陳燕 曾成
(湖北美術(shù)學(xué)院公共課部 湖北 武漢 430205)
現(xiàn)代信息技術(shù)的飛躍發(fā)展對體育教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響,給體育教學(xué)帶來了歷史性的飛躍。現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中,雖說起步較晚,但發(fā)展迅速。目前,市場上已經(jīng)能夠買到各類學(xué)科多媒體課件的錄像和VCD。但我們也應(yīng)該看到體育課自身特點和教學(xué)規(guī)律,僅靠購買VCD來滿足體育教學(xué)存在很大的缺陷。希望本文的研究能夠提供解決這一問題的思路。同時,可使科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,另一方面也為沒有能力自行開發(fā)研制課件的學(xué)校和教師提供幫助。[1]
在www.hoopchina.com網(wǎng)站上下載的NBA實況錄像64場次共計38.5G的視頻。綜合有籃球教學(xué)和訓(xùn)練經(jīng)驗的教師的意見,選出2008年Houston Rockets vs Los Angeles Lakers實況比賽中的片段作為籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)視頻素材。
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
訪問華中師范大學(xué)圖書館的中文數(shù)據(jù)庫,檢索有關(guān)籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)以及Adobe Premiere pro 7.0應(yīng)用的文獻(xiàn)論文。下載在統(tǒng)計范圍之內(nèi)的論文共計97篇。另碩士學(xué)位論文10余篇。為本研究奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。
1.2.2 專家訪談法
通過訪問國內(nèi)有籃球教學(xué)和訓(xùn)練經(jīng)驗的專家,給出籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻素材選取的意見,以保證本研究視頻素材的可靠性。
視頻課件的開展離不開素材的準(zhǔn)備,素材是視頻課件的基礎(chǔ),在視頻課件開發(fā)過程中,素材準(zhǔn)備是視頻課件目標(biāo)確定后的一項基礎(chǔ)工程。素材的種類繁多,收集與制作素材的過程使用的軟件、硬件也很多,所以是一項艱巨的任務(wù)。
有關(guān)籃球側(cè)掩護(hù)的定義、重點、難點等文字素材均來之由孫民治主編的《球類運動-籃球》高等學(xué)校教材。另外,軟件方面Adobe Premiere pro7.0視頻編輯軟件中自帶有文字編輯功能,籃球側(cè)掩護(hù)教學(xué)視頻中文字需求量較少,故制作整個過程都完全采用Adobe Premiere pro7.0自帶的這個文字處理功能,不需另外增加文字處理的軟件。
本文采集聲音直接采用Windows系統(tǒng)中原有的“錄音機(jī)”。步驟:(1)把麥克風(fēng)插入計算機(jī)上標(biāo)有【MIC】聲卡的接口上。(2)雙擊【控制面板】打開【多媒體】圖標(biāo),點擊【多媒體屬性】選擇【音頻】選項卡來設(shè)置錄音屬性。(3)錄音前必須選擇正確的聲音輸入通道。方法是在桌面找到狀態(tài)欄中右下角的喇叭圖標(biāo),點擊【音量控制】,選擇【選項】—【屬性】這欄,并在【調(diào)節(jié)音量】框內(nèi)點擊【錄音】。(4)從【開始】菜單中找出錄音機(jī)程序,點擊紅色圓形按鍵開始錄音。錄音完畢后,再次點擊按鈕停止,在【文件】菜單中點擊【保存】,再將文件名稱更改。在【另存為】對話框中單擊【更改……】按鍵,會出現(xiàn)選擇聲音格式的對話欄,在里面可選擇合適的音質(zhì),其中【格式】是選擇不同的編碼方法。
圖形圖像編輯軟件很豐富,PhotoShop是公認(rèn)的最優(yōu)秀的專業(yè)圖像編輯軟件之一,本文籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)板上的代表隊員的數(shù)字號碼、籃球戰(zhàn)術(shù)板均是利用PhotoShop繪制而成。
筆者通過網(wǎng)站www.hoopchina.com下載了其中個人認(rèn)為對籃球戰(zhàn)術(shù)研究有價值的比賽錄像64場次共38.5G,通過訪問有籃球教學(xué)和訓(xùn)練經(jīng)驗的專家,綜合選擇籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻的建議,最終選擇了2007年3月31日常規(guī)賽中的一場Houston Rockets vs Los Angeles Lakers比賽中的片段作為籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻制作素材。并利用Adobe Premiere pro 7.0將其片段從整場比賽中剪輯出來。
運行Premiere pro2.0程序,單擊【New project】按鈕,在彈出的【New project】對話框中選擇一個文件預(yù)設(shè)。對新建文件的參數(shù)設(shè)置我們采取Premiere pro2.0推薦的參數(shù)設(shè)置。點擊【Browse】按鈕選擇將視頻制作的新文件保存在F:籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻文件夾中,并將視頻文件預(yù)設(shè)名稱為籃球掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻。單擊【OK】按鈕進(jìn)入Premiere pro2.0主頁面。選擇【file】→【import】,在【import】對話框中選擇mpg格式視頻文件houston Rockets vs phoenix Suns的比賽錄像。
