戴琰超

(湖州師范學(xué)院體育學(xué)院 湖州浙江 313000)

新時(shí)期中國(guó)群眾體育發(fā)展①
——基于建國(guó)后各階段群眾體育發(fā)展的研究

戴琰超

(湖州師范學(xué)院體育學(xué)院 湖州浙江 313000)

通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料等方法，對(duì)我國(guó)群眾體育的發(fā)展進(jìn)行歷史的審視，應(yīng)用邏輯推理，演繹等方法分析了我國(guó)群眾體育在時(shí)間縱軸上的發(fā)展軌跡，對(duì)建國(guó)后我國(guó)群眾體育的發(fā)展進(jìn)行了歷史的客觀評(píng)價(jià)，并對(duì)后奧運(yùn)時(shí)代我國(guó)群眾體育的發(fā)展與繼承提供借鑒。結(jié)論：隨著人們對(duì)于參加體育鍛煉意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我國(guó)群眾對(duì)于參加體育鍛煉的激情也變得越來(lái)越高漲，這些現(xiàn)象充分說(shuō)明，我國(guó)的群眾體育未來(lái)的發(fā)展一定是美好的。

歷史 視野 群眾體育 后奧運(yùn) 發(fā)展

舊中國(guó)曾被稱為“東亞病夫”,而新中國(guó)成立后,迫于當(dāng)時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治形勢(shì),黨和國(guó)家政府著力發(fā)展國(guó)家體育事業(yè),在競(jìng)技和群眾體育的協(xié)調(diào)發(fā)展過(guò)程中,采用“舉國(guó)體制”的模式優(yōu)先發(fā)展了競(jìng)技體育,使得兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的平衡格局被破壞。自1984年許海峰實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)金牌零的突破到2008年北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)代表團(tuán)以51金的優(yōu)異成績(jī)榮登金牌榜首;從1982年第九屆亞運(yùn)會(huì)上以61金躍居亞運(yùn)會(huì)金牌榜首一直到2010年廣州亞運(yùn)會(huì)以199金的戰(zhàn)績(jī)繼續(xù)蟬聯(lián)亞洲體育軍團(tuán)的第一。競(jìng)技體育光輝奪目,國(guó)人并非無(wú)限自豪。但第三次全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查顯示,我國(guó)2007年經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例僅為28.2%。而同處亞洲的鄰國(guó)日本其國(guó)民從事慢跑、馬拉松運(yùn)動(dòng)的有2440萬(wàn)人,體育人口占本國(guó)人口70%以上。相比之下,我國(guó)的群眾體育事業(yè)發(fā)展滯后,我國(guó)群眾體育與競(jìng)技體育的不均衡發(fā)展是多方面因素影響積累形成的,在新中國(guó)成立至今的歷史中可以尋其軌跡并得到很好的詮釋。其主要?dú)v史過(guò)程為:建國(guó)初期群眾體育;文化大革命時(shí)期的群眾體育;改革開放時(shí)期的群眾體育以及后奧運(yùn)時(shí)期的群眾體育。

1 建國(guó)初期群眾體育

建國(guó)初期從時(shí)間上來(lái)說(shuō)是從1949～1979年這一時(shí)間段。該時(shí)期,考慮到當(dāng)時(shí)的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,政府提出了效仿蘇聯(lián)的全民動(dòng)員參與的以“增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)”為主要目的的勞衛(wèi)制等;在奧林匹克運(yùn)動(dòng)淪為東西方陣營(yíng)意識(shí)形態(tài)對(duì)壘的政治工具后,中國(guó)被迫退出了世界競(jìng)技體育的賽場(chǎng),捍衛(wèi)了主權(quán)和領(lǐng)土的完整,爭(zhēng)取恢復(fù)合法權(quán)益和地位。所以,在建國(guó)初期這一時(shí)期,我國(guó)的群眾體育是全民的、初級(jí)的，注重了增強(qiáng)體魄,捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土,忽略了群眾體育的娛樂性和競(jìng)技性。但這卻違背了群眾體育的要求,所以這階段的群眾教育具有政治目的,屬于發(fā)展的初級(jí)階段。

2 文化大革命時(shí)期的群眾體育

文化大革命時(shí)期從時(shí)間上是從1966～1976年這一時(shí)間段。在這一事件,在“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)、三年困難時(shí)期以及“四人幫”等反革命集團(tuán)的影響下,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人制定了《關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》(即“文化大革命”簡(jiǎn)稱“文革”),對(duì)黨中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了錯(cuò)誤的改組,使“左”傾錯(cuò)誤方針席卷了全國(guó)。

因?yàn)槲幕蟾锩挠绊?我國(guó)的群眾體育在這一時(shí)期出現(xiàn)了倒退現(xiàn)象。因?yàn)?在這階段的頭幾年,從事體育活動(dòng)就被認(rèn)作“資產(chǎn)階級(jí)享樂思想和行為”,所以幾乎見不得群眾體育活動(dòng)。1970年,政治局勢(shì)好轉(zhuǎn),群眾體育有所轉(zhuǎn)機(jī),但到了1976年,四人幫掀起反擊右傾翻案風(fēng),群眾體育再次受到巨大的影響。文化大革命作為一個(gè)非常復(fù)雜的歷史時(shí)期,群眾體育在該歷史時(shí)期下,舉步維艱。也說(shuō)明了,群眾體育的發(fā)展必須依靠社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

