朱建華

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科普、創(chuàng)新與海洋文化、兩岸交流——論上海長(zhǎng)江河口科技館的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

朱建華

上海長(zhǎng)江河口科技館

上海長(zhǎng)江河口科技館是中國(guó)大陸首家以河口科技為主體的專業(yè)展館，是上海標(biāo)志性科普?qǐng)鏊?。科技館承擔(dān)著以傳播科學(xué)知識(shí)、啟迪科學(xué)思想的主要職能，承載著提升全民科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)全社會(huì)創(chuàng)新意識(shí)的科普夢(mèng)想。上海長(zhǎng)江河口科技館在科普工作的浪潮中，在時(shí)代賦予的使命中，更在科普創(chuàng)新、加強(qiáng)兩岸交流、推動(dòng)海洋文化發(fā)展中承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

科技館 科普創(chuàng)新 兩岸交流 海洋文化 責(zé)任擔(dān)當(dāng)

科技創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，而科學(xué)技術(shù)普及則是科技創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。隨著《科普法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃》等相關(guān)法規(guī)、政策陸續(xù)出臺(tái)，我國(guó)大陸的科普工作走上了法制化的軌道，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)也進(jìn)入了政府推動(dòng)、全民參與的新時(shí)期。

在日趨完善的科普工作機(jī)制下，社會(huì)公眾逐漸對(duì)科普教育的需求孕育出新的科普產(chǎn)物——科技館?？萍拣^是啟迪智慧、吸引公眾熱愛科學(xué)的科普陣地。也正是社會(huì)越來越多的關(guān)注使科技館承擔(dān)著以傳播科學(xué)知識(shí)、啟迪科學(xué)思想的主要職能，承載著提升全民科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)全社會(huì)創(chuàng)新意識(shí)的科普夢(mèng)想。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，大陸目前有科技館353個(gè)，建筑面積在8000m2上的大中型科技館有68個(gè)。

迅速掀起的科技館建設(shè)推動(dòng)了科普事業(yè)的新一輪發(fā)展。上海長(zhǎng)江河口科技館作為上海的一個(gè)標(biāo)志性科普?qǐng)鏊?，在科普工作的浪潮中，在時(shí)代賦予的使命中，有著其獨(dú)特的科普文化魅力，更在科普創(chuàng)新、加強(qiáng)兩岸交流、推動(dòng)海洋文化發(fā)展中承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

1 立足科普工作，打造地區(qū)文化展示平臺(tái)

上海長(zhǎng)江河口科技館位于“傍海而生，因海而興” 的上海市寶山區(qū)長(zhǎng)江之濱，于2011年正式開館運(yùn)營(yíng)。坐落于上海吳淞濱江景觀區(qū)、郵輪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、濕地生態(tài)綠化區(qū)的科技館，因其地理位置背景的特殊性，肩負(fù)著特殊的社會(huì)責(zé)任，旨在文化服務(wù)體系構(gòu)建中，不斷推動(dòng)和引領(lǐng)科技文化傳播的熱潮，逐漸成為展示和宣揚(yáng)寶山文化風(fēng)貌的平臺(tái)。

1.1 促進(jìn)科學(xué)技術(shù)手段與文化交融

科技館是科學(xué)技術(shù)與科技創(chuàng)新的集中展示區(qū)，擁有各種現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化形式相結(jié)合的手段，如科學(xué)與藝術(shù)展、科學(xué)舞臺(tái)表演、利用多媒體技術(shù)的現(xiàn)代科技展示演講等方式，不斷加強(qiáng)科技對(duì)文化形態(tài)演進(jìn)的催化作用。上海長(zhǎng)江河口科技館現(xiàn)有4D影院系統(tǒng)、全息視聽系統(tǒng)與眾多體驗(yàn)展項(xiàng)等，用科技展現(xiàn)河口科研的成果，展示河口地理人文的全景。場(chǎng)館展項(xiàng)整體設(shè)計(jì)兼具科技傳播的理性訴求與文化欣賞的審美內(nèi)涵，館內(nèi)利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的展覽展示理念，也符合現(xiàn)今信息傳媒的發(fā)展趨勢(shì)。在向公眾傳播科技知識(shí)的同時(shí)，又充分考慮了公眾的文化感受需求，兼具科技人文內(nèi)涵，從文化的角度演繹科學(xué)，使科學(xué)傳播以文化衍生品的方式進(jìn)入到公眾視線，使場(chǎng)館具備了引領(lǐng)科技文化傳播的基本條件。

