周能壽

（浙江農(nóng)林大學(xué)，浙江 杭州 311300）

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線歷程中，文化統(tǒng)戰(zhàn)的概念早已有之。早在1938年毛澤東同志就曾指出：“在文化的特殊領(lǐng)域和特殊問(wèn)題上，也可以建立文化統(tǒng)一戰(zhàn)線。”高校是知識(shí)分子的聚集地，具有數(shù)量多、層次高、影響大等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)決定了高校統(tǒng)戰(zhàn)工作在黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作中的特殊地位和作用。為此，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為依托，結(jié)合高校發(fā)展積淀的校園文化，積極探索文化統(tǒng)戰(zhàn)在高校統(tǒng)戰(zhàn)工作中的應(yīng)用與實(shí)踐，對(duì)于豐富高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的內(nèi)容與形式、激發(fā)廣大黨外知識(shí)分子投身社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的熱情有著不可替代的作用。

一、高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的內(nèi)涵及特點(diǎn)

（一）高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的內(nèi)涵

文化統(tǒng)戰(zhàn)是“從文化視角切入”的一種工作方式，是利用文化資源來(lái)開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作，有其自身特有的屬性。從概念上來(lái)理解，文化統(tǒng)戰(zhàn)偏重于統(tǒng)戰(zhàn)，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個(gè)方面，是開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作的一種方式、手段；從工作載體來(lái)說(shuō)，文化統(tǒng)戰(zhàn)側(cè)重于文化，是以文化為資源、手段，以文化的形式凝聚人心、匯聚力量。文化統(tǒng)戰(zhàn)的特殊性在于其具有政治和文化兩重屬性。

1.政治屬性。政治屬性是文化統(tǒng)戰(zhàn)的本質(zhì)特征。文化統(tǒng)戰(zhàn)雖然是以文化為手段開(kāi)展的統(tǒng)戰(zhàn)工作，但文化統(tǒng)戰(zhàn)具有濃厚的政治色彩和明顯的階級(jí)屬性，這是文化統(tǒng)戰(zhàn)區(qū)別于其他文化現(xiàn)象的本質(zhì)所在?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)的重要組成部分，統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項(xiàng)政治工作”。文化統(tǒng)戰(zhàn)作為統(tǒng)戰(zhàn)工作的一種手段，其最終目的是為黨的事業(yè)凝聚人心、匯聚力量，具有明顯的政治性特征。

2.文化屬性。文化屬性是文化統(tǒng)戰(zhàn)的特有屬性。文化統(tǒng)戰(zhàn)是以文化活動(dòng)為平臺(tái)、運(yùn)用文化的力量對(duì)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想進(jìn)行宣傳、普及，從而實(shí)現(xiàn)最廣泛的文化認(rèn)同，增強(qiáng)民族凝聚力和統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的向心力。文化統(tǒng)戰(zhàn)及文化活動(dòng)本身賦予了統(tǒng)戰(zhàn)主體以思想、意志、情感等主觀因素，當(dāng)統(tǒng)戰(zhàn)成員參與文化活動(dòng)時(shí)必將從中受到潛移默化的影響，這就是文化統(tǒng)戰(zhàn)的特殊價(jià)值所在。

高校文化統(tǒng)戰(zhàn)是文化統(tǒng)戰(zhàn)的特殊領(lǐng)域，同樣具有政治、文化屬性，而且高校所具有的文化傳承與創(chuàng)新的功能使得高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的文化屬性更加突出。高校文化統(tǒng)戰(zhàn)是在高校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在高校文化積淀的基礎(chǔ)上，充分利用高校文化傳承與創(chuàng)新的文化功能，以文化為手段開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作的新形式。因此，加強(qiáng)對(duì)高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的理論研究，探索其切實(shí)可行的實(shí)踐路徑至關(guān)重要。

（二）高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的特點(diǎn)

高校文化統(tǒng)戰(zhàn)具有文化的柔性特征，在統(tǒng)戰(zhàn)工作開(kāi)展過(guò)程中具有明顯的優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在內(nèi)容的鮮活性、形式的生動(dòng)性、手段的易接受性、作用的持久性上。

1.內(nèi)容的鮮活性。一直以來(lái)，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作是一種自上而下的政治活動(dòng)，一定程度上導(dǎo)致統(tǒng)戰(zhàn)工作內(nèi)容的單調(diào)、呆板、乏味。依靠文化力量的高校文化統(tǒng)戰(zhàn)，充分挖掘中華文化資源的人文性內(nèi)涵，結(jié)合高校文化積淀開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作，滿足了廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員的精神文化生活需求，內(nèi)容鮮活，易被吸收。

