何曉燕,高長元
(哈爾濱理工大學 高新技術發(fā)展與管理研究中心,黑龍江 哈爾濱 150040)
目前,我國的高技術產(chǎn)業(yè)集群遇到發(fā)展障礙[1],主要表現(xiàn)為以高技術園區(qū)為載體的高技術產(chǎn)業(yè)集群,出現(xiàn)了成員間缺乏聯(lián)系、技術鎖定效應、創(chuàng)新減弱等問題,高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展增速放緩,其示范及帶動作用減弱。虛擬產(chǎn)業(yè)集群理論[2]的提出為產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展提出了機遇與挑戰(zhàn)?!疤摂M”是針對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群而言,打破地域和時空邊界,不是傳統(tǒng)集群而勝似傳統(tǒng)集群[3],依靠網(wǎng)絡和信息技術進行連接,以分工協(xié)作的組織接近方式實現(xiàn)集群優(yōu)勢。高技術虛擬產(chǎn)業(yè)集群(HTVIC)[4]由不受地域限制的高技術企業(yè)和相關機構組成,依靠互聯(lián)網(wǎng)和信息技術進行虛擬化運營,以生產(chǎn)高技術產(chǎn)品或提供高技術服務為目的,以分工協(xié)作為主要生產(chǎn)方式的相關產(chǎn)業(yè)的企業(yè)和機構在虛擬空間的集聚。因此,高技術虛擬產(chǎn)業(yè)集群(HTVIC)是高技術產(chǎn)業(yè)集群的空間拓展形式,成員間相互聯(lián)系為實現(xiàn)某功能而出現(xiàn)職能互補,即功能虛擬,信息技術通訊手段是虛擬的重要實現(xiàn)工具。
HTVIC以高技術企業(yè)為核心,知識資本對于高技術的貢獻遠大于物質(zhì)資本,知識資本已代替物質(zhì)資本成為第一生產(chǎn)要素,因此,如何借助“虛擬”充分發(fā)揮第一資本的作用,實現(xiàn)增值,對于促進HTVIC的發(fā)展具有重要意義。
現(xiàn)有文獻對知識資本的研究多從企業(yè)角度進行,金水英,吳應宇研究了知識資本對高技術企業(yè)發(fā)展能力的貢獻[5],張煒研究了高技術企業(yè)知識資本的績效問題[6],陳通,王輝研究了高技術企業(yè)知識資本的并購風險問題[7],然而HTVIC 是由多個高技術企業(yè)及相關機構組成的,成員間雖然分工協(xié)作,但沒有統(tǒng)一的產(chǎn)權隸屬關系,成員間利益要求不同,在虛擬空間實現(xiàn)知識資本增值的過程中存在復雜的相互作用,使HTVIC知識資本增值不同于企業(yè)知識資本問題。另外,部分文獻也從多個企業(yè)的角度對知識資本進行研究,如文獻[8-13]研究了聯(lián)盟知識資本以及區(qū)域和國家知識資本,但此類研究強調(diào)整體知識資本對區(qū)域或國家的貢獻,并未考慮成員之間的相互關系。
本文認為HTVIC知識資本增值是成員在相互作用過程中自組織形成的,協(xié)同以實現(xiàn)功能虛擬,因此,基于協(xié)同學序參量原理,從強化序參量的角度構建HTVIC知識資本增值機制,為增值提供一套制度體系,促進HTVIC增值及優(yōu)化的實現(xiàn),推動HTVIC及高技術產(chǎn)業(yè)集群持續(xù)創(chuàng)新和高速發(fā)展。