3 改革開放時(shí)期的群眾體育

改革開放時(shí)期從時(shí)間上是從1979～2008年這一時(shí)間段。這一時(shí)間段,和平和發(fā)展是社會(huì)的主旋律。在這一主旋律下,我國(guó)的群眾體育得到了較好的發(fā)展。具體劃分為:1979～1984年是群眾體育的恢復(fù)和發(fā)展階段,1985～1994年是我國(guó)群眾體育調(diào)整發(fā)展階段,1995～2008年進(jìn)一步發(fā)展階段。應(yīng)該說(shuō)兩位學(xué)者的劃分依據(jù)不一致,導(dǎo)致劃分的結(jié)果不同。

改革開放以后,隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,我國(guó)體育的總體指導(dǎo)思想:普及和提高相結(jié)合,重點(diǎn)抓提高,即競(jìng)技體育的發(fā)展優(yōu)先于群眾體育。在競(jìng)技體育取得巨大成功的影響下大大推動(dòng)了我國(guó)群眾體育的社會(huì)化發(fā)展。到90年代末期,群眾體育群眾辦的形式蔚然成風(fēng),群眾體育的發(fā)展形成了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。但是這一時(shí)期的體育社會(huì)化程度還存在不足,體現(xiàn)在管理體制和運(yùn)行機(jī)制雖循序漸進(jìn)地改革發(fā)展,但還沒有實(shí)質(zhì)性的突破,有些行政手段滯后。

4 后奧運(yùn)時(shí)期的群眾體育

后奧運(yùn)時(shí)期從時(shí)間上是從2008年開始的。這一階段由于受到身邊奧運(yùn)會(huì)的影響,人們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)有了更加深入的了解,認(rèn)識(shí)到競(jìng)技體育的重要性,所以在這時(shí)期,從1932年劉長(zhǎng)春洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上成為中國(guó)奧運(yùn)第一人，到1984年許海峰中國(guó)奧運(yùn)金牌零的突破，再到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦。競(jìng)技體育的世紀(jì)圓夢(mèng),我國(guó)的競(jìng)技體育達(dá)到了巔峰。同時(shí),群眾體育也隨之發(fā)展,但卻與競(jìng)技體育形成了鮮明的對(duì)比,群眾體育的發(fā)展仍然不夠快,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

4.1 體育資源配置的不合理

資源配置不合理是發(fā)展我國(guó)大眾體育過(guò)程中遇到的比較大的問題。作為學(xué)校,是學(xué)生活動(dòng)的主要陣地,通過(guò)該場(chǎng)所也可以有效地開展群眾體育。國(guó)家對(duì)于場(chǎng)館比例配置,器材使用保障出臺(tái)相關(guān)政策,但在一系列體育設(shè)施完善的同時(shí)主要存在的問題主要包括學(xué)校場(chǎng)館閑置、利用率低。對(duì)于小城鎮(zhèn)或者社區(qū)來(lái)說(shuō),采用的很多配套設(shè)施,沒有被合理的運(yùn)用,對(duì)于社區(qū)體育健身路徑來(lái)說(shuō),無(wú)人管理,形同虛設(shè)。以后,公共體育場(chǎng)館要進(jìn)行充分的利用。另外,對(duì)于學(xué)校體育場(chǎng)館來(lái)說(shuō),其閑置,同時(shí)不向社會(huì)開放,也是造成資源浪費(fèi)的主要原因。至于福利性體育彩票建成的社區(qū)體育健身路徑也是缺乏管理,銹跡斑駁之后,更是無(wú)人問津,形同虛設(shè)。公共體育場(chǎng)館的開放有待深化改革,競(jìng)技訓(xùn)練的場(chǎng)館資源浪費(fèi),學(xué)校體育場(chǎng)館的閑置與面向社會(huì)開放不足、社區(qū)配套體育設(shè)施配置不足等問題也突出。

4.2 群眾健身觀念差,健身意識(shí)淡薄

改革開放30年,國(guó)人的思想雖得到了極大的解放,但是由于受傳統(tǒng)的儒家思想文化的熏陶,追求“儒雅”、“謙靜”等思想,“好靜不好動(dòng)”的健身意識(shí),對(duì)西方傳入的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是不能很好融合應(yīng)用,而民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目又因受到地域文化差異等影響了其傳播的廣泛性。因此,現(xiàn)代群眾體育項(xiàng)目能否滿足人們的這些要求是決定其能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)指標(biāo);其次城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村存在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡也是造成大眾體育發(fā)展不均衡的重要原因。

5 結(jié)語(yǔ)

站在歷史的角度來(lái)說(shuō),我國(guó)的群眾體育經(jīng)歷了從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”的艱難過(guò)程,該過(guò)程呈現(xiàn)出與競(jìng)技體育的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。該過(guò)程是實(shí)際存在的,我們必須正確客觀的對(duì)待。如何根據(jù)發(fā)展較快的競(jìng)技體育的模式來(lái)發(fā)展我國(guó)的群眾體育,是發(fā)展我國(guó)群眾體育的重要思路,也是將體育回歸為人民服務(wù)本質(zhì)的需要。隨著人們對(duì)于參加體育鍛煉意識(shí)的不斷增強(qiáng),我國(guó)群眾對(duì)于參加體育鍛煉的激情也變得越來(lái)越高漲,這些現(xiàn)象充分說(shuō)明,我國(guó)的群眾體育未來(lái)的發(fā)展一定是美好的。

[1]劉延?xùn)|.在貫徹實(shí)施全民健身計(jì)劃(2011—2015年)電視電話會(huì)議上的講話[N].光明日?qǐng)?bào),2011-03-04.

[2]阿榮.為全民健身計(jì)劃實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)[N].內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢),2010-04-11.

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2095-2813(2013)04(a)-0106-02

戴琰超（1991—）,男，漢，浙江紹興人，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生。