2.形式的生動(dòng)性。高校文化統(tǒng)戰(zhàn)旨在以文化為平臺(tái)，通過(guò)聲音、圖片、符號(hào)等統(tǒng)戰(zhàn)成員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)展示中華文化的思想、理念及高校獨(dú)特的校園文化，一定程度上弱化了統(tǒng)戰(zhàn)工作的政治性特征，寓統(tǒng)戰(zhàn)于文化之中，寓統(tǒng)戰(zhàn)于文化欣賞之中，形象生動(dòng)。如利用元旦、春節(jié)、中秋、國(guó)慶等特殊節(jié)日，結(jié)合高校特色，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員文藝人才眾多的優(yōu)勢(shì)，舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍統(tǒng)戰(zhàn)工作氛圍，增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)成員熱愛(ài)祖國(guó)、振興中華的凝聚力。

3.手段的易接受性。手段的易接受性是高校文化統(tǒng)戰(zhàn)區(qū)別于其他統(tǒng)戰(zhàn)方式的核心所在。傳統(tǒng)的高校統(tǒng)戰(zhàn)往往多采取宣傳說(shuō)教的形式，內(nèi)容比較乏味，形式比較呆板，目的過(guò)于單一。高校文化統(tǒng)戰(zhàn)不再是具有強(qiáng)烈政治特性的自上而下的宣傳教育，而是以滿足統(tǒng)戰(zhàn)成員精神文化需求的形式開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)。其次，高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的文化屬性具有柔性特征，廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及校園文化的熏陶中受到感染，心理上產(chǎn)生共鳴，能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

4.作用的持久性。高校文化統(tǒng)戰(zhàn)利用文化資源開(kāi)展文化活動(dòng)，滿足的是統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在精神、心理和文化上的需求，不僅具有文化屬性，還具有意識(shí)形態(tài)屬性。文化活動(dòng)本身賦予文化主體以思想、意志、情感等因素，廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員參與文化活動(dòng)的過(guò)程，就是在文化熏陶的同時(shí)對(duì)文化主體的思想、意志、情感贊同和吸收的過(guò)程，這種過(guò)程及其產(chǎn)生的影響往往具有永久性和廣泛性。

二、高校開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)的基礎(chǔ)

高校統(tǒng)戰(zhàn)成員是從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新的高級(jí)知識(shí)分子，文化層次高，自由意識(shí)強(qiáng)，為文化統(tǒng)戰(zhàn)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為高校開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)提供了組織保證。統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史證明，統(tǒng)戰(zhàn)工作只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能沿著正確的道路不斷前進(jìn)。高校是各民主黨派組織比較齊全、成員比較密集的地方，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中占有重要位置，歷來(lái)是培養(yǎng)黨外領(lǐng)導(dǎo)和骨干的重要基地。高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作作為高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容，不能就文化而文化，必須確保文化的政治方向。1989年中央決定在高校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，1998年頒布的《中華人民共和國(guó)高等教育法》第三十九條明確規(guī)定，“國(guó)家舉辦的高等學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，以法律形式明確了這一領(lǐng)導(dǎo)體制，確保了高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作始終能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，為廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員始終與中國(guó)共產(chǎn)黨同心同德共同促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2.高等院校的文化積淀為高校開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)提供了精神養(yǎng)料。校園文化是高等教育教學(xué)的重要組成部分，多年來(lái)，各高校結(jié)合自身實(shí)際及區(qū)域特色，總結(jié)、凝煉其核心價(jià)值取向和精神追求，在辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、價(jià)值取向、人文氣息等方面形成了獨(dú)特的風(fēng)格，并通過(guò)教師的傳承及生源的延續(xù)向社會(huì)傳播，這種文化積淀是高校師生內(nèi)心的文化認(rèn)同，為高校開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了強(qiáng)有力的精神支撐。如北京大學(xué)經(jīng)過(guò)百余年的發(fā)展，在深厚的人文底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)積淀基礎(chǔ)上凝練的北大精神，歷經(jīng)一代代統(tǒng)戰(zhàn)人士的傳承，始終本著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展。

3.高等教育的文化功能為高校開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)提供了邏輯基礎(chǔ)。文化傳承與創(chuàng)新是高等教育的基本功能，正是由于教育，人類所積累的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)、道德觀念和行為規(guī)范、科學(xué)技術(shù)和人文知識(shí)等才得以一代代地傳承。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)是高等教育的基本職能，同時(shí)也是文化傳承的基礎(chǔ)，教書(shū)育人使人類的文明得以延續(xù)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)將人類文化向社會(huì)傳播并被社會(huì)所接受，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的影響和輻射；人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究及創(chuàng)造性活動(dòng)，不斷創(chuàng)新文化內(nèi)容并向社會(huì)傳播。高校統(tǒng)戰(zhàn)成員作為高校教職工的一部分，為實(shí)現(xiàn)高等教育的文化功能作出了重要貢獻(xiàn)。

