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        第30屆奧運會中國男籃組織后衛(wèi)技術(shù)能力分析

        2013-10-13 08:16:04駱文英
        吉林體育學(xué)院學(xué)報 2013年5期
        關(guān)鍵詞:劉煒江華籃板球

        駱文英

        (廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建廈門 361000)

        第30屆倫敦奧運會己經(jīng)結(jié)束,中國男籃在本屆奧運會表現(xiàn)不佳,小組的五場比賽均以較大分差敗給對手,以五戰(zhàn)皆負(fù)的戰(zhàn)績結(jié)束倫敦奧運之旅。縱觀整個賽程,中國男籃與其他隊的差距不是某個局部,而是全方位的。以前有姚明這個強(qiáng)大的內(nèi)線,在進(jìn)攻中以他為核心可以組織成有效的進(jìn)攻手段,在防守端他也可以彌補(bǔ)其他隊員的不足,可謂是一俊遮百丑,而隨著姚明的退役,中國男籃失去支柱,不論是進(jìn)攻還是防守,各種弊端都顯露無宜。組織后衛(wèi)是一支球隊的靈魂,他在球場上的表現(xiàn)對一支球隊的整體實力起到至關(guān)重要的作用。中國男籃組織后衛(wèi)在本屆奧運會的表現(xiàn)不盡如人意,與其他強(qiáng)隊的隊員相比還存在許多不足。因此,組織后衛(wèi)能力的提升是中國男籃整體實力強(qiáng)大所不可或缺的關(guān)健。

        1 研究對象和方法

        1.1 研究對象

        參加倫敦奧運會的中國男籃及小組賽5個對手(西班牙、俄羅斯、巴西、澳大利亞、英囯)。

        1.2 研究方法

        1)文獻(xiàn)資料法。通過査閱有關(guān)中國男籃的文獻(xiàn)資料和通過相關(guān)網(wǎng)站查找相關(guān)比賽的技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),為本文提供理論依據(jù)。

        2)觀察法。通過觀看中國男籃小組賽的五場比賽現(xiàn)場直播和錄相,并做技術(shù)統(tǒng)計,從中獲取相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析研究。

        3)對比分析法。對中國男籃和與賽隊組織后衛(wèi)在奧運會比賽的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納對比分析。

        2 結(jié)果與分析

        2.1 組織后衛(wèi)能力整體分析

        組織后衛(wèi)是比賽場上的靈魂,是教練戰(zhàn)術(shù)意圖的有力執(zhí)行者,是全隊進(jìn)攻體系組織者和發(fā)動者。因此,他必須充分理解教練部暑的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),在場上替代教練指揮比賽,把教練的戰(zhàn)術(shù)意圖傳遞給隊友。更好地把隊友疑集成一個戰(zhàn)斗集體;做為場上的領(lǐng)軍人物,他必須要保持沉著冷靜的頭腦,掌握比賽節(jié)奏,根據(jù)場上的變化發(fā)展,隨機(jī)應(yīng)變,組伿全隊發(fā)動有效進(jìn)攻;在防守方面與同伴協(xié)同配合,組成嚴(yán)密的防守體系,特別是后衛(wèi)隊員大多對位對方的控球隊員,因此還必須給對方防守壓力,破壞對方的進(jìn)攻節(jié)奏,不讓對方從容地組織進(jìn)攻;在情感方面必須顯現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神作風(fēng),樹立必勝的信念感染全隊隊員,信仼隊友、穩(wěn)定軍心、團(tuán)結(jié)一致。

        2.1.1 中國男籃組織后衛(wèi)在進(jìn)攻方面的表現(xiàn)

        籃球運動是一項以投籃得分為最終目的、以得分多少決定勝負(fù)的集體項目,一切進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的組織運用都是為了投籃得分。后衛(wèi)的得分能力是幫助球隊取得勝利的重要技能,后衛(wèi)得分能力不僅可以增加本隊的分?jǐn)?shù),同時也使對方的防守體系發(fā)生改變,在吸引對方防守注意力時給其他位置的隊友創(chuàng)造出更多更好的進(jìn)攻空間。組織后衛(wèi)還必須具備在其他位置隊員處于得分低迷狀態(tài)時,主動擔(dān)當(dāng)本隊的得分任務(wù),渡過本隊得分荒的困難階段,或者在臨近比賽終了,在短時間內(nèi)追趕比分或反超比分的關(guān)健時刻快速得分,使本隊扭轉(zhuǎn)乾坤、鎖定勝局的關(guān)健人物。

