【摘 要】隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，反腐工作也正進(jìn)入攻堅(jiān)階段，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)要求加大反腐力度，社會(huì)參與力度進(jìn)一步增強(qiáng)，高校廉政教育工作也是全社會(huì)廉政文化建設(shè)的重要組成部分。高校要完成全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育這一歷史重任，必須加強(qiáng)高校大學(xué)生廉政教育工作。本文從當(dāng)前新時(shí)期下對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行廉政法治教育的現(xiàn)實(shí)緊迫性出發(fā)，以培養(yǎng)大學(xué)生良好的廉潔行為與廉潔意識(shí)為目標(biāo)，對(duì)高校反腐工作，廉政文化建設(shè)工作提出了新思路。

【關(guān)鍵詞】高校；新時(shí)期；廉政教育

1 新時(shí)期廉政教育的基本內(nèi)容

為了深入宣傳貫徹十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大關(guān)于反腐倡廉的新思想、新觀點(diǎn)、新要求、新舉措，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，作為國(guó)家未來(lái)高素質(zhì)人才儲(chǔ)備力量的大學(xué)生們，其成長(zhǎng)過(guò)程關(guān)乎我們黨和社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，深入貫徹廉潔教育，培養(yǎng)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)，掌握豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的人才，使他們能夠與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

高校廉政教育作為預(yù)防腐敗的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，對(duì)于國(guó)家反腐敗以及肅貪倡廉工作有著非凡的歷史意義。高校廉政法治教育是思想政治教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容，是以大學(xué)生為主要對(duì)象，在傳統(tǒng)的思想政治教育中加強(qiáng)大學(xué)生廉政法治教育，逐步培養(yǎng)大學(xué)生良好的廉潔習(xí)慣和廉潔意識(shí)，為社會(huì)提供真優(yōu)秀人才，提升全民綜合素質(zhì)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

1.1 高校廉政教育要堅(jiān)持符合絕大多數(shù)學(xué)生根本利益的原則

國(guó)家反腐倡廉工作應(yīng)該以符合絕大多數(shù)人民的根本利益為原則，同樣高校的廉政教育工作也要符合未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主力軍們的根本利益，因?yàn)樗麄兪怯绊懳覈?guó)未來(lái)發(fā)展方向和速度的重要因素。

1.2 高校廉政教育應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)透明的原則

高校作為教書(shū)育人單位，應(yīng)把誠(chéng)信、公平、公正作為教育的前提，必須保證公開(kāi)透明的辦事規(guī)則與程序。對(duì)于大學(xué)生自身而言，公平基礎(chǔ)上自身能力的展現(xiàn)和被認(rèn)可才是他們?cè)谝獾闹攸c(diǎn)，所以高校教育者若能保證公開(kāi)透明的辦事原則，那么廉政教育工作必定能得到學(xué)生們的積極響應(yīng)與支持，進(jìn)而達(dá)到意想不到的教育效果。

1.3 高校教育者必須正確引導(dǎo)學(xué)生

高校廉政教育必須具備明確的導(dǎo)向性，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)抗各種潛在的腐敗意識(shí)，提倡自律，講求誠(chéng)信，使他們養(yǎng)成自我約束、自我調(diào)節(jié)、自覺(jué)省過(guò)的良好習(xí)慣，具有抵御腐敗的免疫力，引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)為積極健康的社會(huì)主流力量。

1.4 高校廉政教育應(yīng)具備良好的執(zhí)行力

良好的執(zhí)行力是高校教育者自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)，高校教育者自身要有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和積極的工作態(tài)度，要有另大學(xué)生能夠自愿接受教育內(nèi)容的管理能力。

2 我國(guó)當(dāng)前新時(shí)期高校廉政教育中存在的問(wèn)題

我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，各個(gè)領(lǐng)域都在發(fā)生著深刻的變化，經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，高校和大學(xué)生同樣面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存、誘惑與機(jī)會(huì)相伴的復(fù)雜局面，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)，這既有利于大學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面因素。

