近日，四川省內(nèi)江市組織開展了對內(nèi)江一中等7所省級以上示范性普通高（完）中學(xué)校第四輪辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，評估中注重了“五加強(qiáng)、五突出”的工作方法。

加強(qiáng)依法治校，突出規(guī)范辦學(xué)

督導(dǎo)評估組對學(xué)校全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)和方針政策等情況進(jìn)行了督查。從查檔案資料、學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、市有關(guān)收費(fèi)政策執(zhí)行情況，到班級了解學(xué)校是否利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，是否進(jìn)行有償家教等行為。調(diào)查了解普通高中實(shí)行屬地招生，執(zhí)行“三限”政策，省級以上示范高中定向切塊招生指標(biāo)按50%均衡分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校，均衡分班，化解大班額，規(guī)范辦學(xué)行為等情況。學(xué)校在執(zhí)行相關(guān)政策，維護(hù)師生和學(xué)校合法權(quán)益，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為等方面成績突出。

加強(qiáng)教學(xué)管理，突出質(zhì)量主題

督導(dǎo)評估組重點(diǎn)開展對學(xué)校抓教學(xué)管理，不斷探索教育規(guī)律、更新教育觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育等情況的督查。通過查行政會議記錄、聽課記錄、備課教案和深入班級隨堂聽課，了解學(xué)校在辦學(xué)過程中，是否突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化“六認(rèn)真”工作，有效提高課堂效益；領(lǐng)導(dǎo)干部是否深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)層級管理，落實(shí)提升教育質(zhì)量的具體措施等情況。學(xué)校重視教育教學(xué)的過程管理，細(xì)化了教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作，教育教學(xué)的成效得到了社會的一致公認(rèn)。

加強(qiáng)裝備管理，突出使用效率

督導(dǎo)評估組加強(qiáng)了對學(xué)校按規(guī)定增加教育投入，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)裝備管理，提高使用效率的督查。學(xué)校每年能投入資金更新和充實(shí)多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等設(shè)備設(shè)施和音體美器材。全市班班通和新課改通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室正在裝備。通過查教學(xué)儀器使用臺帳、實(shí)驗(yàn)記錄、召開學(xué)生座談會，了解到大部分學(xué)校按規(guī)定，開齊了實(shí)驗(yàn)課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)

督導(dǎo)評估組針對教師隊(duì)伍建設(shè)方面的熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“十不準(zhǔn)十做到”的督查。通過座談、走訪，全面了解了學(xué)校在提高教師專業(yè)態(tài)度、規(guī)范專業(yè)行為和培養(yǎng)專業(yè)技能情況。要求學(xué)校要以明確的目標(biāo)引領(lǐng)教師、以完善的制度激勵教師、以有效的培訓(xùn)幫助教師，給教師搭建施展才華的平臺。同時，督查了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，了解到各學(xué)校都能發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、迎難而上、敢爭一流的干部教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)安全教育，突出和諧穩(wěn)定

督導(dǎo)評估組加強(qiáng)了對學(xué)校建立健全安全規(guī)章制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全責(zé)任書，加大安全宣傳教育，提高師生安全意識和防范能力的督查。了解到學(xué)校在師生中廣泛開展“和諧平安校園”和“警校共育”創(chuàng)建活動，為提高師生自我保護(hù)能力開展了形式多樣的自救、防災(zāi)、逃生等應(yīng)急演練活動。通過實(shí)地查看，了解學(xué)校在人防、物防和技防綜合利用以及定期安全隱患排查，努力保障師生和學(xué)校財產(chǎn)安全等方面的情況。督導(dǎo)評估組還對領(lǐng)導(dǎo)干部是否經(jīng)常與師生溝通交流，宣傳黨的惠民政策，排除各種消極和不穩(wěn)定因素進(jìn)行了督查?！?/p>

□ 欄目編輯 王宇華