駱文英
(廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福建廈門 361000)
第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)己經(jīng)結(jié)束,中國(guó)男籃在本屆奧運(yùn)會(huì)表現(xiàn)不佳,小組的五場(chǎng)比賽均以較大分差敗給對(duì)手,以五戰(zhàn)皆負(fù)的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束倫敦奧運(yùn)之旅。縱觀整個(gè)賽程,中國(guó)男籃與其他隊(duì)的差距不是某個(gè)局部,而是全方位的。以前有姚明這個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)線,在進(jìn)攻中以他為核心可以組織成有效的進(jìn)攻手段,在防守端他也可以彌補(bǔ)其他隊(duì)員的不足,可謂是一俊遮百丑,而隨著姚明的退役,中國(guó)男籃失去支柱,不論是進(jìn)攻還是防守,各種弊端都顯露無(wú)宜。組織后衛(wèi)是一支球隊(duì)的靈魂,他在球場(chǎng)上的表現(xiàn)對(duì)一支球隊(duì)的整體實(shí)力起到至關(guān)重要的作用。中國(guó)男籃組織后衛(wèi)在本屆奧運(yùn)會(huì)的表現(xiàn)不盡如人意,與其他強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員相比還存在許多不足。因此,組織后衛(wèi)能力的提升是中國(guó)男籃整體實(shí)力強(qiáng)大所不可或缺的關(guān)健。
參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)男籃及小組賽5個(gè)對(duì)手(西班牙、俄羅斯、巴西、澳大利亞、英囯)。
1)文獻(xiàn)資料法。通過(guò)査閱有關(guān)中國(guó)男籃的文獻(xiàn)資料和通過(guò)相關(guān)網(wǎng)站查找相關(guān)比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為本文提供理論依據(jù)。
2)觀察法。通過(guò)觀看中國(guó)男籃小組賽的五場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)直播和錄相,并做技術(shù)統(tǒng)計(jì),從中獲取相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析研究。
3)對(duì)比分析法。對(duì)中國(guó)男籃和與賽隊(duì)組織后衛(wèi)在奧運(yùn)會(huì)比賽的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納對(duì)比分析。
組織后衛(wèi)是比賽場(chǎng)上的靈魂,是教練戰(zhàn)術(shù)意圖的有力執(zhí)行者,是全隊(duì)進(jìn)攻體系組織者和發(fā)動(dòng)者。因此,他必須充分理解教練部暑的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),在場(chǎng)上替代教練指揮比賽,把教練的戰(zhàn)術(shù)意圖傳遞給隊(duì)友。更好地把隊(duì)友疑集成一個(gè)戰(zhàn)斗集體;做為場(chǎng)上的領(lǐng)軍人物,他必須要保持沉著冷靜的頭腦,掌握比賽節(jié)奏,根據(jù)場(chǎng)上的變化發(fā)展,隨機(jī)應(yīng)變,組伿全隊(duì)發(fā)動(dòng)有效進(jìn)攻;在防守方面與同伴協(xié)同配合,組成嚴(yán)密的防守體系,特別是后衛(wèi)隊(duì)員大多對(duì)位對(duì)方的控球隊(duì)員,因此還必須給對(duì)方防守壓力,破壞對(duì)方的進(jìn)攻節(jié)奏,不讓對(duì)方從容地組織進(jìn)攻;在情感方面必須顯現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神作風(fēng),樹(shù)立必勝的信念感染全隊(duì)隊(duì)員,信仼隊(duì)友、穩(wěn)定軍心、團(tuán)結(jié)一致。