社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的就業(yè)壓力、生存壓力、貧富差距的壓力、父母望子成龍的壓力困擾著大學(xué)生，使一些大學(xué)生逐漸被社會(huì)現(xiàn)實(shí)的負(fù)面因素所侵蝕，對(duì)一些不良誘導(dǎo)和陰暗面缺乏抵抗力和免疫力，不能正確認(rèn)識(shí)和處理，有的甚至走上違法犯罪的道路而不自知、不自覺(jué)。特別是近幾年來(lái)隨著黨和政府加大懲治腐敗工作的力度，黨內(nèi)極少數(shù)高級(jí)干部腐化墮落的案件被查處，一些領(lǐng)域的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象被曝光。造成了一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄，甚至心態(tài)失衡等問(wèn)題。如果我們視這些問(wèn)題和傾向任其滋生，那么很難想象他們步入社會(huì)接觸到實(shí)實(shí)在在的公共權(quán)力和利益時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生何種后果。同時(shí)，高校廉政教育目前的狀況也十分嚴(yán)峻。首先，高校教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中沒(méi)有安排廉政教育相關(guān)課程；其次，高校對(duì)于廉政教育課程缺乏足夠的認(rèn)識(shí)與重視；第三，高校管理者自身缺乏對(duì)廉政法治教育的認(rèn)知，應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)廉潔的敏感性。在我國(guó)當(dāng)前積極推動(dòng)廉政建設(shè)的今天，高校廉政教育工作一定要建立全面的長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)推進(jìn)高校廉政教育工作的開(kāi)展。

3 完善高校廉政教育的途

3.1 樹(shù)立“全民式廉潔”教育思路

高校廉政教育的主體應(yīng)該包括高校管理者、行政人員、教師、大學(xué)生等所有人。從高校大學(xué)生廉政教育的角度來(lái)看，不僅僅包括學(xué)生黨員和學(xué)生干部，也包括在校的任何一名普通學(xué)生，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有可能會(huì)成為產(chǎn)生不廉潔問(wèn)題的主體。因此，高校必須從上到下樹(shù)立“全民式廉潔教育”的思路，提高道德與誠(chéng)信意識(shí)，尤其是醫(yī)學(xué)院校更應(yīng)注重對(duì)學(xué)生醫(yī)德方面的教育與培養(yǎng)。

3.2 建立健全高校廉政教育長(zhǎng)效機(jī)制

在我國(guó)，廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)工程，是我國(guó)社會(huì)主義文化體系中的重要組成部分，它與廉政教育的開(kāi)展具有密切的聯(lián)系。因此，要切實(shí)加強(qiáng)高校廉政教育，就必須建立健全高校廉政教育長(zhǎng)效機(jī)制。各部門要明確分工，積極配合，不斷擴(kuò)大廉政教育的宣傳力度和影響力。干部要做到廉潔從政，教師要廉潔從教，職工要廉潔從業(yè)，學(xué)生要廉潔修身，全校上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。高校更要利用一切資源，以學(xué)生為本，開(kāi)展誠(chéng)信教育、道德教育等一系列廉政教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做到知行合一，嚴(yán)謹(jǐn)有為。

3.3 豐富廉政教育的內(nèi)容與形式

要想搞好高校廉政教育，就必須要豐富廉政教育的內(nèi)涵，營(yíng)造廉潔和諧的校園文化氛圍，把廉政教育融入到全校師生的工作學(xué)習(xí)生活中去，利用一切校園廉政教育的資源，不斷強(qiáng)化校園文化的載體作用。高校在豐富廉政教育內(nèi)容的同時(shí)，也要積極創(chuàng)新廉政教育的形式，能夠貼近干部和師生的實(shí)際思想，進(jìn)一步增強(qiáng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的實(shí)際意義。高?？沙浞掷谜n堂、校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)、校報(bào)、社團(tuán)、廣播臺(tái)等載體進(jìn)行全方位多角度地宣傳教育。高校領(lǐng)導(dǎo)干部，可以通過(guò)定期開(kāi)展民主生活會(huì)、專題報(bào)告、座談會(huì)、黨校培訓(xùn)等方式，組織全體教職工學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和制度，開(kāi)展廉政教育活動(dòng)。對(duì)于廣大青年學(xué)生來(lái)講，可以通過(guò)黨課培訓(xùn)，形勢(shì)政策課，專題講座、廉政主題班會(huì)、征文大賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式深入學(xué)習(xí)，高校也應(yīng)該通過(guò)組織學(xué)生參觀紅色革命根據(jù)地、在全校范圍內(nèi)評(píng)選廉潔先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng)豐富廉政教育形式。

總之，高校作為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃，不僅僅是給學(xué)生傳授文化知識(shí)和應(yīng)用技能，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想政治覺(jué)悟，健全的人格和心理素質(zhì)，正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。高校廉政教育的對(duì)象也不僅僅是大學(xué)生，還包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工，要以廉潔自律的優(yōu)良品德為學(xué)生樹(shù)立示范榜樣，積極貫徹實(shí)施廉政教育，切實(shí)加強(qiáng)高校廉政教育影響力。

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[責(zé)任編輯：湯靜]