曹盛民 王景利 徐擁軍

東北大學(xué)是一所有著優(yōu)良體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，自成立以來(lái)，始終注重體育教育，積極推動(dòng)高校體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建滑冰國(guó)家精品課程為契機(jī)，不斷探索滑冰運(yùn)動(dòng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，滑冰課程受到廣大師生的喜愛(ài)，既豐富和發(fā)展了學(xué)校校園文化，又逐漸成為全國(guó)高校體育工作的一個(gè)響亮品牌。

繼承傳統(tǒng)

滑冰項(xiàng)目見(jiàn)證學(xué)校輝煌歷程

東北大學(xué)有著悠久和輝煌的體育史，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)奧運(yùn)的先河，推動(dòng)了我國(guó)近代體育事業(yè)的發(fā)展。早在1929年，東北大學(xué)就成立體育專修科，增聘體育教師，組織學(xué)生代表隊(duì)參加各類體育比賽。1932年，由東北大學(xué)學(xué)生劉長(zhǎng)春、教授宋君復(fù)等組成體育代表團(tuán)，參加了在美國(guó)洛杉磯舉辦的第十屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)創(chuàng)了中華民族奧運(yùn)之先，推動(dòng)了中華民族體育近代史的發(fā)展。

為繼承光榮體育傳統(tǒng)，新中國(guó)成立以后，東北大學(xué)始終將體育教學(xué)工作放在非常重要的地位。東北大學(xué)的滑冰課教學(xué)同樣具有悠久的歷史，從20世紀(jì)50年代初開(kāi)始起步，盡管受當(dāng)時(shí)場(chǎng)地、器材、天氣等多種因素的制約，條件十分艱苦，但滑冰課教學(xué)從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。

辦學(xué)中，東北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)體育事業(yè)發(fā)展高度重視，始終把滑冰運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校的特色體育項(xiàng)目，始終把滑冰課教學(xué)作為體育教學(xué)的重點(diǎn)。每年，主管體育教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場(chǎng)，督促檢查滑冰課教學(xué)工作。而且，身體力行，經(jīng)常參加學(xué)生課外冰上活動(dòng)。特別是近年來(lái)，為保證滑冰教學(xué)課的正常開(kāi)展，學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)50多萬(wàn)元，購(gòu)買先進(jìn)機(jī)械設(shè)備，改善冰場(chǎng)環(huán)境，保證教學(xué)質(zhì)量。每年冬天，學(xué)校分別在兩個(gè)校區(qū)澆兩個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)速滑冰場(chǎng)和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)冰球比賽場(chǎng)地，并且安裝燈光照明設(shè)備。

如今，學(xué)校的硬件設(shè)施已經(jīng)達(dá)到全國(guó)高校的一流水平。同時(shí)，為保證與滑冰課教學(xué)相關(guān)的輪滑課教學(xué)正常進(jìn)行，學(xué)校還建造了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的輪滑教學(xué)比賽場(chǎng)地，每年還投入一定資金購(gòu)買一定數(shù)量的冰鞋，為滑冰課教學(xué)提供了有力保障。除了在場(chǎng)地、器材、資金上逐年加大投入之外，學(xué)校在教學(xué)課時(shí)上也不斷增加，滑冰課由原來(lái)的每年上五周，每周一次課，增加為每年上五周，每周兩次課，切實(shí)保證了滑冰課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，滑冰課教學(xué)現(xiàn)已成為東北大學(xué)體育教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，形成了具有東北大學(xué)特色的“以滑冰課教學(xué)為主，輪滑課教學(xué)為輔，其他項(xiàng)目為支撐”的體育教學(xué)新格局，并已成為學(xué)校體育教學(xué)獨(dú)有的特色課、優(yōu)秀課，并獲得省級(jí)優(yōu)秀課、省級(jí)精品課、國(guó)家級(jí)精品課、國(guó)家級(jí)資源共享課等榮譽(yù)。

近年來(lái)，學(xué)校的輪滑隊(duì)、冰球隊(duì)屢次在國(guó)家、省內(nèi)和沈陽(yáng)市的一系列重大比賽中摘金奪銀。東北大學(xué)教師冰球代表隊(duì)分別獲得東北三省高校冰球賽第一名，多次獲得沈陽(yáng)市高校冰球比賽第一名及沈陽(yáng)市高校速度滑冰比賽團(tuán)體第一名，在全國(guó)高校中的知名度和影響力不斷提升，進(jìn)入了全國(guó)高校體育教學(xué)工作先進(jìn)行列。