2.1.1 中國(guó)男籃組織后衛(wèi)在進(jìn)攻方面的表現(xiàn)
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以投籃得分為最終目的、以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體項(xiàng)目,一切進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的組織運(yùn)用都是為了投籃得分。后衛(wèi)的得分能力是幫助球隊(duì)取得勝利的重要技能,后衛(wèi)得分能力不僅可以增加本隊(duì)的分?jǐn)?shù),同時(shí)也使對(duì)方的防守體系發(fā)生改變,在吸引對(duì)方防守注意力時(shí)給其他位置的隊(duì)友創(chuàng)造出更多更好的進(jìn)攻空間。組織后衛(wèi)還必須具備在其他位置隊(duì)員處于得分低迷狀態(tài)時(shí),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)本隊(duì)的得分任務(wù),渡過(guò)本隊(duì)得分荒的困難階段,或者在臨近比賽終了,在短時(shí)間內(nèi)追趕比分或反超比分的關(guān)健時(shí)刻快速得分,使本隊(duì)扭轉(zhuǎn)乾坤、鎖定勝局的關(guān)健人物。
表1 中國(guó)男籃組織后衛(wèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
1)得分能力不強(qiáng)。從表1和表2可以看出,兩分球的命中率還可以:劉煒48%、陳江華31%、郭艾倫53%,但出手次數(shù)不多影響到總得分;三分球方面,劉煒和郭艾倫的命中率是0%,陳江華54%還算不錯(cuò),但出手次數(shù)偏少,五場(chǎng)出手11次,命中6次;就是在無(wú)人防守情況下的罰球也不理想,劉煒64%、陳江華40%。郭艾倫雖說(shuō)是100%,但機(jī)會(huì)太少,四場(chǎng)比賽僅有兩次罰球。場(chǎng)均總得分:劉煒6.2分、陳江華7.2分、郭艾倫4.5分,得分太少了。而從表2看到,與賽隊(duì)除了西班牙的卡爾德隆以外,其他四個(gè)隊(duì)的后衛(wèi)得分能力都比中國(guó)隊(duì)的強(qiáng),尤其是澳大利亞的卡爾斯更加突出,場(chǎng)均高達(dá)21.2分。后衛(wèi)得分能力不強(qiáng),特別是外圍攻擊力差,這就影響到全隊(duì)的進(jìn)攻攻擊點(diǎn),防守方釆用收縮防守,將防守重點(diǎn)放在內(nèi)線,使內(nèi)線隊(duì)員受到嚴(yán)密防守,影響進(jìn)攻質(zhì)量。中國(guó)隊(duì)的內(nèi)線不算太弱,如果后衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)攻能力提高了,攻擊范圍擴(kuò)大了,就會(huì)使內(nèi)線隊(duì)員減少壓力,有更好的進(jìn)攻空間,這樣中國(guó)隊(duì)的整體實(shí)力就會(huì)有更好的提升。
表2 與賽隊(duì)組織后衛(wèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
2)助攻能力欠缺。助攻指標(biāo)不僅可以反映運(yùn)動(dòng)員支配球、控制球的能力,而且可以反映整個(gè)球隊(duì)的默契配合程度與戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力度,是個(gè)人創(chuàng)造力和集體智慧的綜合體現(xiàn)。助攻具有隱蔽性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性的特征,它反映出運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)術(shù)打法,而且還能節(jié)省體力,得到更合理的得分方式,還能鼓舞士氣提高隊(duì)員的自信力和努力拼博的激情。組織后衛(wèi)在場(chǎng)上持球時(shí)間最長(zhǎng),只要他能根據(jù)場(chǎng)上局勢(shì)的變化,控制好比賽節(jié)奏,送出合理的助攻,才能帶領(lǐng)球隊(duì)嬴得比賽的勝利。