在【Project】命令面板中,將剛剛采集好的視頻“Houston Rockets vs Los Angeles Lakers”視頻素材片段拖到【Source】視窗中,在【Source】視窗下單擊包含視頻按鈕,指定只采用該素材片段的視頻部分,然后將該素材從【Source】視窗拖到指定到【Timeline】命令面板的視頻軌道中,在【Source】視窗下的【Set in point】按鈕,指定籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)需要的素材片段的入點位置;在【Source】視窗下的【Set out point】按鈕指定籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)需要的素材片段的出點位置。將設(shè)定好的入點和出點的素材片段從【Source】視窗拖到【Timeline】命令面板中。
添加字幕是編輯視頻時經(jīng)常用到的一種操作里面的一個字幕是就是一個獨立的文件任何時候都可以通過修改這個文件來改變字幕添加字幕。選擇【file】→【New】→【Title】菜單命令,彈出【New Title】(新建字幕)對話框,在其中指定新建字幕文件的名稱籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)視頻,單擊【OK】按鈕。在打開的【Title】視窗中,單擊左側(cè)工具欄中的【Type Tool】(文本工具)按鈕,在字幕編輯區(qū)域輸入“籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)視頻”,并為其指定適當(dāng)?shù)淖煮w,適當(dāng)設(shè)置文字的尺度、位置和文字的顏色。視頻其他文字制作方法類同。
由于該視頻素材片段從互聯(lián)網(wǎng)上下載下來就包含音頻和視頻信息,在制作過程中我們需要給視頻戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行講解,視頻的音頻素材是多余的。故在【Timeline】命令面板中的素材片段上單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷鍵菜單中選擇【Unlink】命令,在音頻軌道的素材上單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷鍵菜單中選擇【Clear】命令,刪除音頻軌道中的素材。側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻講解主要內(nèi)容如下:“側(cè)掩護(hù):是掩護(hù)隊員站在同伴防守者側(cè)面,用身體擋住防守者的移動路線,使同伴借以擺脫防守的一種配合方法。下面,我們來看NBA球星們是怎么在實戰(zhàn)比賽中應(yīng)用側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)的。大家請看視頻。麥迪運球,科比防守麥迪,這個時候,麥迪的隊友霍華德提前站在了科比的防守路線上,麥迪輕松擺脫了科比的防守?!?/p>
在輸出視頻文件前,需要對一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。Adobe Premiere pro 7.0可以輸出多種視頻文件格式,常見的有AVI、MOV、TIFF序列等。也可以直接輸出為適合網(wǎng)上發(fā)布的WMV格式。本教學(xué)視頻采取的是AVI格式。選擇【file】→【export】→【movie】,點擊【setting】按鈕。在【File Type】下拉菜單中選擇【Microsoft Dv AVI】,單擊【OK】按鈕將籃球側(cè)掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)視頻保存在F:籃球掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)視頻的文件夾中。
籃球側(cè)掩護(hù)教學(xué)視頻制作過程由于受到財力物力以及時間的影響,有很多的不足,比如沒有專業(yè)的播音主持的配音,視頻素材采集畫質(zhì)不夠清晰、個人計算機(jī)水平不足等等。但視頻制作的全過程完全根據(jù)自身學(xué)校教學(xué)場地、器材設(shè)備以及學(xué)生個性設(shè)計。充分發(fā)揮了以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。期望自制籃球側(cè)掩護(hù)教學(xué)視頻能夠促進(jìn)學(xué)生對戰(zhàn)術(shù)全過程的認(rèn)識和理解;能夠有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;能夠充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,提高教學(xué)質(zhì)量。
[1]林萍,楊文運,劉慧.現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校體育中應(yīng)用現(xiàn)狀分析[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2004(16):60-62.
[2]孫民治.現(xiàn)代籃球高級教程[M].北京:人民體育出版社,2004.
[3]沈思.對體育課中不同準(zhǔn)備活動興趣的探討[J].蘇州大學(xué)學(xué)報,1995(2).