與時(shí)俱進(jìn) 掀開(kāi)滑冰事業(yè)新篇章

實(shí)踐中，為了在學(xué)生中普及滑冰運(yùn)動(dòng)，東北大學(xué)不斷深化體育教學(xué)改革，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，打破單一的教學(xué)形式和方法，逐步探索出一條集運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)為一體的教學(xué)模式。

堅(jiān)持寓教于樂(lè)，創(chuàng)新教學(xué)模式。為了提高學(xué)生對(duì)滑冰的興趣和愛(ài)好，學(xué)校對(duì)滑冰課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，打破了單一的滑冰課教學(xué)以速度滑冰為主的教學(xué)形式，增加了花樣滑冰和冰球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)教學(xué)，使滑冰教學(xué)內(nèi)容更加多樣、手段更加靈活，深受學(xué)生的歡迎。同時(shí)，由于輪滑運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)與滑冰運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)相同，為進(jìn)一步充實(shí)滑冰課教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)校打破滑冰課教學(xué)只是季節(jié)性項(xiàng)目的傳統(tǒng)觀念，將輪滑項(xiàng)目引進(jìn)體育教學(xué)之中，使滑冰教學(xué)與輪滑教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。

由于輪滑具有較大的趣味性、較高的普遍性和適應(yīng)性，不受季節(jié)、場(chǎng)地的限制，與冰上課教學(xué)，無(wú)論在教學(xué)方法、手段上，還是技術(shù)上，均有較大的相似之處。因此，學(xué)校在非冰期以輪滑代替滑冰，取得了良好的教學(xué)效果。該專業(yè)教師以此撰寫(xiě)的《以素質(zhì)教育理念指導(dǎo)高校體育教育改革，創(chuàng)建學(xué)生全面發(fā)展的體育教育新模式》和《深入開(kāi)展教學(xué)改革，創(chuàng)建具有我校特色的體育教學(xué)新格局》分別獲得了學(xué)校2002年教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

打造精品課程，形成教學(xué)品牌。東北大學(xué)始終致力于將滑冰課打造成精品課程。為提高滑冰課教學(xué)水平，學(xué)校訂購(gòu)了十幾種中、外冰上運(yùn)動(dòng)期刊，以使師生隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)外滑冰運(yùn)動(dòng)的動(dòng)向及技術(shù)發(fā)展情況。引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，提高了教師的理論知識(shí)水平。為保證滑冰課教學(xué)，學(xué)校還成立了“冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法研究中心”，編寫(xiě)《學(xué)滑冰》《怎樣打冰球》等理論教材，方便教師進(jìn)修、學(xué)生學(xué)習(xí)。

隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的廣泛使用，學(xué)校還自行研制了《學(xué)滑冰》《怎樣打冰球》《速度滑冰基本技術(shù)》等CAI課件和電視教學(xué)片，在非冰期作為學(xué)生自學(xué)和電教課使用教材。同時(shí)，東北大學(xué)還率先在滑冰課和輪滑課教學(xué)中采用“雙語(yǔ)”教學(xué)模式，在全國(guó)高校中開(kāi)創(chuàng)了“雙語(yǔ)”教學(xué)形式，開(kāi)體育教學(xué)課的先河。經(jīng)過(guò)多年的努力，滑冰課先后被評(píng)為校級(jí)精品課、省級(jí)精品課；輪滑課先后被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課、省級(jí)優(yōu)秀課；2006年，滑冰課被教育部評(píng)為“國(guó)家級(jí)精品課”，2013年滑冰課被評(píng)為國(guó)家級(jí)資源共享課。

