【摘 要】本文探討了現(xiàn)階段高校數(shù)字化校園建設(shè)思路、建設(shè)的目標(biāo)和整體架構(gòu)、詳細(xì)論述了數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)的內(nèi)容，最后分析了我國高校數(shù)字化校園下一階段建設(shè)方向。

【關(guān)鍵詞】高校信息化；數(shù)字化校園；應(yīng)用平臺(tái)

當(dāng)今，數(shù)字校園的建設(shè)已經(jīng)成為一所學(xué)校衡量教育信息化程度的最為關(guān)鍵的一項(xiàng)指標(biāo)。數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)作為各種應(yīng)用互聯(lián)互通的平臺(tái)在深層次上實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、教育科學(xué)的有機(jī)融合，從而開拓一系列全新的研究、發(fā)展與應(yīng)用領(lǐng)域。如何搭建一個(gè)功能齊全、應(yīng)用方便數(shù)字門戶平臺(tái)一直是我們探索的方向和目標(biāo)。

1 數(shù)字校園中數(shù)字門戶的設(shè)計(jì)分析

1.1 數(shù)字門戶的含義

“數(shù)字門戶平臺(tái)是數(shù)字化校園信息平臺(tái)中各種應(yīng)用構(gòu)件整合和部署的平臺(tái)，它把獨(dú)立的各管理系統(tǒng)有效地聯(lián)系起來，為各類用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的信息服務(wù)入口?！笨傮w來說，就是單點(diǎn)登錄讓廣大師生通過這個(gè)入口，輸入用戶名、密碼，就可以訪問整個(gè)數(shù)字化校園的資源，而在訪問其他子系統(tǒng)時(shí)不需要再次重復(fù)登錄。

1.2 數(shù)字門戶的建設(shè)需求分析

各學(xué)校都已建立自己的門戶網(wǎng)站，其中包括學(xué)校的二級部門一般都建成有具有特色的管理系統(tǒng)，這些管理系統(tǒng)數(shù)量較多，用戶需要登陸不同的系統(tǒng)才能進(jìn)行查詢信息或其他操作。如果各系統(tǒng)中信息不一致，就會(huì)無所適從。而各部門也浪費(fèi)了大量的精力來維護(hù)這類系統(tǒng)。所以要建立一套權(quán)威的數(shù)字門戶平臺(tái)，根據(jù)工作性質(zhì)授權(quán)給相關(guān)部門，允許其管理相關(guān)信息。這樣可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)子系統(tǒng)在服務(wù)上的拓展和延伸，這就是共享數(shù)據(jù)庫的集中展現(xiàn)。門戶平臺(tái)一般會(huì)設(shè)計(jì)成靈活的、自定義的WEB網(wǎng)站頁面風(fēng)格，通過IE訪問。也有些系統(tǒng)提供CS架構(gòu)的客戶端，那樣登錄、訪問更加靈活方便。門戶平臺(tái)也是展示數(shù)字化校園和學(xué)校新聞、政務(wù)的宣傳窗口，學(xué)?？梢允跈?quán)相關(guān)部門在數(shù)字門戶平臺(tái)發(fā)布各種信息。

2 數(shù)字門戶的建設(shè)方案分析

2.1 數(shù)字門戶的設(shè)計(jì)原則

1）平臺(tái)符合廣大教師與學(xué)生的使用習(xí)慣；

2）平臺(tái)符合通用標(biāo)準(zhǔn)，具有持續(xù)升級能力；

3）平臺(tái)提供通用WEB應(yīng)用系統(tǒng)，具備各種應(yīng)用系統(tǒng)集成；

4）平臺(tái)具備較高的安全性，提供安全的單點(diǎn)登陸方式；

2.2 數(shù)字門戶的功能要求

2.2.1 協(xié)作服務(wù)

協(xié)作服務(wù)是數(shù)字門戶為用戶提供的多種信息服務(wù)功能，涵蓋了學(xué)習(xí)生活的諸多應(yīng)用工具。包括校歷、記事本、在線消息、課表查詢、成績錄入、工資查詢、疑問解答、待辦事宜等。

