亦名

勵(lì)志方面的書籍，大家并不陌生。它給了普通人一個(gè)偉大的夢(mèng)想，并告訴你，在遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持。同時(shí)書中還會(huì)通過一個(gè)又一個(gè)的案例告訴你：他們都是通過堅(jiān)持，最終達(dá)到了成功的彼岸。一旦遇到困難堅(jiān)持不下去，我們常常會(huì)聽到來自親朋好友的勸慰，“堅(jiān)持就是勝利”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，等等。

對(duì)于堅(jiān)持，我同樣深信不疑。因?yàn)閳?jiān)持的過程，是對(duì)我們毅力的一種考驗(yàn)，也是我們成功的必經(jīng)歷程?！澳ヨ瞥舍槨钡牡涔剩钦f明了這樣一種道理。我們都渴望“平步青云”，但那種機(jī)率，還不如買彩票中500萬更為現(xiàn)實(shí)。

回頭我們?cè)賮矸治鲆幌逻@個(gè)典故：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！薄拌F杵”之所以能夠磨成“針”，是因?yàn)椤肮Ψ蛏睢薄＿@個(gè)道理，世人皆知。但大家卻往往忽略了另外一個(gè)前提，那就是“鐵杵”。要想磨成針，只有“功夫深”是不夠的，還需要“料”——鐵杵。如果是一根木棍，到最后只能磨成一根棒槌。所以，在強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”的重要性的時(shí)候，我們還要問自己一句：“我到底是不是這塊料？”如果不是這塊“料”，結(jié)果只能適得其反。

你到底是哪塊料？如果放對(duì)了地方，木頭也會(huì)有它不可替代的作用；否則，鉆石也可能一文不值。

那么，決定“料”的性質(zhì)的因素又是什么呢？主要有兩個(gè)：一是性格，二是優(yōu)勢(shì)。

首先來看性格。

美國(guó)著名人力資源顧問羅杰·安德生有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：98%的成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)與自己的性格相適應(yīng)，相反，失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領(lǐng)域獲得成功。上帝是公平的，他對(duì)每一個(gè)人都寄予了厚望，他給了別人那樣的天性，就一定會(huì)給你這樣的天性，他讓別人在這個(gè)領(lǐng)域成功，就一定會(huì)讓你在那個(gè)領(lǐng)域獲得成功。

每個(gè)人都有自己的性格，每一種性格都有其擅長(zhǎng)的職業(yè)，有的人擅長(zhǎng)這一行，有的人擅長(zhǎng)那一行。無論是哪一種性格，你都應(yīng)該接受它，并按照這一性格去尋找適合的職業(yè)。然而，遺憾的是，世界上幾乎有近一半的人正在從事著與自己的性格格格不入的職業(yè)。

性格無好壞優(yōu)劣，只有合適與否。如果找對(duì)職業(yè)，每一種性格都能成功。本人一直信奉一個(gè)觀點(diǎn)：天下無不可用之人，關(guān)鍵是用在什么地方。這種用人觀念，在一些優(yōu)秀的外企，比如IBM，應(yīng)用得非常成功，人力資源管理的效率也異常的高。而國(guó)內(nèi)的企業(yè)，在這方面則連起碼的認(rèn)識(shí)都不具備。他們更多地相信“磨杵成針”，相信只要堅(jiān)持努力就會(huì)取得成功。由此造成本土企業(yè)效率低下、員工積極性不高，根源之一也就在這里。

其次看優(yōu)勢(shì)。

蓋洛普將其稱為“才干”。而中國(guó)人更習(xí)慣將其稱為天賦。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，做同樣一件事，有的人不費(fèi)吹灰之力就輕而易舉地完成，而且相當(dāng)優(yōu)秀；而有的人費(fèi)了九牛二虎之力，則仍然不能達(dá)到要求。之所以出現(xiàn)這種情況，不在于后者不努力，而在于后者的優(yōu)勢(shì)沒有發(fā)揮出來。如果你從事的工作能夠充分發(fā)揮你的天賦，那么，你極有可能獲得更高的成功率。中國(guó)與此相反卻非常盛行的則是“木桶理論”：更強(qiáng)調(diào)補(bǔ)短的重要性，而忘記了長(zhǎng)處的發(fā)揮。

不是說補(bǔ)短不重要。相比較而言，補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”，而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實(shí)工作中，“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)起碼要求，讓我們不被淘汰；而“優(yōu)秀”則會(huì)為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。

奧托·瓦拉赫是1910年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的成才過程極富傳奇色彩。在開始讀中學(xué)時(shí)，父母為他選擇的是一條文學(xué)之路。不料，一個(gè)學(xué)期下來，老師為他寫下了這樣的評(píng)語：“奧托·瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學(xué)上有所成就?！备改钢缓米鹬貎鹤拥囊庖姡屗膶W(xué)油畫，可奧托·瓦拉赫既不善于構(gòu)圖，又不會(huì)潤(rùn)色，對(duì)藝術(shù)的理解力也不強(qiáng)，成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)第一。老師的評(píng)語更是令人難以接受：“你在繪畫藝術(shù)上是不可造就之才?！泵鎸?duì)如此“笨拙”的同學(xué)，大部分老師認(rèn)為他成才無望。只有化學(xué)老師認(rèn)為他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品質(zhì)，建議他試學(xué)化學(xué)。于是，奧托·瓦拉赫智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了，在同學(xué)當(dāng)中，這位在文學(xué)和繪畫藝術(shù)上的不可造就之才竟然成為公認(rèn)的在化學(xué)方面“前程遠(yuǎn)大的高才生”。

找準(zhǔn)屬于自己的道路，踏踏實(shí)實(shí)干適合自己的事，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，這就是奧托·瓦拉赫給我們的啟示。如果你看不到自己的優(yōu)勢(shì)，甚至對(duì)自己失去信心，這是你今生最大的缺憾。

自尊和自信來源于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的確認(rèn)，以及隨之而來的對(duì)自我價(jià)值的肯定。確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)是人的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。你必須獨(dú)具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)自我，把握你的這一最重要的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。