知識資本是知識經(jīng)濟時代最重要的資本要素,斯圖爾特認為知識資本是指包括知識、信息、知識產(chǎn)權和經(jīng)驗等在內(nèi)的,能夠產(chǎn)生物質(zhì)財富的原料,是一種集體智能的組合,具有H-S-C結(jié)構,即知識資本由人力資本、結(jié)構資本和顧客資本組成[14]。人力資本是指企業(yè)員工所具有的各種技能與知識;結(jié)構性資本是企業(yè)的組織結(jié)構、制度規(guī)范、組織文化等;顧客資本指市場營銷渠道、顧客忠誠、企業(yè)信譽等經(jīng)營性資產(chǎn)。斯維比提出E-I-E結(jié)構,認為顧客資本屬于外部結(jié)構資本[15],為加以區(qū)分,本文把固化在組織制度、基礎設施、企業(yè)文化、管理流程和知識產(chǎn)權中知識性要素稱為組織資本。我國學者梅小安對顧客資本進行擴充,提出關系資本的概念[16],包含與供應商、合作伙伴和客戶的關系網(wǎng)絡。因此,本文認為知識資本是以知識形態(tài)存在和運動的、能夠為企業(yè)帶來價值增值的知識性和能力性要素的總稱,包含人力資本、組織資本和關系資本三個方面。
高技術虛擬產(chǎn)業(yè)集群作為一種組織形式,存在集群角度的知識資本(HTVIC知本)和成員角度的知識資本(成員知本),HTVIC 知本是集群中所有知識性和理性要素的總稱,包含HTVIC 人力資本、HTVIC 組織資本和HTVIC 關系資本,而成員知本即為企業(yè)知本或機構知本。HTVIC知本和成員知本的關系如圖1 所示,成員知本在競爭合作中相互協(xié)同,在虛擬空間集聚形成HTVIC知識資本,同時當HTVIC知識資本形成后又對成員知本存在一定的反饋作用,成員知本和HT?VIC知識資本互動,形成HTVIC知本系統(tǒng)。
圖1 HTVIC知識資本系統(tǒng)及構成
在實現(xiàn)增值的過程中,不受地域限制的集群成員自發(fā)進行競爭,合作等聯(lián)系,從而使集群的知識資本自發(fā)形成了一定的結(jié)構、功能和行為,即有序,可以說HTVIC知識資本增值系統(tǒng)是個自組織系統(tǒng)。
協(xié)同學的創(chuàng)始人哈肯認為,系統(tǒng)在實現(xiàn)自組織有序的過程中,存在慢變量和快變量,慢變量主宰了系統(tǒng)的發(fā)展方向和進程,是系統(tǒng)的序參量。本文認為HTVIC 知本增值能力(HKC)即為系統(tǒng)的序參量。
首先,HKC是客觀參量,是對系統(tǒng)有序程度的衡量。在系統(tǒng)無序時,序參量為零,當系統(tǒng)由于外界環(huán)境的變化,成員知識資本相互協(xié)同形成了有益于增值的結(jié)構、功能或行為時,此時序參量取最大值。
其次,HKC 是宏觀參量,是子系統(tǒng)協(xié)同運動的產(chǎn)物。HTVIC知本描述的是系統(tǒng)的宏觀狀態(tài),并不是某成員知本所獨自具有的。在外界環(huán)境的作用下,成員知本以要素的形式相互競爭和合作或共生,競爭是協(xié)同的基礎,成員知本的競爭,淘汰“舊”的或“過時”的知本,成員知本的合作或共生,形成或強化“新”的知本,HTVIC知本的形成,是系統(tǒng)內(nèi)部自組織作用的結(jié)果。
HKC 對子系統(tǒng)具有役使作用,決定了系統(tǒng)的發(fā)展方向。當序參量未形成時,各子系統(tǒng)獨立運行,雖然部分成員知識資本存在相互關聯(lián)的運動,但還不能束縛成員知本的獨立運動,系統(tǒng)表現(xiàn)出無序狀態(tài),不能形成系統(tǒng)整體的增值;當?shù)竭_臨界區(qū)域時,隨著外界環(huán)境的變化,成員知識資本的協(xié)同運動占據(jù)主導地位,系統(tǒng)出現(xiàn)了由子系統(tǒng)協(xié)同運動的產(chǎn)物——序參量HKC決定的有序結(jié)構,此時各子系統(tǒng)在序參量的“命令”下協(xié)調(diào)一致地行動,如圖2所示。
圖2 序參量的形成及作用
哈肯模型給出了序參量方程[17]:
序參量的變化,將支配子系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化,并最終主宰系統(tǒng)的演化與發(fā)展。對序參量方程(1)式右側(cè)相反數(shù)積分可獲得序參量的勢函數(shù):
將序參量HKC 的值M 帶入勢函數(shù),當λ1?0 時,存在一個穩(wěn)定解M0,當λ1?0 時,存在兩個穩(wěn)定解M1和M2,將平衡狀態(tài)表示為-λ1的函數(shù),如圖3。
