合理的體育游戲不但能活躍課堂的氣氛,而且能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的體育知識(shí),對于發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),有著很重要的作用。
一、職業(yè)高中體育課教學(xué)中體育游戲的作用
1. 體育游戲起到集中注意力,提高興奮性的作用
在以往的體育課上學(xué)生學(xué)習(xí)技能時(shí),必須多次,反復(fù)進(jìn)行某種練習(xí),這樣往往使學(xué)生感覺枯燥、乏味。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候穿插體育游戲,能收到更好的效果。當(dāng)人體的大腦處于良性興奮狀態(tài)時(shí),最有利于學(xué)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)技能。
2. 體育游戲使人產(chǎn)生增力的積極作用
游戲能使人產(chǎn)生輕松,愉快的情感體驗(yàn),從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的角度來講,愉快的情感體驗(yàn)可以使人產(chǎn)生增力的積極作用。這種增力作用可以使學(xué)生情緒飽滿地投入上課、學(xué)習(xí)中,所以游戲活動(dòng)也可以安排在上課的準(zhǔn)備活動(dòng)中。
3. 體育游戲可以增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平的作用
游戲可振奮人的精神,舒展關(guān)節(jié)和韌帶,促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)展,有利于增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官的機(jī)能,并有利于機(jī)體新陳代謝的平衡,防病健身。
二、職業(yè)高中體育課教學(xué)中體育游戲的運(yùn)用
體育教學(xué)中的游戲一般是把教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)通過游戲的方式巧妙結(jié)合在一起,并適當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)過程中。
1. 適時(shí)導(dǎo)入游戲,體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的趣味
準(zhǔn)備活動(dòng)。①在準(zhǔn)備活動(dòng)中體育游戲的作用。體育課的時(shí)間是45分鐘,準(zhǔn)備活動(dòng)在15分鐘左右。在這15分鐘里一般的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容有兩種:慢跑、熱身操。這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)枯燥乏味毫無新鮮感。也沒有辦法能在15分鐘內(nèi)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使課堂充分的活躍起來。運(yùn)用游戲的方式,能讓學(xué)生的身體得到充分的活動(dòng)而且對于課堂的活躍程度有很大的提高使學(xué)生更快地進(jìn)入到體育課的學(xué)習(xí)中去。②在專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)中游戲的作用。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),主要是使學(xué)生盡快地投入到本節(jié)課專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)中。由此可以創(chuàng)編一些動(dòng)作性質(zhì)和結(jié)構(gòu)與基本部分的內(nèi)容大體相同的體育游戲作為輔助性和誘導(dǎo)性練習(xí)。
2. 基本部分
職業(yè)高中的學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)弱分明,要是愛玩的就格外愛玩,不愛玩的就只會(huì)在那站著看。怎么調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我運(yùn)用以下幾點(diǎn)。①利用體育游戲使學(xué)生更快地掌握本節(jié)課的技術(shù)動(dòng)作,在講解完技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)后,可以立即安排一個(gè)體育游戲,是學(xué)生能更快地掌握好本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。例如在籃球雙手胸前傳接球的訓(xùn)練中我用“切水果”的游戲:四人一組分成若干組,三人三角站位,用胸前傳接球中間人當(dāng)“刀”斷球。球如果被搶斷成功傳球失敗者進(jìn)中間當(dāng)“刀”。②通過體育游戲可以提高學(xué)生技術(shù)掌握的熟練程度,在這種情況下多運(yùn)用體育游戲加入以前上課學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。