【摘 要】隨著國際化的發(fā)展，對中國體育產(chǎn)生了深刻的影響，導(dǎo)致中國運(yùn)動員價值觀多元化?！爸袊鴫簟崩碚摰奶岢?，對于運(yùn)動員價值的重塑具有指導(dǎo)意義和實踐價值，淺析“中國夢”與運(yùn)動員價值觀的內(nèi)在聯(lián)系，研究“中國夢”境遇下運(yùn)動員價值觀培育的具體做法。

【關(guān)鍵詞】中國夢；運(yùn)動員價值觀；重塑

運(yùn)動員被看作是中國體育代表，建設(shè)體育強(qiáng)國的主力軍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是運(yùn)動員一生的終目標(biāo)追求。運(yùn)動員的培養(yǎng)不能局限于只重視運(yùn)動成績，而忽略運(yùn)動員價值觀的塑造。運(yùn)動員的價值觀意味著中國體育價值取向的發(fā)展方向，關(guān)系到中國在世界的形象，更是中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的文化自信的展示。

一、運(yùn)動員的價值觀成因及現(xiàn)狀

（一）在理想信念觀方面，一方面，用刻苦訓(xùn)練和創(chuàng)造優(yōu)異的競技運(yùn)動成績，同展現(xiàn)中國特色社會主義建設(shè)的文化自信的理想統(tǒng)一。另一方面價值缺少理性的規(guī)范，對國家和社會的責(zé)任感淡薄，在社會生活中不能擺正自己的位置。

（二）在政治價值觀方面，運(yùn)動員有著自己的獨(dú)有的品性，受到中國暢通文化的影響，其主流的價值觀是“克己利群”。運(yùn)動員犧牲自己的個人利益、克制個人的欲望來創(chuàng)造和維護(hù)國家體育的競技成績和國家形象。但由于國外文化的不斷涌進(jìn)中國，對于運(yùn)動員固有的價值觀沖擊很大，不知所措。優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值觀念逐漸被，“拜金主義”、“個人英雄主義”、“唯利是圖主義”所取代，使得運(yùn)動員政治價值觀漸漸脫離主流價值觀。

（三）在人生價值觀方面，運(yùn)動員缺乏理性人生和規(guī)劃意識，導(dǎo)致很多優(yōu)秀的運(yùn)動員退役找不到適合的社會角色。錯把運(yùn)動生涯當(dāng)作自己一生的職業(yè)了，沒有理性認(rèn)識到運(yùn)動生涯是人生當(dāng)中短暫的美好時光，是人生規(guī)劃的一部分。當(dāng)今中國運(yùn)動員缺少人生規(guī)劃，最終導(dǎo)致退役后給國家和社會帶來了負(fù)擔(dān)，這說明我們的運(yùn)動員培養(yǎng)理念和機(jī)制出了問題。

二、“中國夢”與運(yùn)動員價值觀的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

（一）“中國夢”的實現(xiàn)需要當(dāng)代運(yùn)動員為載體

當(dāng)代運(yùn)動員是中國夢的實踐者，他們的價值觀決定著中國體育的世界形象，是構(gòu)成中國夢不可或缺的價值內(nèi)核。運(yùn)動員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到始終愛國、始終愛黨、始終愛人民，在投身中國體育強(qiáng)國的偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗光彩，作為一名運(yùn)動員，要堅定理想信念，牢記黨的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，砥礪品質(zhì)，奮發(fā)有為，為建設(shè)體育強(qiáng)國，服務(wù)人民，構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（二）運(yùn)動員價值觀的培育需要‘中國夢”為引領(lǐng)

從馬家軍的解散、王蒙事件、周洋事件及最近的孫楊無證駕駛，都是給社會帶來了負(fù)面影響。這都是運(yùn)動員價值觀出現(xiàn)了偏差，是違背奧林匹克精神，沒有起到體育最為正面教育的功能，是人性的教育缺失?，F(xiàn)代社會號召傳遞正能量，中國運(yùn)動員更應(yīng)該在社會上作為公民的榜樣遵紀(jì)守法，也只有在中國夢的的引領(lǐng)下才能更好實現(xiàn)重塑運(yùn)動員的正確的價值觀?！爸袊鴫簟钡奶岢觯屿柟塘宋覈\(yùn)動員主流價值觀陣地，為培育有理想、有文化的新一代運(yùn)動員，提供了更有意義的借鑒，更為當(dāng)代運(yùn)動員價值觀培育搭起了一座堅實的橋梁，猶如黑夜泛舟的燈塔，面朝希望。