圖3 序參量與HTVIC知本增值系統(tǒng)演化
可以看出HKC 在臨界點處出現(xiàn)分叉,既可以出現(xiàn)AB1狀態(tài),又可以出現(xiàn)AB3狀態(tài),在任一分支上,隨著增值能力的大小變化,又會出現(xiàn)新的分支,序參量決定系統(tǒng)的演化,HKC的變化將使得HTVIC知本增值系統(tǒng)隨之出現(xiàn)自組織躍遷式演化。
HTVIC知識資本增值系統(tǒng)的躍遷式演化,是一個從無序到有序到更加有序的周而復始的過程,“序”可以是增值的序,也可以是衰亡的序,至于最終形成何種序是由序參量決定的,對序參量HKC進行引導和監(jiān)督,將有利于實現(xiàn)增值的序。引導和監(jiān)督要發(fā)揮人的能動性,從主觀意愿出發(fā)建立一套制度體系,即機制,既反映客觀規(guī)律又在尊重規(guī)律的前提下促進發(fā)展。對于社會經(jīng)濟系統(tǒng)來講,機制是一種組織行為,在自組織結(jié)構中引入機制,有利于實現(xiàn)人類預期,促進系統(tǒng)優(yōu)化和完善。因此,從序參量角度建立增值機制具有必要性,主要表現(xiàn)在以下兩個方面。
(1)提升序參量HKC。序參量HKC是成員知識資本相互協(xié)同而自組織形成的,但HTVIC知識資本增值系統(tǒng)又不同于自然系統(tǒng),受到個體經(jīng)濟利益的影響,成員知識資本間協(xié)同出現(xiàn)過程、方式和程度上的差別,使得HKC的大小、方向和變化速率受到影響,當HKC無法使多數(shù)成員受益時,HTVIC解散,而HKC的正向變化,將有助于HTVIC知識資本增值系統(tǒng)實現(xiàn)進化式演化。相對于成員知本間的協(xié)同行為,增值機制作為外力,引導成員知識資本加強聯(lián)系與協(xié)作,通過自組織一起發(fā)揮作用,將有助于自組織有序的實現(xiàn)。
(2)充分發(fā)揮序參量HKC 的作用。序參量HKC 決定了系統(tǒng)的發(fā)展方向,推動系統(tǒng)的演化和發(fā)展。不同的HKC 值,所確定的系統(tǒng)狀態(tài)不同,當HKC為非零值時,系統(tǒng)處于耗散結(jié)構分支,此時需要與外界進行物質(zhì)、能量和信息的交換,引入負熵抵減熵增,這既是自組織結(jié)構形成的前提條件,也是自組織結(jié)構得以維持的必要條件。在HTVIC知本增值系統(tǒng)的運行過程中,具有不同利益要求的跨地域的多成員合作,使得系統(tǒng)內(nèi)部不斷產(chǎn)生文化沖突問題、網(wǎng)絡安全問題、知識產(chǎn)權問題、搭便車現(xiàn)象等,這些成為系統(tǒng)的熵增,不斷增加系統(tǒng)的無序性,降低和減弱序參量HKC的作用,增值機制作為負熵流引入,將從抑制熵增的角度間接增強序參量的役使作用。
序參量HKC是成員知識資本相互協(xié)同而形成的,其值來自于協(xié)同過程中的兩個方面,一是HTVIC 的知識資本存量,由于知識資本自身所具備的價值屬性,使得隨著存量的增加,其創(chuàng)造價值的潛力增強;二是HTVIC 知識資本運用效率,存量是增值的基礎,但存量是否能充分利用,而帶來具體的價值,要依賴于對知識資本的運用。借用沙利文對知識資本作用分類的提法[18],前者為價值創(chuàng)造,后者為價值提取,可構建HTVIC 知識資本的協(xié)同價值創(chuàng)造機制和提取機制,目的在于創(chuàng)造外部條件,以改善實際協(xié)同過程,促進知本存量的增加和運用效率的提高,進而強化序參量HKC并進行正反饋,而且創(chuàng)造機制是提取機制的基礎。同時,序參量HKC 在形成后,又支配子系統(tǒng)的協(xié)同行為而實現(xiàn)系統(tǒng)的增值,即實現(xiàn)協(xié)同效應,對協(xié)同增值進行測量和評估形成協(xié)同價值評估機制,將有利于發(fā)現(xiàn)成員知識資本協(xié)同行為是否有效,從而改進協(xié)同價值創(chuàng)造機制和提取機制,以實現(xiàn)新的價值增值循環(huán),如圖4所示。