1.2 推動(dòng)科學(xué)文化多元化交流

科技場(chǎng)館彼此之間的互動(dòng)，可以促進(jìn)不同地區(qū)、不同文化相互的交流和理解，充分展現(xiàn)科技場(chǎng)館代表一座城市文化傳統(tǒng)與底蘊(yùn)的本質(zhì)。上海長(zhǎng)江河口科技館在籌建初期，赴歐洲荷蘭、德國(guó)等國(guó)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念。當(dāng)前，上海長(zhǎng)江河口科技館與上?？萍拣^等一些專業(yè)科技場(chǎng)館開展了深度交流與合作，聯(lián)合眾多專業(yè)科技館共同推出科普?qǐng)鲳^旅游護(hù)照、主辦上?？破?qǐng)鲳^尋寶活動(dòng)等，取得了良好的社會(huì)和文化效益。從進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)文化交流工作的前景來看，主要有兩方面的優(yōu)勢(shì)：第一，大陸目前場(chǎng)館建設(shè)方興未艾，各地區(qū)不同場(chǎng)館都有其各自文化內(nèi)涵，在合作與交流的空間非常廣闊；第二，科學(xué)文化交流平臺(tái)的作用開始凸現(xiàn)，加入一些博物館協(xié)會(huì)，則可以通過協(xié)會(huì)的平臺(tái)，在與世界優(yōu)秀場(chǎng)館的交流中，提升科技館品質(zhì)、展示文化交流、提供輸出文化產(chǎn)品。

1.3 打造科學(xué)文化傳播中心

科普是一項(xiàng)社會(huì)大工程，文化傳播特別是科學(xué)傳播是一項(xiàng)系統(tǒng)和專業(yè)細(xì)分的工程。如何將科學(xué)通過某種特定的表現(xiàn)手段詮釋成大眾易于理解、樂于知曉的通俗傳播形式，這本身就是一個(gè)提供文化服務(wù)的過程。利用上海長(zhǎng)江河口科技館的社會(huì)化平臺(tái)，廣泛地與高?？蒲性核?lián)合，吸納有志于科學(xué)傳播的專業(yè)人才，組成一個(gè)專業(yè)齊聚、執(zhí)行能力突出的科學(xué)文化傳播中心團(tuán)隊(duì)，面向社會(huì)公眾提供較為大型的、廣泛參與的、科學(xué)層面的文化傳播活動(dòng)。在這一過程中，科技館以其自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)和承載的文化底蘊(yùn)，以打造科學(xué)文化傳播中心為契機(jī)，擴(kuò)大其社會(huì)影響力，結(jié)合社會(huì)機(jī)構(gòu)與企業(yè)的需要，吸納社會(huì)資金對(duì)于科學(xué)傳播的資助與投入，充分讓科技館、科學(xué)文化傳播與企業(yè)品牌建立、企業(yè)形象樹造的需求關(guān)系形成良好的互動(dòng)，最終形成一條公眾—科學(xué)傳播中心—企業(yè)充分互動(dòng)的文化生態(tài)鏈。

2 加強(qiáng)科普創(chuàng)新，推動(dòng)科技工作持續(xù)發(fā)展

科技館是一項(xiàng)持續(xù)發(fā)展的事業(yè)，創(chuàng)新是科技館發(fā)展“永不磨滅”的基調(diào)。在科普政策完善的環(huán)境下，科普工作形成全社會(huì)參與的局面，有利于增強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力，對(duì)增加公民提高科學(xué)素質(zhì)機(jī)會(huì)和途徑有著新的探索意義?？萍拣^具備傳播的功能，面向大眾宣傳和普及科技知識(shí)是基本職能，在這樣一種基本職能上，挖掘更深層次的內(nèi)涵，賦予科技館新的科技創(chuàng)新功能，對(duì)推動(dòng)科技館可持續(xù)發(fā)展有一定積極的作用。

