黃美英

(廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 510635)

前言:隨著多媒體教學(xué)方法的普遍運(yùn)用，視頻短片成為高校教學(xué)的一種常見方式。建立視頻短片庫，為廣大的教師和學(xué)生提供生動(dòng)具體形象可感的教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)不再枯燥，拓展教學(xué)空間，這成為高校圖書館館藏拓展的內(nèi)容之一。但目前高校視頻短片庫還沒有建立起來，散亂、不成系統(tǒng)，更沒有規(guī)模。為此高校圖書館視頻短片庫的建立既有必要更是需要。視頻短片是教學(xué)內(nèi)容的重要補(bǔ)充，成為高校教書育人的一種重要方式。

一、視頻短片庫建設(shè)的重要性、必要性及其重要意義

(一)視頻資源已成為人們獲取信息的最重要渠道之一。美國實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家赤瑞特拉(Treicher)所作的實(shí)驗(yàn)表明:人類大腦從外界獲取的信息，83%來自視覺，11%來自聽覺，來自所有其他感覺通道的信息不超過6%。隨著網(wǎng)絡(luò)存取技術(shù)的快速發(fā)展，視頻資源已成為人們獲取信息的最重要渠道之一。

(二)視頻短片教學(xué)在高校課堂教學(xué)中的運(yùn)用越來越廣泛。視頻資源以其豐富的信息承載能力，音像結(jié)合、圖文并茂，有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果;有利于烘托教學(xué)內(nèi)容，突破重點(diǎn)與難點(diǎn);增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容可信度和說服力;與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相結(jié)合，能更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。視頻短片教學(xué)作為新型的教學(xué)方法和教學(xué)手段，近年來隨著計(jì)算機(jī)與多媒體教學(xué)設(shè)備的普遍運(yùn)用，視頻短片教學(xué)在高校教育課堂中的運(yùn)用越來越廣泛。

(三)建設(shè)和運(yùn)用好視頻短片庫是高校課堂取得良好教學(xué)效果的前提。但從我國高校教育視頻短片庫的建設(shè)和運(yùn)用情況來看，目前情況很不理想，庫的建設(shè)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求。

(四)視頻短片庫在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用，使課堂教學(xué)不再囿于課本，同時(shí)又能夠圍繞主題進(jìn)一步展開，拓展了高校課堂教學(xué)的空間，增加了課堂教學(xué)的深度以及形象性、趣味性。

(五)視頻短片庫建設(shè)的重要意義。視頻短片庫建設(shè)是高校圖書館電子資源建設(shè)的一部分，納入高校圖書館電子資源范疇，它根據(jù)高校教育的特點(diǎn)需求，有針對(duì)性地為高校教師的教育教學(xué)服務(wù)。視頻短片教學(xué)是新型的教學(xué)方法和教學(xué)手段，但目前國內(nèi)學(xué)者對(duì)它的研究不多，成果也很有限。更多更好地建設(shè)和利用視頻短片庫:①將更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量;②為高校保存歷史檔案材料。

二、視頻短片庫的建立

(一)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。包括視頻短片庫框架結(jié)構(gòu)，類別，主要內(nèi)容，建設(shè)的主體、輔助人員，資料數(shù)據(jù)收集、更新，檢索、應(yīng)用系統(tǒng)(包括應(yīng)用次數(shù)統(tǒng)計(jì))，管理制度設(shè)計(jì)等等。

(二)建立信息化為依托的管理應(yīng)用系統(tǒng)。為了使視頻短片庫的建設(shè)、管理、應(yīng)用更高效，必須依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立視頻短片庫管理應(yīng)用系統(tǒng)。

(三)視頻短片庫的結(jié)構(gòu)，類別，主要內(nèi)容。主要根據(jù)國際、國內(nèi)教育發(fā)展的趨勢(shì)、結(jié)合本校的教學(xué)規(guī)劃和發(fā)展要求，確定視頻短片庫的結(jié)構(gòu)，類別，主要內(nèi)容，視頻短片庫必須有自己的特色，可以說，越有自己的特色，應(yīng)用的價(jià)值就越大。

(四)視頻短片庫建設(shè)的主體、輔助人員及其主要職責(zé)。圖書館電子資源部人員，是視頻短片庫建設(shè)的主體人員。必須有專門人員負(fù)責(zé)，根據(jù)教學(xué)需求(共性需求，個(gè)性需求)，到互聯(lián)網(wǎng)尋找相應(yīng)視頻短片資料，建立視頻短片庫;教師以及教輔人員，是視頻短片庫建設(shè)的輔助人員，教師基于教學(xué)需要，發(fā)出各類視頻短片需求，將需求傳遞給圖書館電子資源部人員，或者到已有的短片庫中尋找，教師也可以自己到互聯(lián)網(wǎng)中找尋相關(guān)短片資料，交給圖書館建庫，以便滿足今后需要;教師以及教輔人員自己制作成像的短片資料，如學(xué)生三下鄉(xiāng)專題片、運(yùn)動(dòng)會(huì)專題片、主題晚會(huì)專題片、課堂說課專題片等等，這些短片可以作為歷史資料進(jìn)行短片庫的檔案保存，為今后教學(xué)提供借鑒，是視頻短片庫的重要補(bǔ)充。