圖4 基于序參量的HTVIC知本增值機制框架
(1)HTVIC知識資本協(xié)同價值創(chuàng)造機制。HTVIC知識資本存量是特定時點時HTVIC的知識資本的總量,其增加有兩種途徑:新知識資本的產(chǎn)生和某知識資本在集群內(nèi)的反復應用,前者來自于成員知識資本的協(xié)同創(chuàng)新活動,后者來自于成員知識資本的共享活動。
HTVIC知識資本的協(xié)同創(chuàng)新是多個成員知識資本進行聯(lián)合作用而產(chǎn)生新的知識資本的過程,表現(xiàn)為新的人力資本引入或能力的提高,新的知識產(chǎn)權和管理制度及流程的生成,基礎設施的建立,或者新的關系網(wǎng)絡的構建、商譽、或品牌的形成。組織間學習是創(chuàng)新的基礎[19],不同的組織間關系影響到組織間學習的模式,選擇適合的模式將有助于知識資本創(chuàng)新的生成。同時,在進行組織間學習時,成員間不同的文化背景及利益追求,使得信息不對稱,知識產(chǎn)權爭議等問題成為內(nèi)部熵增產(chǎn)生,必須采取相應的協(xié)調(diào)策略,抑制熵增。建立HTVIC 知識資本創(chuàng)新機制主要從識別組織間關系入手,建立組織間學習模式,制定成員間的關系協(xié)調(diào)策略,增強成員間的協(xié)同,實現(xiàn)更多的新知識資本產(chǎn)生。
HTVIC知識資本共享是成員知識資本借助集群實現(xiàn)交互利用的過程,當某成員知識資本可以被另一成員使用時,即實現(xiàn)了共享。知識資本具有專屬性,并不是所有的知本均可以進行共享,必須首先分析其適用性,而且知識資本具有收益性,必須通過某種手段實現(xiàn)共享,比如說授權或者交易,當獲得知識資本后,還需要考慮新舊知識資本的融合問題,只有充分融合才可以發(fā)揮知識資本的增值作用。知識資本是核心競爭優(yōu)勢的構成要素,因此擁有方是否愿意共享,接受方是否能夠利用將影響共享的實現(xiàn),成為共享活動的熵增,因此要制定鼓勵共享的策略。
實踐中,HTVIC知識資本創(chuàng)新和共享活動不是獨立進行而是互相促進,由于知識資本以知識的形態(tài)存在和運動,HTVIC知識資本的共享和創(chuàng)新主要是以知識為基礎進行的共享和創(chuàng)新。同時,HTVIC的虛擬性和集群特征使得共享和創(chuàng)新活動以一定的網(wǎng)絡和信息技術為基礎,跨地域、跨時間進行,在實現(xiàn)方式上更強調(diào)成員知識資本的功能互補性。
(2)HTVIC知識資本協(xié)同價值提取機制。知識資本是以知識的形態(tài)存在和運動的,作為知識化的資本,只有在運動中才會真正實現(xiàn)增值。HTVIC知識資本協(xié)同價值提取是成員知識資本相互協(xié)同對知識資本進行投資、運營和利益分配的過程,由此產(chǎn)生現(xiàn)金流,降低成本和延長持續(xù)經(jīng)營時間,即實現(xiàn)增值。在協(xié)同價值提取活動中,HTVIC松散的組織特征意味著成員仍具有獨立的法人產(chǎn)權,在利益的驅(qū)使下,會最大限度地采取利己行為,影響到成員間協(xié)同的廣度與深度,這些成為系統(tǒng)熵增,導致系統(tǒng)無序性增加。HTVIC知識資本協(xié)同價值提取機制從投資、運營和利益分配入手,構建增值的制度規(guī)范,改善成員間的協(xié)同關系,提升HTVIC知本增值能力并抑制熵增,促其正向發(fā)揮作用,實現(xiàn)系統(tǒng)的自組織增值有序。