2.2.2 內(nèi)容管理

數(shù)字門戶為了給各類用戶提供快速、靈活的的服務(wù)，讓他們能利用平臺(tái)進(jìn)行信息的發(fā)布。用戶的信息發(fā)布的權(quán)限需要根據(jù)用戶的工作崗位和身份制定，有些用戶可以直接發(fā)布，有些用戶需要根據(jù)流程選擇審批人進(jìn)行審批發(fā)布。系統(tǒng)管理員定義好部門及部門管理員帳號，并授予他們管理自己部門系統(tǒng)的權(quán)限。

2.3 系統(tǒng)集成的方案實(shí)現(xiàn)

為了避免前期投資浪費(fèi)，數(shù)字門戶作為數(shù)字化校園的應(yīng)用展示窗口，需要根據(jù)需求對學(xué)校現(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合，支持學(xué)校其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，為用戶訪問所有應(yīng)用提供統(tǒng)一的入口。采用的集成方式一般有兩種：

1）嵌入式集成

嵌入式集成是指門戶通過嵌入窗口直接引用到業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作界面，在嵌入窗口中直接完成對應(yīng)用系統(tǒng)的訪問。

2）數(shù)據(jù)傳遞集成

數(shù)據(jù)傳遞集成是指在門戶上開發(fā)出新的應(yīng)用，用戶輸入數(shù)據(jù)或者命令，這些數(shù)據(jù)和命令通過門戶的分類，分別傳遞到相應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)中進(jìn)行處理，處理的結(jié)果再以數(shù)據(jù)的形式返回到門戶，門戶經(jīng)過整理后形成結(jié)果，展示給用戶。這兩種集成無論采用哪種集成方式，在界面上，門戶都會(huì)對應(yīng)用系統(tǒng)的界面進(jìn)行統(tǒng)一的處理，使門戶保持統(tǒng)一的風(fēng)格。再加上統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái)的支持，用戶登陸門戶一次，就可以訪問所有的應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)真正的單點(diǎn)登陸。

圖1 應(yīng)用系統(tǒng)門戶集成方案示意圖

如圖1所示，數(shù)字門戶中的A界面，直接將A應(yīng)用系統(tǒng)的界面引用到平臺(tái)中，數(shù)據(jù)的交換和處理在A系統(tǒng)內(nèi)部完成；B界面的數(shù)據(jù)來源于B1和B2應(yīng)用系統(tǒng)，平臺(tái)將數(shù)據(jù)分類后傳遞給兩個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，再有B1和B2系統(tǒng)返回處理的結(jié)果，經(jīng)過平臺(tái)整理后展示出來。問控制策略；后者主要獨(dú)立于系統(tǒng)外運(yùn)行，用戶既不能改變隨便改變被保護(hù)的對象的級別，也不能實(shí)施越級保護(hù)。顯然，該類技術(shù)存在的最大局限在于，對擁有訪問權(quán)限的用戶行為沒有約束力。

2.4 基于虛擬專用網(wǎng)技術(shù)下的數(shù)字門戶平臺(tái)

虛擬專用網(wǎng)技術(shù)是目前使用范圍較為廣泛的一種防御安全技術(shù)，一般也可將其稱為VPN技術(shù)。這種技術(shù)的特點(diǎn)是將加密數(shù)據(jù)通道從公共網(wǎng)絡(luò)中分離出來，使數(shù)據(jù)信息能夠得到有效的保護(hù)，主要由路由器來實(shí)現(xiàn)包過濾和隧道功能，將可疑的數(shù)據(jù)隔離出來拒絕發(fā)送。因此數(shù)字門戶平臺(tái)的使用需要建立在安全的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)果下才能保證門戶平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行。

3 結(jié)束語

數(shù)字校園中的門戶平臺(tái)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，從門戶平臺(tái)的整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的兼容、網(wǎng)絡(luò)安全等都需要學(xué)校進(jìn)行整體的思考和分析。

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[責(zé)任編輯：丁艷]