(五)視頻短片庫資料數(shù)據(jù)收集、更新。短片庫資料來源主要是互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)信息浩渺無邊，如何找尋到所需要的相關(guān)短片資料，需要圖書館工作人員付出相當(dāng)?shù)木?。筆者認(rèn)為:短片庫建設(shè)是一項(xiàng)聚沙成塔的工作，如何建設(shè)視頻短片庫，平時(shí)的累積成為成庫的關(guān)鍵。短片庫建設(shè)，可以分為日常的類目性查找，訂單式的查找，自己制作的視頻短片。

1.日常的類目性查找。短片資料的查找不像圖書資料一樣，有比較成熟穩(wěn)定的目錄資源，新書排行幫為新書的采購工作提供良好的幫助，但也不完全是無跡可尋，我們可以基于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)了解程度，找尋到我們所需。日常的短片資料的查找筆者認(rèn)為以主題式的類目的查找為主，(如激勵(lì)短片(別對(duì)自己說不可能)(約翰庫提斯):http://my.tv.sohu.com/u/vw/27594395

動(dòng)物搞笑短片http://v.youku.com/v_show/id_XMjc1MTM4ODky.html

恐怖短片:http://v.youku.com/v_show/id_XMzc4MzMzNTIw.html

學(xué)術(shù)短片:鳳凰大視野里面的歷史人物、歷史事件、專題等，

建立不同的主題庫，將相同主題的短片放在一起。日常查找沒有任務(wù)的緊迫性和目標(biāo)性，容易在中途放棄，這需要圖書館工作人員堅(jiān)韌不懈地努力，日常查找是視頻短片庫成庫的關(guān)鍵。

2.訂單式的查找。教師根據(jù)課堂教學(xué)需要，到圖書館找尋相關(guān)視頻短片資料，這就為圖書館提供了訂單。如教師要上《人文素質(zhì)教育》課而到圖書館查找相應(yīng)的視頻短片資料，圖書館電子資源部人員據(jù)此訂單查找到視頻《思想能否烤出面包》－－易中天講座。相比日常查找，訂單式查找由于目標(biāo)性強(qiáng)，容易操作而為短片庫資料的找尋提供很好的方式。訂單式查找既能滿足現(xiàn)時(shí)需要，也為成庫提供內(nèi)容。

3.自己制作的視頻短片。教師以及教輔人員自己制作成像的短片資料，如學(xué)生三下鄉(xiāng)專題片、運(yùn)動(dòng)會(huì)專題片、主題晚會(huì)專題片、課堂說課專題片等等，這些短片既可以作為校史資料進(jìn)行檔案保存，也為今后教學(xué)提供借鑒，是視頻短片庫的重要補(bǔ)充。

(六)視頻短片庫的系統(tǒng)化、規(guī)范化、方便查找

視頻短片庫建設(shè)的成敗，關(guān)鍵是視頻短片庫建設(shè)成庫，有規(guī)模、成系統(tǒng)、有特色、查找方便。成規(guī)模的視頻短片必然不是散亂無序的，為了使用方便，圖書館電子資源部人員必須對(duì)視頻短片進(jìn)行排序加工，系統(tǒng)化、規(guī)范化以便有序查找。可以參照《中圖法》的編目方式做好視頻短片的分類編目工作。

三、視頻短片庫的管理和應(yīng)用

(一)建章立制。視頻短片庫建設(shè)重要，但管理和應(yīng)用更重要。為了提高管理水平和應(yīng)用效能，必須建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，并堅(jiān)決照章執(zhí)行。

(二)及時(shí)發(fā)布信息。通過各種有效途徑或媒介，及時(shí)發(fā)布視頻短片相關(guān)信息，提高視頻短片庫的使用效率和效能。

(三)不斷豐富并及時(shí)更新頻短片庫信息，提高頻短片的時(shí)效性。

(四)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)。分門別類對(duì)頻短片的應(yīng)用次數(shù)，效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并把它作為頻短片庫資料更新的重要參考信息。

(五)視頻資源共享。可以是校際間的資源共享，也可以是圖書館館與館之間的資源共享。