HTVIC知識資本的投資包含如下內(nèi)容:一是對隱性化的知識資本的投資,主要是對人力資本的投資,通過成員間協(xié)同進行人力資本引進與培訓等,提升人力資本的價值創(chuàng)造效率,二是對顯性知識資本的投資,包括HTVIC 信息平臺構建、知識產(chǎn)權形成、管理和運營流程改善、關系網(wǎng)絡的加強等。既然是協(xié)同投資,就涉及投資決策問題,包括投資主體確定、投資內(nèi)容選擇、投資方案設計等。不同成員根據(jù)自己的需求參與其中,并分享投資收益,即獲得知識資本價值。
HTVIC知識資本的運營主要是以獲利為目的,對成果化和商品化的HTVIC 知識資本進行運作,比如知識產(chǎn)權運作,商譽品牌運作等。成員在知識資本運營過程中,首先要促進知識的成果化和商品化,使隱性知識顯性化,成員知識集群化,并通過立項、申請等方式形成HTVIC 的知識資本成果,并推動知識向商品或者服務的轉(zhuǎn)化。對于不同的知識資本,采用不同的運營策略,知識產(chǎn)權可以采用集群內(nèi)部交易或非交易的方式,商譽品牌可采取授權、托管等方式,最終獲得運營收益。
HTVIC知識資本的利益分配是成員間對于HTVIC知識資本創(chuàng)造的價值的分配,由于知識資本不同于物質(zhì)資本,具有可無限使用性,所以同一知識資本可以被不同成員同時使用,同時受益。但并不是所有知識資本都可以共享,搭便車現(xiàn)象會使集群知識資本創(chuàng)新減少,因此以誰投資誰收益為原則,鼓勵成員進行各種方式的知識資本投資,以此為基礎,制定利益分配規(guī)則。
(3)HTVIC知識資本協(xié)同價值評估機制。成員知識資本協(xié)同產(chǎn)生增值,即協(xié)同效應,對其評估有助于發(fā)現(xiàn)增值過程中存在的問題,以此對協(xié)同價值創(chuàng)造機制和提取機制進行改進,從而強化知識資本增值能力,實現(xiàn)增值優(yōu)化。由于HT?VIC 是由多個成員組成,為保證評估過程的客觀性和真實性,成員可以協(xié)商形成一個評估中心,由中心負責日常評估活動。對知識資本的評估包括存量評估和使用效果評估兩個方面,協(xié)同作用應使得HTVIC知識資本存量和使用效果均大于成員相應項目的線性和,可從集群層面入手,充分考慮由于功能虛擬所產(chǎn)生的成員間的相互作用關系,結(jié)合增值的具體實現(xiàn)方式構建評估指標體系。知識資本存量是使用的基礎,知識資本使用又會增加存量,兩類指標體系之間存在一定的聯(lián)系,所以需選擇適當?shù)脑u估方法。對于評估結(jié)果的分析,主要考慮HTVIC知識資本的價值和成員知識資本的價值和的差額,若大于零則增值實現(xiàn),若小于零說明成員知本并未實現(xiàn)有效協(xié)同,需分析原因并對協(xié)同創(chuàng)造與提取機制做出調(diào)整;同時進行不同時期的縱向比較,對增值大小進行分析,從而采取策略實現(xiàn)增值最大化。
高技術產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展要借助虛擬理論,“虛擬”即要協(xié)同,本文從協(xié)同學的序參量角度構建了HTVIC知識資本增值機制:價值創(chuàng)造機制是價值增值的基礎,實現(xiàn)了HTVIC知識資本存量的增加;提取機制提高了HTVIC知識資本的運用效率;評估機制對協(xié)同效應進行評估,從而形成對前述機制的反饋,以利于對其修改和完善;三者的耦合促進序參量HKC的提升并充分發(fā)揮其役使作用,使得HTVIC知識資本系統(tǒng)不斷實現(xiàn)增值及優(yōu)化,最終以增值促進HTVIC的發(fā)展,推動高技術產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展。但本文僅從強化序參量的角度構建了機制的框架,對于子機制的實現(xiàn)問題還需進一步深入研究,以期為HTVIC知識創(chuàng)新的實踐活動提供有益的指導。
[1]王樹海,閆耀民.國家高新區(qū)未來發(fā)展的對策研究[J].中國軟科學,2009(3):84-89.