而且增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如,在復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球?qū)W習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球的課程中我運(yùn)用了一個(gè)看誰傳的準(zhǔn)的游戲:兩人一組間隔5米~8米從籃球場一側(cè)開始跑動(dòng),并且傳接球,當(dāng)?shù)綄γ婊@下罰球線的時(shí)候?qū)⑶騻鬟M(jìn)對面的呼啦圈中用時(shí)最短的為勝者。③運(yùn)用游戲增加運(yùn)動(dòng)量。當(dāng)學(xué)生思想疲勞身體疲憊的時(shí)候,用正常教學(xué)練習(xí)手段不能達(dá)到教學(xué)任務(wù)所要求的運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷時(shí),教師可利用體育游戲,有效地激發(fā)學(xué)生練習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,提高練習(xí)興趣,達(dá)到增加運(yùn)動(dòng)量的目的。例如,在素質(zhì)訓(xùn)練中學(xué)生因?yàn)榫毩?xí)的枯燥性乏味性而產(chǎn)生懶惰的思想,這時(shí)我就安排一個(gè)“漁網(wǎng)撈魚”的游戲。游戲方法:將學(xué)生分成兩組,一組學(xué)生(兩人手牽手)當(dāng)漁網(wǎng),一組學(xué)生當(dāng)魚,在固定場地上追逐只要被捉到就會(huì)從魚加入到漁網(wǎng)的行列,直到最后一條魚被抓到為止。利用這一游戲既對學(xué)生起到了有效的組織作用,完成了教學(xué)所需的運(yùn)動(dòng)量,又發(fā)展了學(xué)生的速度,提高了反應(yīng)能力。④體育游戲發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。身體素質(zhì)練習(xí)枯燥、乏味、強(qiáng)度較大,很容易就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反思想,使學(xué)生練習(xí)積極性差,教學(xué)效果差的問題。如果加入體育游戲,就可以在很大程度上改變這種不良的教學(xué)狀況。例如,在發(fā)展學(xué)生腿步力量練習(xí)時(shí)就運(yùn)用了“鴨步前進(jìn)”“兔子跳”“跳房子”等游戲;在發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力的練習(xí)時(shí),運(yùn)用“螃蟹賽跑”等體育游戲。
3. 結(jié)束部分
結(jié)束部分的主要任務(wù)是有效地結(jié)束活動(dòng),使學(xué)生身體逐漸地得到放松,這部分的體育游戲運(yùn)用冥想、放松操的方式進(jìn)行放松。例如:閉上眼睛,冥想本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,配合口令放松自己的身體。
三、適當(dāng)導(dǎo)入游戲,體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣
體育游戲中的游戲與一般的游戲區(qū)別在于,體育游戲用在課堂教學(xué)中,結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容而編排的游戲,是為教學(xué)所服務(wù)的,而一般游戲就是娛樂身心。因此在每一個(gè)體育游戲的設(shè)計(jì)過程中都必須服從教學(xué)的需要。把一些枯燥乏味的體育運(yùn)動(dòng)與游戲有效地結(jié)合在一起,既要有游戲的特征,又要體現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容,即“教學(xué)”是目的,“游戲”是手段。同時(shí)設(shè)計(jì)游戲要滿足學(xué)生的需要,要不斷地推出好玩新奇的游戲給學(xué)生,使學(xué)生有所期待。游戲越有新意,學(xué)生參與游戲的積極性就越高,學(xué)生的積極性高了才能使本節(jié)課在開心快樂的情況下完成。
1. 把握時(shí)間
學(xué)生愛玩是天性,提到游戲不免會(huì)很興奮,課堂很容易失控,而在教學(xué)中,我們不能只為讓學(xué)生放松、玩樂才安排游戲,歸根結(jié)底,游戲是為教學(xué)服務(wù)的。教師必須在游戲前講明游戲的方法,游戲規(guī)則及一些獎(jiǎng)懲,制度等,同時(shí)教師要根據(jù)時(shí)間掌握好游戲的長短,當(dāng)學(xué)生的興奮程度超過對所學(xué)內(nèi)容的關(guān)注程度,我們的游戲就該結(jié)束了。如果游戲結(jié)束太早,學(xué)生才剛進(jìn)入游戲狀態(tài),熟悉游戲規(guī)則,結(jié)束游戲,游戲的目的沒達(dá)到。如果游戲結(jié)束得太晚,學(xué)生會(huì)越來越無聊,下次再玩這類游戲就沒有了熱情。
2. 把握活動(dòng)量
在進(jìn)行體育游戲時(shí),要學(xué)會(huì)控制量,如果量太多,學(xué)生的熱情就會(huì)隨著量而消失。游戲要精品,只要能達(dá)到激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性,就應(yīng)適可而止。
四、結(jié)論
總之,體育游戲在職業(yè)高中體育課教學(xué)中,不僅可以起到準(zhǔn)備活動(dòng)的作用,也可以達(dá)到放松身體、消除疲勞的目的;既可以起到引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的作用,又可以發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神。綜上所述,體育游戲可以創(chuàng)新體育教學(xué)。