黃山

【摘 要】 教育承載著塑造、健全人精神素質的重要職責。橋頭堡建設需要有完善的人的精神素質提供精神支持；由于自然、歷史、文化等方面的原因，云南人的精神素質狀況與橋頭堡建設要求之間還存在差距；從云南人精神素質狀況與橋頭堡建設需要之間存在的差距分析入手，建立綜合性、系統(tǒng)性的教育體系幫助提升云南人的精神素質，是云南進行橋頭堡戰(zhàn)略建設的前提，也是當前云南所面臨的一項重大任務。

【關 鍵 詞】 教育體系；橋頭堡戰(zhàn)略；精神素質；云南

《國務院關于支持云南省加快建設面向西南開放重要橋頭堡的意見》于2011年5月正式出臺，使得云南橋頭堡建設正式上升為國家戰(zhàn)略。要把云南打造成中國連接東南亞和南亞國家的陸路交通樞紐、對外開放的重要門戶、西南地區(qū)的重要經濟增長極，我們除了物質條件的準備外，還應該重視云南人的精神素質在其中的重要作用。

一、人的精神素質與橋頭堡建設

（一）橋頭堡戰(zhàn)略建設的基本條件

云南作為一個與內地發(fā)展長期存在差距的邊疆民族地區(qū)，上升到國家戰(zhàn)略的橋頭堡建設是一個千載難逢的歷史機遇。從經濟社會發(fā)展最基本的軟硬件條件看，物質和精神條件都必不可少，對橋頭堡建設也不例外。

1. 物質條件?，F(xiàn)在物質條件似乎不是云南橋頭堡建設的主要障礙，其原因在于：一是有中央的支持；二是云南多年發(fā)展的自身積累，這些都為進行橋頭堡建設奠定了堅實的物質基礎。

2. 精神條件。與物質相反的是人的精神條件，它對經濟社會影響的重要性變得越來越重要。一個國家、一個民族在當今核心競爭力的較量中，往往比拼的已經不再是物質基礎的雄厚，而是精神這一軟實力是否強大。根據(jù)馬克思主義唯物論的基本觀點，物質決定精神，精神反作用于物質，并且這種反作用在一定條件下還是比較巨大的。這里講到的精神主要包括了：信念、智力、心理、動機、勇氣等等。

（二）精神素質與云南人精神素質

何為精神？靈魂就是精神，活力就是精神。何為素質呢？作為一個現(xiàn)實中的人必須具備的條件就是素質。雖然對精神的說法不一，但人的思維方式、心理素質、文化素質、性格特征等總和構成人的精神素質已基本上為大多數(shù)學者所肯定。什么又是云南人的精神素質呢？即云南人在千百年中自然形成的，有別于其他地域內人在精神上所表現(xiàn)出來的所特有的精神狀態(tài)。

二、云南人精神素質與橋頭堡建設要求存在的差距

改革開放之后，隨著市場經濟的引入，人們在追求“物質至上”的社會氛圍中，曾一度輕視了人的精神素質。橋頭堡建設是一項涉及全方位的戰(zhàn)略，不僅要求人們有全新的觀念、超前的意識和健全的心理素質，而且需要有良好的道德品質和發(fā)達的文化教育體系支撐，這些都是人精神素質所包含的內容。

（一）云南人精神素質的歷史考察

千百年來所形成云南人特有的精神素質中，有許多積極的傳統(tǒng)應該給予肯定，如勤勞、樸實、實干、誠信等。但在肯定這些積極因素的同時，我們又必須承認其中包含著與時代發(fā)展要求不太協(xié)調的缺陷，這里所說的缺陷并非是人通常所講的劣根性，準確的說應該是不適應性。之所以出現(xiàn)云南人所特有的精神素質狀況，這其中有它存在的自然、社會和歷史等方面的原因。

1. 特殊的地理環(huán)境是形成云南人特有精神素質的自然前提。由于地處云貴高原、祖國西南邊陲，錯綜復雜的地形地貌、差異較大的氣候狀況、豐富的自然資源是云南人賴于生存的自然基礎。高山、峽谷曾經阻礙著云南與外界的聯(lián)系，形成了云南人相對封閉、保守的思維方式和行為習慣。

2. 社會經濟欠發(fā)達使云南人精神素質中天然性的缺乏進取意識。也許是不陰不陽的舒適氣候，使得一些云南人習慣了休閑安逸，而養(yǎng)成了與世無爭的性格，明顯缺乏競爭意識。

3. 原生態(tài)的民族文化與現(xiàn)代化之間的矛盾。原生態(tài)的民族文化曾經給云南帶來了光彩，盡管從人性方面來說，偏遠與落后恰恰保持了很高程度上中國傳統(tǒng)、云南傳統(tǒng)的價值觀和人生觀。但從經濟和社會發(fā)展的角度來看，原生態(tài)與現(xiàn)代化本身就存在矛盾，在今天現(xiàn)代化大潮中部分原生態(tài)的東西也許就變成了劣勢。

（二）云南人精神素質與橋頭堡要求的差距

1. 思想意識落后、創(chuàng)新精神不足。根據(jù)歷史唯物主義的基本觀點：社會存在決定社會意識。云南人的思想意識落后與過去多年經濟社會的落后是直接相關的，盡管改革開放后經濟有了較大發(fā)展，但想在短時間之內使思想意識發(fā)生根本突變卻幾乎是不可能的。由于思想意識的落后，使得云南人創(chuàng)新精神明顯缺乏，面對新的環(huán)境變化，很難找到新的解決方法。

2. 心理氣質與現(xiàn)代要求顯得不太完善。也許是不溫不火的氣候原因，養(yǎng)成了云南人平庸、封閉、散漫、保守等心理氣質，并代代相傳，束縛了云南人的思想解放和精神解放。當社會競爭加劇后，部分人出現(xiàn)了嫉妒、狹隘、不平衡、消沉、低落的心理狀況，這與現(xiàn)代社會要求的開明、豁達、大度、寬厚、平等競爭的心理背道而馳。

3. 道德觀念與社會發(fā)展要求不同步、公德意識薄弱。受市場經濟大潮的沖擊，違背傳統(tǒng)道德規(guī)范的行為時有表現(xiàn)，本來在傳統(tǒng)道德意識里比較本分的云南人也出現(xiàn)了誠信危機，一些不法商人的制假販假、旅游市場里的誠信經營屢受挑戰(zhàn)。

4. 教育、科學文化滯后于全國的發(fā)展。教育、科學文化在整體向前發(fā)展的同時，與全國發(fā)展相比，還存在差距。據(jù)第六次全國人口普查的數(shù)據(jù)顯示，全國每10萬人中有8930人具大學文化程度，文盲率為4.08%，而在云南這一數(shù)據(jù)分別為5778人和6.03%，相對落后的教育不能為橋頭堡建設提供必需的人才。

三、構建云南人精神素質教育體系的對策

現(xiàn)在云南已肩負起了國家對外發(fā)展建設的重任，要早日建成和實現(xiàn)橋頭堡戰(zhàn)略，盡快健全完善與橋頭堡戰(zhàn)略發(fā)展要求相適應的云南人精神素質，不僅必須，而且迫切。要健全完善云南人精神素質最主要的手段是教育，最有效的措施就是建立提升精神素質的教育體系，來確保云南人精神素質有根本性的變化，以適應橋頭堡戰(zhàn)略建設的需要。