2.1 聯(lián)動(dòng)企業(yè)，凸顯科技創(chuàng)新成果

寶山區(qū)擁有高新技術(shù)技企業(yè)125家，創(chuàng)設(shè)了智力產(chǎn)業(yè)園、復(fù)旦高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、大場(chǎng)動(dòng)漫園等科技園區(qū)，先后與上海各大高?？蒲性核a(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，具備了一定的科技創(chuàng)新能力。上海長(zhǎng)江河口科技館牢牢抓住有利資源,開辟渠道,搭建展示企業(yè)科技創(chuàng)新的平臺(tái)。科技館發(fā)揮自身傳播科技文化的功能，幫助企業(yè)傳遞產(chǎn)品技術(shù)信息，面向公眾完成科技成果的文化信息輸出。與各類高新技術(shù)企業(yè)建立對(duì)接機(jī)制，通過科技文化傳播中心，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)系科研院校、媒體發(fā)布、上下游客戶、產(chǎn)品受眾等各類資源?？萍拣^與企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)合作，不僅使展館增強(qiáng)對(duì)企業(yè)展示、放大和聯(lián)通的功能，而且使企業(yè)進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化效率，逐漸形成科技館對(duì)企業(yè)系統(tǒng)性、規(guī)范性的創(chuàng)新服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

2.2 挖掘潛能，發(fā)揮創(chuàng)新管理優(yōu)勢(shì)

從科技場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)模式來看，大多數(shù)的場(chǎng)館還是以基本的內(nèi)向性的運(yùn)營(yíng)管理模式為主，即以不斷的更新維護(hù)展覽設(shè)施、策劃構(gòu)思展覽主題為主要特征的模式。究其本質(zhì)還是一種展覽內(nèi)容上的變化或更新。然而，從當(dāng)前新形勢(shì)下場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)的需求角度而言，科技場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)在管理形態(tài)的創(chuàng)新要更重于內(nèi)容展示的創(chuàng)新。當(dāng)前，上海長(zhǎng)江河口科技館在運(yùn)營(yíng)管理模式上有如下創(chuàng)新：其一，創(chuàng)新受眾準(zhǔn)入方式。從單一游客進(jìn)入模式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式進(jìn)入。當(dāng)前，上海長(zhǎng)江河口科技館對(duì)公眾實(shí)行售票開放，學(xué)生與普通團(tuán)體可享受8折優(yōu)惠，1.3米以下兒童與70歲老人，殘疾人與軍人，烈士等群體免票。相比較于國(guó)外同類成熟場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)模式，免費(fèi)開放的場(chǎng)館較為普遍，受歡迎程度較高。因此，在保證場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)效率的前提下，探索有效的、可行的受眾準(zhǔn)入方式是今后一段時(shí)期在管理模式創(chuàng)新上的重要突破點(diǎn)。其二，創(chuàng)新傳播內(nèi)容導(dǎo)向。從被動(dòng)傳播轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)融入?yún)^(qū)域發(fā)展。與周邊相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，開發(fā)科技傳播產(chǎn)品，帶動(dòng)場(chǎng)館的影響與能級(jí)。例如，目前館方正在探索開發(fā)郵輪—公園—科技館的濱江旅游產(chǎn)品，充分結(jié)合與利用寶山國(guó)際郵輪母港與寶山炮臺(tái)灣濕地森林公園的腹地優(yōu)勢(shì)，將科技資源和信息向長(zhǎng)三角地區(qū)輻射。