        表1 中國男籃組織后衛(wèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

        1)得分能力不強(qiáng)。從表1和表2可以看出,兩分球的命中率還可以:劉煒48%、陳江華31%、郭艾倫53%,但出手次數(shù)不多影響到總得分;三分球方面,劉煒和郭艾倫的命中率是0%,陳江華54%還算不錯,但出手次數(shù)偏少,五場出手11次,命中6次;就是在無人防守情況下的罰球也不理想,劉煒64%、陳江華40%。郭艾倫雖說是100%,但機(jī)會太少,四場比賽僅有兩次罰球。場均總得分:劉煒6.2分、陳江華7.2分、郭艾倫4.5分,得分太少了。而從表2看到,與賽隊除了西班牙的卡爾德隆以外,其他四個隊的后衛(wèi)得分能力都比中國隊的強(qiáng),尤其是澳大利亞的卡爾斯更加突出,場均高達(dá)21.2分。后衛(wèi)得分能力不強(qiáng),特別是外圍攻擊力差,這就影響到全隊的進(jìn)攻攻擊點,防守方釆用收縮防守,將防守重點放在內(nèi)線,使內(nèi)線隊員受到嚴(yán)密防守,影響進(jìn)攻質(zhì)量。中國隊的內(nèi)線不算太弱,如果后衛(wèi)隊員進(jìn)攻能力提高了,攻擊范圍擴(kuò)大了,就會使內(nèi)線隊員減少壓力,有更好的進(jìn)攻空間,這樣中國隊的整體實力就會有更好的提升。

        表2 與賽隊組織后衛(wèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

        2)助攻能力欠缺。助攻指標(biāo)不僅可以反映運動員支配球、控制球的能力,而且可以反映整個球隊的默契配合程度與戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力度,是個人創(chuàng)造力和集體智慧的綜合體現(xiàn)。助攻具有隱蔽性、準(zhǔn)確性、及時性的特征,它反映出運動員在場上機(jī)動靈活的戰(zhàn)術(shù)打法,而且還能節(jié)省體力,得到更合理的得分方式,還能鼓舞士氣提高隊員的自信力和努力拼博的激情。組織后衛(wèi)在場上持球時間最長,只要他能根據(jù)場上局勢的變化,控制好比賽節(jié)奏,送出合理的助攻,才能帶領(lǐng)球隊嬴得比賽的勝利。

        從表1和表2看到中國隊組織后衛(wèi)的助數(shù)偏少,劉煒場均1.4次,陳江華場均2.2次,郭艾倫0次,與賽隊除了英國的萊恩金1.2次較少外,其他的都比中國隊的要好,特別是巴西的胡爾塔斯達(dá)到場均6次和俄羅斯的舍維德場均達(dá)5.9次,中國隊組織后衛(wèi)的助攻能力跟與賽隊相比存在一定的差距。

        3)控制失誤能力有所提高。失誤是衡量一支隊伍進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運用綜合能力的重要標(biāo)志之一。失誤直接帶來球隊對球權(quán)的喪失,給對手一次進(jìn)攻機(jī)會,失誤往往會破壞本隊的進(jìn)攻節(jié)奏,給本隊士氣的極大打擊。

        從表1可見。劉煒場均失誤1次、陳江華場均失誤1.2次、郭艾倫場均失誤0.75次。這三名組織后衛(wèi)控制失誤還算比較好,比以前有較大的進(jìn)步,但只能反映出中規(guī)中舉,從觀看直播和錄相看,他們都存在怕失誤,不敢傳一些難度較大的冒險球,使得傳球的進(jìn)功性不夠。

        4)進(jìn)攻籃板球太少。搶得前場籃板球可以增加進(jìn)攻次數(shù)和籃下直接得分機(jī)會,還能增強(qiáng)投籃隊員的信心,同時減少對手反擊快攻的機(jī)會。

        從表1可見只有郭艾倫搶到兩個前場籃板,劉煒和陳江華一個也沒有,因為組織后衛(wèi)所處的位置離籃較遠(yuǎn)和身高不足,不便于搶獲籃板球。但是,如果后衛(wèi)隊員能夠利用速度快靈活性強(qiáng)的優(yōu)勢,對球的落點有著良好的判斷,搶占有利時機(jī),同樣可以搶到籃板球,因此,在這方面中國男籃后衛(wèi)隊員還需要加強(qiáng)。

        2.2.2 中國男籃組織后衛(wèi)在防守方面的表現(xiàn)

        1)搶后場籃板球能力偏弱。爭奪籃板球是獲得控制球權(quán)的重要手段,是攻守矛盾轉(zhuǎn)化和比賽勝負(fù)的關(guān)健,也是衡量運動員個人和全隊整體實力的標(biāo)志。獲得后場籃板球不僅能為發(fā)動快攻創(chuàng)造機(jī)會,還能增加進(jìn)攻隊員投籃的心理壓力。因此,一個球隊搶籃板球的多少對比賽勝負(fù)起著至關(guān)重要的作用。