三、高校開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)的路徑

高校統(tǒng)戰(zhàn)是黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要組成部分，具有特殊的地位和作用。圍繞高校中心工作開(kāi)展文化統(tǒng)戰(zhàn)是豐富高校統(tǒng)戰(zhàn)工作內(nèi)容與形式、提升高校統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)效的重要方面。高校黨委應(yīng)高度重視，充分認(rèn)識(shí)高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要意義，統(tǒng)一思想，積極引導(dǎo)，形成高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的良好局面。

1.強(qiáng)化文化統(tǒng)戰(zhàn)引導(dǎo)，確保高校統(tǒng)戰(zhàn)工作方向。文化統(tǒng)戰(zhàn)要有政治方向。在國(guó)際環(huán)境中，高校始終是敵對(duì)勢(shì)力企圖對(duì)我實(shí)施“西化”、“分化”的目標(biāo)之一，我們必須保持清醒頭腦，把握正確的輿論導(dǎo)向，牢牢占領(lǐng)思想文化陣地，堅(jiān)持用馬克思主義占領(lǐng)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，使文化統(tǒng)一戰(zhàn)線陣地牢牢掌握在黨和人民手里。高校黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，努力形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭、各有關(guān)部門(mén)積極參與配合的文化統(tǒng)戰(zhàn)工作機(jī)制，確保高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的正確方向，做高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的掌舵者。

2.加強(qiáng)文化統(tǒng)戰(zhàn)研究，開(kāi)闊高校統(tǒng)戰(zhàn)工作視野。要搞好文化統(tǒng)戰(zhàn)工作，首先要搞清文化統(tǒng)戰(zhàn)是什么、為什么、干什么、怎么干的問(wèn)題。高?？筛鶕?jù)實(shí)際情況設(shè)立文化統(tǒng)戰(zhàn)工作專項(xiàng)課題、召開(kāi)文化統(tǒng)戰(zhàn)工作專題研討會(huì)等，鼓勵(lì)廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員、黨群部門(mén)、統(tǒng)戰(zhàn)工作者積極參與到高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的理論研究中來(lái)，探索高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、載體、形式、實(shí)踐路徑等，著力把握高校文化統(tǒng)戰(zhàn)的基本運(yùn)行規(guī)律，開(kāi)拓高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作視野，提高高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.創(chuàng)新文化統(tǒng)戰(zhàn)載體，豐富高校統(tǒng)戰(zhàn)工作形式。利用高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作形式生動(dòng)、內(nèi)容鮮活、易于接受、作用持久等特點(diǎn)，積極探索、不斷創(chuàng)新高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作載體。利用春節(jié)、端午、國(guó)慶、中秋等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日組織廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員開(kāi)展“敘友情、增團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展”為主題的文藝晚會(huì)、主題征文、座談會(huì)、茶話會(huì)等活動(dòng)，回顧祖國(guó)建設(shè)成就，暢談祖國(guó)發(fā)展未來(lái)；結(jié)合地方紅色資源，組織廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員參觀革命圣地、訪問(wèn)老紅軍老黨員、觀看紅色電影等，學(xué)習(xí)革命先輩戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)、奪取革命勝利的獻(xiàn)身精神和崇高理想，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

4.打造文化統(tǒng)戰(zhàn)品牌，提升高校統(tǒng)戰(zhàn)工作層次。高校文化統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)樹(shù)立品牌意識(shí)，以中華民族悠久歷史文化、地域歷史文化、高校深厚的人文底蘊(yùn)及文化積淀為資源，精心策劃，全力打造，加大對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)文化品牌的扶持力度，努力造就一批具有高校文化特色的統(tǒng)戰(zhàn)文化品牌，提升文化統(tǒng)戰(zhàn)的影響力和輻射面?！?/p>

[1]廣西社會(huì)主義學(xué)院．文化統(tǒng)戰(zhàn)概論[M]．北京：華文出版社，2009：11.

[2]高磊．科學(xué)發(fā)展觀下的高校統(tǒng)戰(zhàn)文化路徑選擇[J].福建省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（4）.

[3]胡秋嬌．淺談高校統(tǒng)戰(zhàn)文化與和諧校園建設(shè)[J].江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（10）.

[4]鄒義煜．努力提高統(tǒng)戰(zhàn)文化工作科學(xué)化水平[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)：人文社會(huì)科學(xué)版，2010（12）.