2.3 培育人才，彰顯科普隊(duì)伍建設(shè)能力

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，科技館的傳播形態(tài)也隨之發(fā)生著劇烈的變革。如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，科普人才隊(duì)伍的建設(shè)是極其重要的?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才資源是第一資源?？萍拣^對(duì)社會(huì)公眾，特別是青少年，要積極傳播科學(xué)精神，激發(fā)公眾對(duì)科普的興趣，不斷啟蒙思想，引導(dǎo)社會(huì)公眾認(rèn)知科學(xué)、熱愛科學(xué)、傳播科學(xué)。這些具有技術(shù)創(chuàng)新變革能力的人才有助于夯實(shí)科普人才隊(duì)伍建設(shè)，是科普事業(yè)蓬勃發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。因此，完善科普人才隊(duì)伍建設(shè)，集聚優(yōu)質(zhì)科技人才，是非常必要的。同時(shí)，科技館通過制度激勵(lì)、活動(dòng)支持等方式，成為培育一代創(chuàng)新精英的基地。而這些各行各業(yè)的創(chuàng)新人才又借助科普平臺(tái)試驗(yàn)其創(chuàng)新項(xiàng)目，推廣其創(chuàng)新產(chǎn)品，實(shí)踐其創(chuàng)新活動(dòng)，形成良性發(fā)展。

3 增強(qiáng)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，深化兩岸合作交流

海峽兩岸科普論壇自2008年創(chuàng)辦以來，已逐漸成為兩岸科普界有規(guī)模、有影響的科普學(xué)術(shù)交流盛會(huì)，為探討兩岸科普議題，加強(qiáng)科普教育學(xué)術(shù)提供了交流的平臺(tái)。上海長(zhǎng)江河口科技館不僅包括科學(xué)知識(shí)的普及，而且要承擔(dān)更多層面的重要任務(wù)。融入兩岸科普文化交流便是科技館推動(dòng)科技傳播與創(chuàng)新科普工作的重要舉措之一，加之地處淞滬抗戰(zhàn)所在地吳淞，使上海長(zhǎng)江河口科技館自身肩負(fù)的歷史使命更增添了一份責(zé)任。

3.1 發(fā)揮場(chǎng)館傳播功能，傳承淞滬抗戰(zhàn)精神

淞滬抗戰(zhàn)，在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)、在面臨日本帝國(guó)主義侵略的危難時(shí)刻，所體現(xiàn)的是先烈們眾志成城、頑強(qiáng)抵抗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興、促進(jìn)海峽兩岸交流合作留下來了彌足珍貴的精神財(cái)富。上海長(zhǎng)江河口科技館在承擔(dān)著科普知識(shí)傳播工作的同時(shí)，更要為歷史所積淀下來的淞滬抗戰(zhàn)精神進(jìn)行傳承延續(xù)。聯(lián)合上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館，以一脈相承的歷史精神，發(fā)揚(yáng)黃埔精神，加強(qiáng)兩岸的文化交流合作，為推動(dòng)海峽兩岸的和平發(fā)展盡綿薄之力。

3.2 “走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)雙贏

兩岸在科技、文化等方面均有著各自獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，也有著自身的不足，兩岸的有效對(duì)接和實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能達(dá)到事半功倍的效果。要加快兩岸合作，需要進(jìn)行合理布局，擴(kuò)大重大項(xiàng)目的合作。前提是了解自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自身劣勢(shì)，才能達(dá)到兩岸合作的契合點(diǎn)，不斷拓展科技交流的渠道。積極“走出去”，就是要加強(qiáng)兩岸民間科技社團(tuán)的合作。通過組織各類科技學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，形成兩岸科技交流的固定平臺(tái)，促使資源集聚推動(dòng)兩岸合作發(fā)展。重點(diǎn)“引進(jìn)來”，就是以科技考察、項(xiàng)目合作等活動(dòng)載體，根據(jù)實(shí)際情況，引進(jìn)優(yōu)秀的科普工作理念、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，進(jìn)行密切的合作，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。通過兩岸資源的無(wú)縫對(duì)接，也為探索科普交流與產(chǎn)業(yè)合作新途徑，不斷拓展兩岸科技交流合作的內(nèi)涵和空間提供了借鑒。

