【摘 要】校園一卡通在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施中具有非常重要的作用，一卡通系統(tǒng)在整個(gè)校園中起著聯(lián)系所有系統(tǒng)管理的橋梁性的作用，通過與其他管理系統(tǒng)進(jìn)行信息連接，能夠使整個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)有效地結(jié)合起來，高效帶動(dòng)了校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作。校園一卡通不僅僅可以用來消費(fèi)，它也是整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的重要核心模塊，校園一卡通的應(yīng)用，極大地提高了校園管理網(wǎng)絡(luò)的管理效率，與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注校園一卡通在使用過程中存在的安全問題，針對(duì)數(shù)字化校園安全中的數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、卡片的安全性等做好各項(xiàng)安全保障工作。

【關(guān)鍵詞】校園一卡通 建設(shè)與管理

校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園基礎(chǔ)工程的重要組成部分，旨在為廣大師生員工的教學(xué)、科研和生活提供方便、快捷的電子化服務(wù)，從根本上實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”的設(shè)想。校園一卡通系統(tǒng)是以軟件集成為主、硬件集成為輔的綜合信息集成系統(tǒng)，與學(xué)校其它業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)緊密結(jié)合，組成的重要信息采集網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校提供實(shí)時(shí)可靠的信息來源和決策依據(jù)。

一、建設(shè)目標(biāo)

（一）“一卡多用，走遍校園”。通過校園一卡通卡項(xiàng)目的建設(shè)，建立校園一卡通系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“一卡多用，走遍校園”。

（二）通過校園卡的使用，建立規(guī)范化項(xiàng)目建設(shè)和管理模式，進(jìn)一步理順服務(wù)和管理的流程，提高服務(wù)管理的質(zhì)量和效率。

（三）建立配套的校園一卡通管理系統(tǒng)平臺(tái)和安全、運(yùn)行保障體系。校園一卡通建設(shè)項(xiàng)目將把建立配套的安全、運(yùn)行保障體系作為重要目標(biāo)，以確保一卡通管理系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，信息準(zhǔn)確有效。

（四）校園一卡通作為數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分和重要基礎(chǔ)設(shè)施。應(yīng)充分借鑒其它實(shí)施案例的成功經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持：統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步推廣；實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、大規(guī)模、入主流、穏步發(fā)展的建設(shè)模式；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、共同建設(shè)；公司化運(yùn)作、項(xiàng)目化管理、合作化開發(fā)；模式規(guī)范、持續(xù)發(fā)展。

二、建設(shè)內(nèi)容

學(xué)校校園一卡通與銀合作建設(shè)模式，由銀行捆綁集成商提出整體解決方案，并要求銀行不僅要負(fù)責(zé)建設(shè)，還要負(fù)責(zé)電子錢包部分的運(yùn)營，這樣學(xué)校既節(jié)省了財(cái)力，還節(jié)省了人力，學(xué)校、銀行、企業(yè)各自承擔(dān)自己擅長的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組合。

通過與銀行合作建設(shè)后，功能完善的校園一卡通平臺(tái)系統(tǒng)應(yīng)與校園各種數(shù)據(jù)庫應(yīng)有靈活的接口，可以利用IC卡實(shí)現(xiàn)就餐、超市購物、澡堂及其它日常消費(fèi)、圖書館借書、教師考勤、學(xué)費(fèi)交納、學(xué)籍管理、上機(jī)收費(fèi)、門禁，校園乘車等多種功能。與銀行聯(lián)網(wǎng)的校園卡可以實(shí)現(xiàn)銀行轉(zhuǎn)帳、銀行代繳費(fèi)用，銀行卡與IC卡上資金自動(dòng)劃撥，使用一卡通取代了學(xué)校管理和校園生活中所使用的各種個(gè)人證件和現(xiàn)金支付手段。