師資結(jié)構(gòu)合理，水平穩(wěn)步提升。多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持冰上進(jìn)修，通過(guò)進(jìn)修提高了體育教師的整體教學(xué)能力。在非冰期以輪滑代替滑冰，對(duì)滑冰課教學(xué)方法及手段進(jìn)行深入細(xì)致的探討和研究，總結(jié)出一整套先進(jìn)的教學(xué)方法，保證了滑冰課的教學(xué)效果。為提高學(xué)校體育教師的綜合教學(xué)能力，擴(kuò)大教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，近幾年來(lái)，學(xué)校分別從北京體育大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、東北師范大學(xué)、西安體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、北京師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院等十余所體育專業(yè)學(xué)校和師范學(xué)校體育專業(yè)引進(jìn)教師，有利于教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校體育部現(xiàn)有專業(yè)教師52人，其中教授6人、副教授21人、講師19人、助教6人。碩士生導(dǎo)師13人。具有博士學(xué)歷教師4人、碩士學(xué)位教師19人。

在教師中，國(guó)際級(jí)裁判7人5項(xiàng)、國(guó)家級(jí)裁判24人11項(xiàng)。5位教師擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)4個(gè)項(xiàng)目的裁判；有50余人次參加北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)、世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、網(wǎng)球國(guó)際錦標(biāo)賽、沙灘排球國(guó)際巡回大獎(jiǎng)賽、速度滑冰世界錦標(biāo)賽、速度滑冰世界巡回錦標(biāo)賽、足球國(guó)際邀請(qǐng)賽及中超、足協(xié)杯聯(lián)賽、排球國(guó)內(nèi)聯(lián)賽、廣州亞運(yùn)會(huì)、深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、濟(jì)南全運(yùn)會(huì)、沈陽(yáng)全運(yùn)會(huì)等的裁判工作。特別是王永祥教授，不僅獲得遼寧省、沈陽(yáng)市教師速度滑冰500米、1500米冠軍，而且被國(guó)際滑聯(lián)批準(zhǔn)為速度滑冰國(guó)際滑聯(lián)錦標(biāo)賽發(fā)令員，自1997年起每年參加1～2次國(guó)際大型比賽的裁判工作，將其所學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)引入滑冰課教學(xué)，為學(xué)?；n教學(xué)奠定基礎(chǔ)。另外，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，近年來(lái)學(xué)校制定了培養(yǎng)青年教師的5年短期規(guī)劃和10年長(zhǎng)期規(guī)劃，為青年教師創(chuàng)造各種條件，通過(guò)各種途徑提高其學(xué)歷層次和實(shí)際技能，除掌握本專業(yè)知識(shí)和技能外，還要求其掌握其他相關(guān)專業(yè)技能，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。學(xué)校目前已經(jīng)形成了一支整體素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、職稱及學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的滑冰教學(xué)師資隊(duì)伍。

培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)，注重全面發(fā)展。輪滑運(yùn)動(dòng)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)，每年在十幾個(gè)體育選項(xiàng)課中，選擇輪滑專項(xiàng)課的學(xué)生占上體育課總學(xué)生數(shù)的15%～20%。很多學(xué)生利用早、晚時(shí)間將輪滑運(yùn)動(dòng)作為鍛煉身體的一種形式，成為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道道亮麗的風(fēng)景線。

為推動(dòng)冰上運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的廣泛開(kāi)展，除正?；n教學(xué)外，學(xué)?；鶊?chǎng)全天向?qū)W生開(kāi)放，保證學(xué)生的課外體育活動(dòng)，也使冰上運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校冬季學(xué)生戶外活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。另外，為保證滑冰課教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生盡快、更好地掌握滑冰技術(shù)，學(xué)校為學(xué)生提供了各種方便條件，上滑冰課期間90%的學(xué)生有自己的冰鞋，既保證了滑冰教學(xué)，又保證了學(xué)生課外冰上活動(dòng)。學(xué)校在每年冬季均舉辦一次學(xué)生滑冰比賽，內(nèi)容包括速度滑冰和花樣滑冰。通過(guò)競(jìng)賽，不僅進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校滑冰運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，而且增強(qiáng)了學(xué)生的自信心與意志力，培養(yǎng)了他們的健康觀念和終身體育意識(shí)，使其得到了健康全面發(fā)展。

今天的東北大學(xué)，通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)精品課程，已經(jīng)形成了現(xiàn)代化的體育教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)齊頭并進(jìn)的體育教學(xué)模式，不但加深了廣大學(xué)生對(duì)滑冰運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充實(shí)了滑冰運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，而且大大推動(dòng)了我國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。注重鍛煉，注重運(yùn)動(dòng)，注重健康，已成為東大學(xué)子們體育運(yùn)動(dòng)的新時(shí)尚。