3.3 搭建合作交流平臺(tái)，共享兩岸科技文化成果

海峽兩岸科普論壇為實(shí)現(xiàn)科技資源共享，加強(qiáng)科技合作打下了良好的基礎(chǔ)。但是，兩岸合作交流也存在著一些瓶頸，如科技成果之間信息交流渠道不順暢，信息數(shù)據(jù)庫(kù)未形成完善的互聯(lián)互通機(jī)制等等。目前，兩岸的互動(dòng)交流大多局限在互訪、學(xué)術(shù)交流等人力資源流動(dòng)方面，還缺少更深層次的互動(dòng)，這對(duì)兩岸科技成果乃至文化交流產(chǎn)生了一定影響。然而，兩岸的文化交流仍大有可為，合作必須邁出大步子。其一，建立兩岸信息數(shù)據(jù)庫(kù)，推動(dòng)兩岸在科研信息和科技資源的流動(dòng)共享，提高科技資源的綜合利用。其二，建立兩岸科技交流合作專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)并支持節(jié)能環(huán)保、新能源等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，以及涉及兩岸民生、兩岸共同感興趣的領(lǐng)域開展合作。其三，建立兩岸科技成果展示平臺(tái)，以科技文化為抓手推動(dòng)兩岸企業(yè)在科研成果上實(shí)現(xiàn)互惠互利。

4 發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，重視海洋文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)

海洋文化是長(zhǎng)三角區(qū)域海洋資源的重要組成部分，是推動(dòng)長(zhǎng)三角海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)生產(chǎn)力。所謂海洋文化，是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的，與海洋有關(guān)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。

目前，大陸對(duì)傳統(tǒng)文化中的海洋文化內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)得不多，宣傳得不夠，使公民未形成對(duì)海洋文化的重視。然而，海洋文化不僅有著其本身所具有的歷史、科學(xué)與藝術(shù)三大價(jià)值，特別是對(duì)于海洋文化遺產(chǎn)資源的保護(hù)與利用，更有著構(gòu)建海洋和諧社會(huì)、建設(shè)海洋生態(tài)文明的深遠(yuǎn)意義，乃至在很大程度上，可以說是國(guó)家對(duì)外構(gòu)建海洋和平秩序的戰(zhàn)略價(jià)值。

上海長(zhǎng)江河口科技館作為大陸首家以河口科技為主體的專業(yè)展館，結(jié)合自身所處的地理位置以及擁有的人文環(huán)境，突出專業(yè)特色，重點(diǎn)展示了長(zhǎng)江河口自然、生態(tài)、科技與歷史以及世界各主要河口的相關(guān)知識(shí)。但如何以上海長(zhǎng)江河口科技館這一載體，從吳淞口走向深海、深入挖掘區(qū)域海洋文化的內(nèi)涵，大力推進(jìn)海洋文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)形成關(guān)注海洋、保護(hù)海洋、開發(fā)海洋的良好氛圍呢？科技館應(yīng)正視自身的功能和定位，從以下方面著手：

4.1 加強(qiáng)海洋文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)研究與保護(hù)

通過全面、系統(tǒng)、深入地調(diào)查研究中國(guó)海洋文化，豐富其內(nèi)在價(jià)值，彰顯出中國(guó)海洋大國(guó)所擁有的豐富的海洋文化底蘊(yùn)。借助科技館所具備的高科技信息展示技術(shù)，向國(guó)民展示海洋文化作為中國(guó)文化有機(jī)構(gòu)成存在的重要價(jià)值，提升國(guó)民對(duì)海洋文化觀的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)當(dāng)代海洋文化的健康發(fā)展。

4.2 加強(qiáng)海洋文化與旅游業(yè)的有機(jī)結(jié)合

科技館位于吳淞口國(guó)際郵輪港旁，是推動(dòng)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要載體。上海長(zhǎng)江河口科技館擁有豐富的海洋經(jīng)濟(jì)、海洋文化、海洋科技、海洋生態(tài)等海洋科普資源。在長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化背景下，科技館不僅要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，更要放眼上海，放眼長(zhǎng)三角，將科普與旅游這兩種資源有機(jī)融合，形成一條新的產(chǎn)業(yè)鏈，不僅使科普工作更富有內(nèi)涵和活力，而且向游客展示地方宜人的生態(tài)環(huán)境，打造更高層次、更綠色友好的科普旅游，提升科普工作整體實(shí)力。