三、校園一卡通系統(tǒng)的管理

校園一卡通系統(tǒng)的管理主要包括很多方面，包括：

（一）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。學(xué)校要建立一卡通管理中心，專門負(fù)責(zé)一卡通系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作?！翱ㄖ行摹痹趯W(xué)校各校區(qū)設(shè)立校園卡服務(wù)部，服務(wù)部內(nèi)由銀行和學(xué)校工作人員合署辦公，銀行工作人員負(fù)責(zé)電子錢包和結(jié)算業(yè)務(wù)，學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)證件功能管理。學(xué)校在校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)過程中要從制度上給予保障，出臺(tái)了《校園卡管理?xiàng)l例》、《臨時(shí)卡管理規(guī)定》、《校園一卡通系統(tǒng)管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，有效規(guī)范了校園一卡通系統(tǒng)的運(yùn)行管理秩序，為校園卡管理科的日常管理制定了明確的政策。

（二）資金結(jié)算管理。各收費(fèi)單位的收入在第二天即結(jié)算到指定的賬戶。如果收費(fèi)單位是校內(nèi)非法人獨(dú)立核算單位，資金將結(jié)算到學(xué)校的結(jié)算戶，由結(jié)算中心負(fù)責(zé)資金的二次結(jié)算；如果收費(fèi)單位是學(xué)校的行政管理部門，例如網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等，則將資金結(jié)算入學(xué)?；緫簦韶?cái)務(wù)核算中心負(fù)責(zé)二次結(jié)算，將部門的收入劃撥至部門的收入項(xiàng)目。在資金清算過程中，如果收入部門發(fā)現(xiàn)資金不準(zhǔn)確，可以直接到各校區(qū)的服務(wù)部與銀行工作人員對(duì)賬，如果存在糾紛，則由校園卡管理科進(jìn)行調(diào)查和協(xié)調(diào)工作。

（三）設(shè)備和耗材管理。校園一卡通系統(tǒng)設(shè)備種類繁多、分布廣泛，而且大部分設(shè)備為銀行設(shè)備放在學(xué)校使用，不納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理，為了加強(qiáng)設(shè)備管理，校園卡管理科需要單獨(dú)購進(jìn)相關(guān)軟件對(duì)校園卡設(shè)備進(jìn)行管理，做到定期清查。耗材管理方面，校園卡管理科在財(cái)務(wù)處核算中心的幫助下，建立材料賬，定期對(duì)工作進(jìn)行檢查核對(duì)。

（四）機(jī)房和數(shù)據(jù)管理。校園一卡通系統(tǒng)的主機(jī)設(shè)備托管在網(wǎng)絡(luò)中心托管機(jī)房，服務(wù)器的不間斷電源供應(yīng)、空氣調(diào)節(jié)、硬件安全可以得到保障，又避免了重新建設(shè)機(jī)房的資金浪費(fèi)。為了加強(qiáng)系統(tǒng)安全，根據(jù)學(xué)校和銀行的職責(zé)分工，系統(tǒng)還分離了電子錢包數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和身份證件數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，相關(guān)密鑰由學(xué)校和銀行分別掌握，確保數(shù)據(jù)安全。學(xué)校建立密碼管理制度，要求重要密碼不得僅掌握在一個(gè)人手里，也不得由多人共同使用一個(gè)密碼，而是多人交叉分段掌握密碼，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)操作多人監(jiān)控，避免人為破壞。

（五）故障管理。校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中已經(jīng)對(duì)各種各樣的故障提出了解決方案，包括脫機(jī)方案、脫網(wǎng)方案、備用設(shè)備等，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)故障，普通設(shè)備故障可以由終端用戶自行暫時(shí)排除而不影響使用。網(wǎng)絡(luò)中心針對(duì)校園一卡通系統(tǒng)指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)支持，采用先進(jìn)技術(shù)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，為主要的應(yīng)用提供了專用設(shè)備和線路，一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，校園卡管理科的技術(shù)人員可以與網(wǎng)絡(luò)中心的技術(shù)人員迅速排除故障，保證校園一卡通系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

隨著 “數(shù)字校園”的推進(jìn)和科技的發(fā)展，校園一通卡系統(tǒng)的應(yīng)用將會(huì)更為廣泛，并且可以與數(shù)字化校園的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一門戶實(shí)現(xiàn)更緊密地結(jié)合，還有很多功能有待發(fā)掘。充分應(yīng)用校園一卡通系統(tǒng)，為提高我國高校的管理水平做出更大的貢獻(xiàn)。

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