任 健
(淮陰工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,江蘇 淮安 223001)
1999 年高等教育改革,把高校的財務(wù)管理從無風(fēng)險管理轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)險管理,國家主要是想高校在辦學(xué)資金籌集、教育經(jīng)費(fèi)的使用等方面,能夠擁有自己的自主權(quán)。但是,現(xiàn)實(shí)中很多的高校并沒有好好地利用這個“自主權(quán)”,他們?nèi)匀淮嬖谥攧?wù)狀況失衡、投資失控,債務(wù)包袱沉重,資金困難等等辦學(xué)缺失,辦學(xué)效果不僅沒有得到改善反而更加影響了辦學(xué)效益。
高校財務(wù)風(fēng)險,是在高校的運(yùn)營過程之中,因某些不可預(yù)料或控制的因素影響,所造成的財務(wù)成果和預(yù)期成果之間的差距。
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人才的需要,大部分高校開始進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招學(xué)生。學(xué)生生源的擴(kuò)大部分性地緩解了高校的融資還款狀況,雖然有些高校因貸款問題而導(dǎo)致破產(chǎn)的說法過激,但實(shí)際上沉重的本息還款壓力確實(shí)已經(jīng)導(dǎo)致某學(xué)高校辦學(xué)的舉步維艱。目前部分高校已存在嚴(yán)重的財務(wù)風(fēng)險,極有可能引發(fā)社會風(fēng)險。
以當(dāng)前的高校管理實(shí)況,可將存在的財務(wù)風(fēng)險類型分為:校辦產(chǎn)業(yè)財務(wù)風(fēng)險、高校舉債發(fā)展的債務(wù)風(fēng)險和高校財務(wù)狀況總體失衡風(fēng)險三大類。(1)高校債務(wù)風(fēng)險,主要是指高校向銀行等金融機(jī)構(gòu)舉債過度或舉債不良所造成的對教學(xué)科研、人才穩(wěn)定等的不良影響或可能性;(2)高校財務(wù)狀況總體失衡風(fēng)險,主要是指高校在中長期平衡過程中出現(xiàn)的財務(wù)狀況的失衡現(xiàn)象。高校不同于社會上的企業(yè)單位,因?yàn)闆]有交稿負(fù)債率,所以它不會出現(xiàn)資不抵債或是破產(chǎn)的現(xiàn)象;(3)校辦產(chǎn)業(yè)風(fēng)險,則主要考慮的是與學(xué)校產(chǎn)業(yè)相關(guān)的連帶責(zé)任風(fēng)險,有關(guān)產(chǎn)業(yè)之所以會導(dǎo)致學(xué)校財務(wù)出現(xiàn)風(fēng)險,主要愿意為作為主要投資者的學(xué)校,需對校辦產(chǎn)業(yè)負(fù)責(zé),如果校辦產(chǎn)業(yè)破產(chǎn)清算,那么學(xué)校也會負(fù)有連帶責(zé)任。
最近幾年以來,很多高校財力入不敷出,高校財務(wù)營運(yùn)風(fēng)險加劇。究其原因主要為:部門高校的管理者與財務(wù)工作者,盲目追求不符合自身實(shí)際情況的發(fā)展,未實(shí)現(xiàn)對學(xué)校財務(wù)承受能力的正確測算,未科學(xué)地實(shí)現(xiàn)資金的合理運(yùn)用。
立足于當(dāng)前形勢,可發(fā)現(xiàn)學(xué)校產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險的最直接因素表現(xiàn)在:某些盲目、巨額貸款所產(chǎn)生的沉重本息還款壓力和負(fù)面影響,形成對學(xué)校財務(wù)管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)烈沖擊。
不確定性的學(xué)費(fèi)預(yù)期收入狀況。客觀來講,科學(xué)理性的負(fù)債是可以促進(jìn)學(xué)校的事業(yè)發(fā)展的,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)等收入完全可以逐步償還對學(xué)?;窘ㄔO(shè)、教學(xué)設(shè)備等的成本投入。然而現(xiàn)實(shí)中的一些客觀原因,比如:學(xué)費(fèi)拖欠情況嚴(yán)重、錄取學(xué)生的報到率下降等狀況,導(dǎo)致難以如期完成高校的預(yù)算收入,也給學(xué)校的收支平衡造成了致命的打擊,促使了財務(wù)風(fēng)險的出現(xiàn);
首先,計劃經(jīng)濟(jì)辦學(xué)模式長期影響著學(xué)校的決策者思想,使得學(xué)校一直以來并未真正樹立起風(fēng)險意識,缺少科學(xué)論證,所以面向銀行的融資貸款具有很大的隨意性;其次,大多數(shù)高校在管理中著實(shí)存在薄弱環(huán)節(jié),比如大量教學(xué)設(shè)備與儀器等的閑置或較低利用率、工程建設(shè)的籌資貸款等,都給財務(wù)帶來了極大的風(fēng)險和隱患。
政府應(yīng)不斷加強(qiáng)對高校的投資力度;學(xué)校應(yīng)不斷提升債務(wù)償還能力,開源節(jié)流,增加收支,重視現(xiàn)金結(jié)余;高校貸款問題的產(chǎn)生是擴(kuò)招后教育資源嚴(yán)重短缺與政府投入不足之間的矛盾所致,是我國高等教育發(fā)展特定時期的特殊產(chǎn)物,具有一定的必然性。在高校最近幾年的財務(wù)管理實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn),其增加學(xué)校資金流入量的重點(diǎn)渠道為財政收入、收費(fèi)、校辦產(chǎn)業(yè)收入、科研收入以及聯(lián)合辦學(xué)收入。
1.合理控制高校規(guī)模,取得最佳辦學(xué)效益。高校應(yīng)以“內(nèi)涵式”發(fā)展道路為主,合理擴(kuò)大現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模,充分挖掘現(xiàn)有潛力,以實(shí)現(xiàn)最佳的辦學(xué)效益。
2.高校財務(wù)預(yù)警機(jī)制的建立。充分利用現(xiàn)有的財務(wù)和會計數(shù)據(jù),對高校財力資源配置狀況實(shí)現(xiàn)全面系統(tǒng)地分析,良好的財務(wù)總體實(shí)力,檢查和緩解學(xué)校的財務(wù)風(fēng)險,從而建立專門的指標(biāo)體系和預(yù)警系統(tǒng)。
本文通過對高校的風(fēng)險的現(xiàn)狀、原因、類型進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上從介紹財務(wù)預(yù)警的內(nèi)涵入手,進(jìn)而寫到財務(wù)預(yù)警的構(gòu)建, 指出應(yīng)該注意的一些問題。建立高效財務(wù)預(yù)警機(jī)制對于把握高校財務(wù)狀況,加強(qiáng)宏觀管理,對于高等學(xué)校自身加強(qiáng)理財,預(yù)測風(fēng)險,科學(xué)決策,統(tǒng)籌調(diào)度,合理運(yùn)用資金,保證平衡,均具有重要的先現(xiàn)實(shí)意義。但是高校財務(wù)預(yù)警的研究還很少,需要的相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)不易得到,不利于高校財務(wù)預(yù)警的研究的進(jìn)一步發(fā)展。
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