4.3 加強(qiáng)海洋科技人才的培養(yǎng)

實(shí)施海洋科技人才聚集戰(zhàn)略，建立健全人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、選拔和激勵(lì)機(jī)制?？萍拣^集展覽教育、實(shí)驗(yàn)教育、培訓(xùn)教育三大功能于一體，是普及包括海洋科學(xué)知識(shí)在內(nèi)的各類科學(xué)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的有效載體，需要科技人才加以支撐和推動(dòng)。利用人才創(chuàng)造的源源不斷的智力財(cái)富，充分發(fā)揮科技館的功能，創(chuàng)新開展社會(huì)公眾喜聞樂見、易于接受的科普活動(dòng)，有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)科學(xué)精神。海洋人才可以幫助社會(huì)公眾提高認(rèn)知海洋文化的能力，不斷傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，發(fā)揮其獨(dú)特而重要的作用，為地方乃至區(qū)域海洋文化的傳承、保護(hù)和發(fā)展提供更多的智力支撐。

4.4 加強(qiáng)和諧海洋文化的構(gòu)建

海洋文化在不斷發(fā)展充實(shí)過程中，形成了時(shí)代賦予的新的特征，即和諧的海洋文化。構(gòu)建和諧的海洋文化，也是維持海洋文化多元性和多樣化的有力舉措。海洋文化的重構(gòu)需要社會(huì)多方的支持和呵護(hù)，也就意味著海洋生態(tài)保護(hù)宣傳工作需要開放的交流平臺(tái)和良好的輿論宣傳平臺(tái)。因此，在海洋文化保護(hù)方面，科技館要建立廣泛的聯(lián)系和溝通，多方配合，加強(qiáng)宣傳教育和輿論監(jiān)督，多層次完善海洋文化的制度建設(shè)，提高公民海洋環(huán)境意識(shí)和法制觀念，實(shí)現(xiàn)人與海洋的和諧發(fā)展。

5 結(jié)語(yǔ)

科普工作直接關(guān)系到公眾科學(xué)素質(zhì)的提高，而公眾科學(xué)素質(zhì)又直接關(guān)系到創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。上海長(zhǎng)江河口科技館要繼續(xù)立足自身定位和功能，以更開放的心態(tài)、更廣闊的視野融入到科普創(chuàng)新的大環(huán)境中，瞄準(zhǔn)社會(huì)公眾科普需求，發(fā)揮科技工作者聰明才智，著力搭建好平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共建共享；完善好體系，提高科普服務(wù)效能；營(yíng)造好環(huán)境，形成崇尚科學(xué)氛圍，使科普工作全面滲透到社會(huì)各個(gè)層面，全面提高國(guó)民科學(xué)文化素養(yǎng)，迎接中國(guó)科普工作新的春天。

[1] 朱延彬. 科普?科普文化?科普文化創(chuàng)新[N]. 大眾科技報(bào), 2010-11-16(B6).

[2] 東港科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì). 關(guān)于加快市科技館建設(shè)的建議[Z], 2011-06-12.

[3] 曲金良. 關(guān)于我國(guó)海洋文化遺產(chǎn)及其保護(hù)的幾個(gè)問題[EB/OL]. http:// www.zhgpl.com/crn-webapp/cbspub/secDetail.jsp?bookid=41404&secid=41516.

[4] 王斌. 保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境 構(gòu)建和諧海洋文化[EB/OL]. http://www.moc. gov.cn/06hanghairi/xueshuyj/201008/tz0100809_715120.htm

[5] 張貴書. 科學(xué)傳播的文化價(jià)值[N]. 中國(guó)科學(xué)報(bào), 2012-07-20(B4).