三、“中國夢”境遇下的運(yùn)動員價值觀培育

（一）扎實推進(jìn)中國特色社會主義理想信念教育

體育強(qiáng)國夢想變成現(xiàn)實是需要體育人一代一代不斷努力追求的事情，實現(xiàn)中國體育強(qiáng)國夢，必將是一段長期而艱巨的旅程。需要運(yùn)動員付出辛勤汗水，朝著共同方向邁步前進(jìn)，認(rèn)清實現(xiàn)體育強(qiáng)國夢的長期性，增強(qiáng)運(yùn)動員個人的使命感和責(zé)任心，最大限度調(diào)動他們的情感意志和機(jī)能訓(xùn)練到實現(xiàn)中國夢的實際行動中，使運(yùn)動員在面臨的當(dāng)前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的過程中，自覺把實現(xiàn)體育強(qiáng)國夢轉(zhuǎn)化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo)，樹立為之努力奮斗的信念，奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

（二）提高社會主義核心價值觀教育的實效性

1.創(chuàng)新思想政治理論傳授方法和方式，以運(yùn)動員為主體，要根據(jù)運(yùn)動員培養(yǎng)的特點(diǎn)，運(yùn)動訓(xùn)練、比賽交流與思想政治理論相聯(lián)系，做到理論聯(lián)系實際，在取得比賽成績、獎金和榮譽(yù)的同時要感恩祖國的培養(yǎng)，從而引導(dǎo)他們將自己的青春夢融入到“中國夢”——建設(shè)體育強(qiáng)國當(dāng)中去。

2.加強(qiáng)運(yùn)動隊管理者隊伍建設(shè)，應(yīng)成立專門的運(yùn)動員思想政治教育機(jī)制，專門研究適合運(yùn)動員思想政治教育特點(diǎn)的教育方式方法。培養(yǎng)知識、專業(yè)、年齡與競技結(jié)構(gòu)合理的運(yùn)動員培育精英隊伍，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，讓其成為真正的馬克思主義者，成為運(yùn)動員健康成長的引路人。

3.優(yōu)化運(yùn)動隊教育環(huán)境，優(yōu)秀運(yùn)動員的培養(yǎng)是離不開良好的運(yùn)動隊教育環(huán)境。先進(jìn)的訓(xùn)練裝備，科學(xué)的訓(xùn)練方法，再加上終極的人文關(guān)懷，有利于培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動員，增加他們對于本民族、國家和建設(shè)中國特色社會主義的文化自信。

人生如船，夢想是帆，沿著夢想的號角揚(yáng)帆起航，運(yùn)動員樹立與培育正確的價值觀是中國特色社會主義道路發(fā)展方向的有力坐標(biāo)，是實現(xiàn)體育強(qiáng)國夢事業(yè)未來的強(qiáng)力保證，是中華民族偉大復(fù)興的堅實基礎(chǔ)，是當(dāng)代有志運(yùn)動員啟動中國夢的關(guān)鍵按鈕，運(yùn)動員作為青年一代勇敢肩負(fù)時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，散發(fā)絢麗光彩！

參考文獻(xiàn)：

[1] 譚兵，姚輝洲.運(yùn)動員職業(yè)價值觀的主要內(nèi)涵及特征初探[J]. 體育科技. 2005（01）

[2] 楊宜音.社會心理領(lǐng)域的價值觀研究述要[J]. 中國社會科學(xué). 1998（02）

[3] 曲飛帆，李凌凌.淺析“中國夢”的價值觀重塑[J]. 北華大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）. 2013（03）

作者簡介：耿戇（1983.09- ）：男，漢族，吉林長春人，大學(xué)本科學(xué)歷，吉林體育學(xué)院，助教，主要從事高校思想政治教育工作。