[2]Molina A,Ponguta S.An Information Model to Research the Core Competencies of Virtual Industry Clusters[R].Mex?ico:Internal Research Report,1997:20-35.
[3]李運強,吳秋明.虛擬產(chǎn)業(yè)集群——一種新型的產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式[J].華東經(jīng)濟管理,2006,20(12):42-46.
[4]高長元,杜鵬.高技術虛擬產(chǎn)業(yè)集群成員企業(yè)合作競爭與知識創(chuàng)新的關系研究[J].管理學報,2010,7(2):212-218.
[5]金水英,吳應宇.知識資本對高技術企業(yè)發(fā)展能力的貢獻——來自我國高技術上市公司的證據(jù)[J].科學學與科學技術管理,2008(5):117-121.
[6]張煒.中小高技術企業(yè)創(chuàng)業(yè)知識資本與成長績效的關系研究[D].杭州:浙江大學,2005.
[7]陳通,王輝.高技術企業(yè)并購的知識資本協(xié)同風險研究[J].科技進步與對策,2008,25(7):176-179.
[8]Blanca M R,Jose M.The region's knowledge capital bench?marking system:enabling economic growth through evalua?tion[J].Journal of Knowledge Management,2006,10(5):41-55.
[9]Carol Y L,Edvinsson L.National knowledge capital:compari?son of the Nordic countries[J].Journal of Knowledge capi?tal,2008,9(4):525-546.
[10]Pirjo,Ahmed B.Understanding dynamics of knowledge cap?ital of nations[J].Journal of knowledge capital,2008,9(2):164-177.
[11]陳武,王學軍.我國智力資本及其創(chuàng)新能力評估——基于20年面板數(shù)據(jù)的實證研究[J].科學學與科學技術管理,2010(5):193-200.
[12]李平.區(qū)域智力資本:區(qū)域經(jīng)濟研究的新視角[J].重慶大學學報(社會科學版),2007,13(5):6-11.
[13]余亮,梁彤纓.區(qū)域知識資本視角下的企業(yè)研發(fā)效率實證研究[J].軟科學,2011,6(3):7-9.
[14]Stewart T A.Your company's most Valuable asset:Knowl?edge capital[J].Fortune,1994(1):34-42.
[15]Sveiby K E.The New Organizational Wealth:Managing$measuring Knowledge-based Assets[M].San Francisco:Brett Koehler Publication,1997:15-231.
[16]梅小安.企業(yè)知識資本管理機理及其績效評價研究[D].武漢:武漢理工大學,2004.
[17]Haken H.協(xié)同學——大自然構成的奧秘[M].上海:上海譯文出版社,2005:2-62.
[18]沙利文.價值驅(qū)動的智力資本[M].北京:華夏出版社,2002:67-92.
[19]Ham T,Sey M.Organizational learning measurement and the effect on firm innovation[J].Journal of Enterprise Infor?mation Management,2012,25(3):219-245.