從表1和表2看到中國(guó)隊(duì)組織后衛(wèi)的助數(shù)偏少,劉煒場(chǎng)均1.4次,陳江華場(chǎng)均2.2次,郭艾倫0次,與賽隊(duì)除了英國(guó)的萊恩金1.2次較少外,其他的都比中國(guó)隊(duì)的要好,特別是巴西的胡爾塔斯達(dá)到場(chǎng)均6次和俄羅斯的舍維德場(chǎng)均達(dá)5.9次,中國(guó)隊(duì)組織后衛(wèi)的助攻能力跟與賽隊(duì)相比存在一定的差距。
3)控制失誤能力有所提高。失誤是衡量一支隊(duì)伍進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用綜合能力的重要標(biāo)志之一。失誤直接帶來(lái)球隊(duì)對(duì)球權(quán)的喪失,給對(duì)手一次進(jìn)攻機(jī)會(huì),失誤往往會(huì)破壞本隊(duì)的進(jìn)攻節(jié)奏,給本隊(duì)士氣的極大打擊。
從表1可見(jiàn)。劉煒場(chǎng)均失誤1次、陳江華場(chǎng)均失誤1.2次、郭艾倫場(chǎng)均失誤0.75次。這三名組織后衛(wèi)控制失誤還算比較好,比以前有較大的進(jìn)步,但只能反映出中規(guī)中舉,從觀看直播和錄相看,他們都存在怕失誤,不敢傳一些難度較大的冒險(xiǎn)球,使得傳球的進(jìn)功性不夠。
4)進(jìn)攻籃板球太少。搶得前場(chǎng)籃板球可以增加進(jìn)攻次數(shù)和籃下直接得分機(jī)會(huì),還能增強(qiáng)投籃隊(duì)員的信心,同時(shí)減少對(duì)手反擊快攻的機(jī)會(huì)。
從表1可見(jiàn)只有郭艾倫搶到兩個(gè)前場(chǎng)籃板,劉煒和陳江華一個(gè)也沒(méi)有,因?yàn)榻M織后衛(wèi)所處的位置離籃較遠(yuǎn)和身高不足,不便于搶獲籃板球。但是,如果后衛(wèi)隊(duì)員能夠利用速度快靈活性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),對(duì)球的落點(diǎn)有著良好的判斷,搶占有利時(shí)機(jī),同樣可以搶到籃板球,因此,在這方面中國(guó)男籃后衛(wèi)隊(duì)員還需要加強(qiáng)。
2.2.2 中國(guó)男籃組織后衛(wèi)在防守方面的表現(xiàn)
1)搶后場(chǎng)籃板球能力偏弱。爭(zhēng)奪籃板球是獲得控制球權(quán)的重要手段,是攻守矛盾轉(zhuǎn)化和比賽勝負(fù)的關(guān)健,也是衡量運(yùn)動(dòng)員個(gè)人和全隊(duì)整體實(shí)力的標(biāo)志。獲得后場(chǎng)籃板球不僅能為發(fā)動(dòng)快攻創(chuàng)造機(jī)會(huì),還能增加進(jìn)攻隊(duì)員投籃的心理壓力。因此,一個(gè)球隊(duì)搶籃板球的多少對(duì)比賽勝負(fù)起著至關(guān)重要的作用。
從表1和表2可見(jiàn)。后場(chǎng)籃板球劉煒場(chǎng)均2.6個(gè)、陳江華場(chǎng)均2個(gè)、郭艾倫0.75個(gè),這個(gè)數(shù)據(jù)也只算一般,與賽隊(duì)除了澳大利亞的米爾斯達(dá)到場(chǎng)均4.5個(gè)外,其他隊(duì)的隊(duì)員也表現(xiàn)一般,這與組織后衛(wèi)的身高和所處的位置有關(guān),因?yàn)榻M織后衛(wèi)一般都是小個(gè)隊(duì)員,防守大多處于離籃較遠(yuǎn)的位置,不利搶獲籃板球。雖說(shuō)搶籃板球不是組織后衛(wèi)的重要指標(biāo),但是后衛(wèi)隊(duì)員如果能夠多搶些籃板球,對(duì)本隊(duì)的貢獻(xiàn)就會(huì)更大。
2)搶斷球不多。搶斷球技術(shù)是帶有攻擊性的防守技術(shù),它是意識(shí)、反應(yīng)、判斷、起動(dòng)速度和技術(shù)的集中體現(xiàn),搶斷球次數(shù)多少是防守攻擊性強(qiáng)弱的一個(gè)重要指標(biāo)。從對(duì)方手中搶獲得球,給本隊(duì)創(chuàng)造一次進(jìn)攻機(jī)會(huì),而且往往是獲得快攻得分的絕好機(jī)會(huì)。
