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門和同級(jí)環(huán)境保護(hù)部門、公安部門備案。負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門應(yīng)當(dāng)對(duì)處置情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

對(duì)于庫房中包裝破損、失去標(biāo)簽及變質(zhì)、過期失效的化學(xué)危險(xiǎn)品，不能隨意丟棄，學(xué)校應(yīng)組織及時(shí)處理。其處理的總原則是“減量化、資源化、無害化”，采用適當(dāng)方法盡可能回收有用的物質(zhì)。對(duì)不能回收利用的廢棄物，通過物理、化學(xué)、生物等方法進(jìn)行最終處置，將化學(xué)危險(xiǎn)品廢棄物對(duì)人體或環(huán)境有害的物質(zhì)分解為無毒或毒性較小的物質(zhì)。對(duì)于廢棄的放射物質(zhì)、易爆品、劇毒難以處理的化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)送有關(guān)專業(yè)部門將按照國(guó)家廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品污染環(huán)境防治法律和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，嚴(yán)格限制向環(huán)境中排放有毒有害物質(zhì)。

總之高?；瘜W(xué)危險(xiǎn)品使用較多存儲(chǔ)地點(diǎn)分散，存在著一定的事故隱患，使用時(shí)若不加處理地丟棄廢棄物，必然會(huì)造成環(huán)境污染，高校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作是一項(xiàng)責(zé)任重大、涉及面廣、危險(xiǎn)系數(shù)高的工作，因此，應(yīng)制定有效的管理制度，加強(qiáng)化學(xué)品儲(chǔ)存及使用管理。危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理是高等學(xué)校安全管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，抓好此項(xiàng)工作，就要理順管理體制，健全安全制度，強(qiáng)化安全教育，加大整改力度，要有計(jì)劃、有要求、有布置、有檢查、有措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。構(gòu)建校園危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理模式，預(yù)防和遏止危險(xiǎn)化學(xué)品事故的發(fā)生，已成為廣大師生員工關(guān)心和研究的一項(xiàng)重要使命。

[責(zé)任編輯：湯靜]