        從表1和表2可見。后場籃板球劉煒場均2.6個、陳江華場均2個、郭艾倫0.75個,這個數(shù)據(jù)也只算一般,與賽隊除了澳大利亞的米爾斯達(dá)到場均4.5個外,其他隊的隊員也表現(xiàn)一般,這與組織后衛(wèi)的身高和所處的位置有關(guān),因為組織后衛(wèi)一般都是小個隊員,防守大多處于離籃較遠(yuǎn)的位置,不利搶獲籃板球。雖說搶籃板球不是組織后衛(wèi)的重要指標(biāo),但是后衛(wèi)隊員如果能夠多搶些籃板球,對本隊的貢獻(xiàn)就會更大。

        2)搶斷球不多。搶斷球技術(shù)是帶有攻擊性的防守技術(shù),它是意識、反應(yīng)、判斷、起動速度和技術(shù)的集中體現(xiàn),搶斷球次數(shù)多少是防守攻擊性強(qiáng)弱的一個重要指標(biāo)。從對方手中搶獲得球,給本隊創(chuàng)造一次進(jìn)攻機(jī)會,而且往往是獲得快攻得分的絕好機(jī)會。

        從表1和表2可見,劉煒和陳江華場均各獲得0.2次,郭艾倫0次,和其他與賽隊隊員存在一定的差距,也說明了中國隊三名組織后衛(wèi)防守的進(jìn)攻性不強(qiáng)。

        3)犯規(guī)動作較少。犯規(guī)意味著一次球權(quán)的喪失,還可能給對方罰球得分的機(jī)會,犯規(guī)多了影響到隊員的上場時間和技術(shù)的發(fā)揮,但在必要的時候釆取戰(zhàn)術(shù)性犯規(guī),反而會取得破壞對方進(jìn)攻節(jié)奏和增加防守侵略性的效果,給對方制造一定的心理壓力,破壞進(jìn)攻隊?wèi)?zhàn)術(shù)配合的實整性。

        從表1可見,劉煒場均犯規(guī)1.6次、陳江華2.2次、郭艾倫1次,雖說場均不多,但個別場次又出現(xiàn)較多犯規(guī),在與西班牙的比賽中劉煒4次犯規(guī),在與俄羅斯隊的比賽中4次犯規(guī),這將影響本人在本場比賽中技術(shù)的發(fā)揮。因此,要求后衛(wèi)隊員應(yīng)當(dāng)盡量減少不必要的犯規(guī),但在必要時可以采用戰(zhàn)術(shù)性犯規(guī),使其防守更具有攻擊性和侵略性。

        3 結(jié)論與建議

        3.1 結(jié)論

        中國男籃在本屆奧運會比賽中表現(xiàn)得太不盡人意,在賽場上表現(xiàn)出身體對抗能力差,在這些歐美強(qiáng)隊的強(qiáng)硬兇狠身體對抗中,全隊技戰(zhàn)術(shù)沒辦法得到發(fā)揮。組織后衛(wèi)的個人能力還比較欠缺,不論在進(jìn)攻還是防守方面表現(xiàn)都不太理想,跟其他與賽隊的隊員相比還存在較大差距。中國男籃要想在世界賽場上取得較好成績,需要克服的困難還很多,還需很長的路要走?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,改變隊伍的現(xiàn)狀并非一朝一夕,除了很多問題需要解決之外,組織后衛(wèi)的培養(yǎng)和提高是重要任務(wù)之一。

        3.2 建議

        組織后衛(wèi)是一個對技術(shù)、身體素質(zhì)、頭腦各方面要求都很高的角色,培養(yǎng)一個好的組織后衛(wèi)是很不容易的,國家隊是金字塔的塔尖,應(yīng)該從基層隊伍中尋找有培養(yǎng)前途的隊員進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),把這些運動員送到歐美籃球發(fā)達(dá)的國家訓(xùn)練,接受人家先進(jìn)的籃球理念,學(xué)習(xí)他們的打球技術(shù)和風(fēng)格,這是中國男籃組織后衛(wèi)培養(yǎng)的一條高效途徑。另外應(yīng)該健全國內(nèi)CBA籃球職業(yè)聯(lián)賽體制,適當(dāng)多引進(jìn)一些優(yōu)秀組織后衛(wèi)的外援,起到示范帶動作用,還可做出一些特殊規(guī)定,讓國內(nèi)的組織后衛(wèi)與這些外援對位進(jìn)行攻防對抗,這也是中國男籃組織后衛(wèi)能力快速提高的有效方法。

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