從表1和表2可見(jiàn),劉煒和陳江華場(chǎng)均各獲得0.2次,郭艾倫0次,和其他與賽隊(duì)隊(duì)員存在一定的差距,也說(shuō)明了中國(guó)隊(duì)三名組織后衛(wèi)防守的進(jìn)攻性不強(qiáng)。
3)犯規(guī)動(dòng)作較少。犯規(guī)意味著一次球權(quán)的喪失,還可能給對(duì)方罰球得分的機(jī)會(huì),犯規(guī)多了影響到隊(duì)員的上場(chǎng)時(shí)間和技術(shù)的發(fā)揮,但在必要的時(shí)候釆取戰(zhàn)術(shù)性犯規(guī),反而會(huì)取得破壞對(duì)方進(jìn)攻節(jié)奏和增加防守侵略性的效果,給對(duì)方制造一定的心理壓力,破壞進(jìn)攻隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的實(shí)整性。
從表1可見(jiàn),劉煒場(chǎng)均犯規(guī)1.6次、陳江華2.2次、郭艾倫1次,雖說(shuō)場(chǎng)均不多,但個(gè)別場(chǎng)次又出現(xiàn)較多犯規(guī),在與西班牙的比賽中劉煒4次犯規(guī),在與俄羅斯隊(duì)的比賽中4次犯規(guī),這將影響本人在本場(chǎng)比賽中技術(shù)的發(fā)揮。因此,要求后衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)盡量減少不必要的犯規(guī),但在必要時(shí)可以采用戰(zhàn)術(shù)性犯規(guī),使其防守更具有攻擊性和侵略性。
中國(guó)男籃在本屆奧運(yùn)會(huì)比賽中表現(xiàn)得太不盡人意,在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出身體對(duì)抗能力差,在這些歐美強(qiáng)隊(duì)的強(qiáng)硬兇狠身體對(duì)抗中,全隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)沒(méi)辦法得到發(fā)揮。組織后衛(wèi)的個(gè)人能力還比較欠缺,不論在進(jìn)攻還是防守方面表現(xiàn)都不太理想,跟其他與賽隊(duì)的隊(duì)員相比還存在較大差距。中國(guó)男籃要想在世界賽場(chǎng)上取得較好成績(jī),需要克服的困難還很多,還需很長(zhǎng)的路要走?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,改變隊(duì)伍的現(xiàn)狀并非一朝一夕,除了很多問(wèn)題需要解決之外,組織后衛(wèi)的培養(yǎng)和提高是重要任務(wù)之一。
組織后衛(wèi)是一個(gè)對(duì)技術(shù)、身體素質(zhì)、頭腦各方面要求都很高的角色,培養(yǎng)一個(gè)好的組織后衛(wèi)是很不容易的,國(guó)家隊(duì)是金字塔的塔尖,應(yīng)該從基層隊(duì)伍中尋找有培養(yǎng)前途的隊(duì)員進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),把這些運(yùn)動(dòng)員送到歐美籃球發(fā)達(dá)的國(guó)家訓(xùn)練,接受人家先進(jìn)的籃球理念,學(xué)習(xí)他們的打球技術(shù)和風(fēng)格,這是中國(guó)男籃組織后衛(wèi)培養(yǎng)的一條高效途徑。另外應(yīng)該健全國(guó)內(nèi)CBA籃球職業(yè)聯(lián)賽體制,適當(dāng)多引進(jìn)一些優(yōu)秀組織后衛(wèi)的外援,起到示范帶動(dòng)作用,還可做出一些特殊規(guī)定,讓國(guó)內(nèi)的組織后衛(wèi)與這些外援對(duì)位進(jìn)行攻防對(duì)抗,這也是中國(guó)男籃組織后衛(wèi)能力快速提高的有效方法。
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