潘煒

（潘煒，電子工業(yè)出版社編輯，副編審）

圖書出版業(yè)經(jīng)營的核心是內(nèi)容，內(nèi)容又是什么？筆者把圖書內(nèi)容比喻為“故事”。出版內(nèi)容的創(chuàng)新其實(shí)就是現(xiàn)代編輯“生”故事（策劃圖書選題）、“賣”故事（推廣圖書文化）、和“信”故事（對圖書出版事業(yè)的文化信仰）的創(chuàng)新過程。

一、通過“生”故事實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性創(chuàng)新

圖書是一種富集文化含量的產(chǎn)品，圖書內(nèi)容創(chuàng)新不僅凝結(jié)了作者的智慧，也滲透了編輯人員在生成圖書的智力活動中的創(chuàng)意。學(xué)者祝君波將圖書出版內(nèi)容的創(chuàng)新劃分為作者的原創(chuàng)性創(chuàng)新和出版社編輯的獨(dú)創(chuàng)性創(chuàng)新兩個方面。編輯比作者更了解已有圖書情況和市場需求現(xiàn)狀，可以憑借豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)提出更有創(chuàng)意的選題和更有價(jià)值的編寫方式，這就是策劃編輯通過生發(fā)故事實(shí)現(xiàn)驅(qū)動創(chuàng)新的過程。

下面筆者就以策劃出版圖書《豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子》為例，具體談?wù)剤D書內(nèi)容創(chuàng)新這個故事是如何生發(fā)出來的。

目前家庭教育類圖書噴薄而出，單純講教育方法的親子書已經(jīng)不能再讓父母買單，唯有現(xiàn)身說法，用感情說話的親子教育書才能贏得讀者青睞。許多成功的家庭教育類圖書的共同特點(diǎn)是編輯與作者達(dá)成共識，采用了“主人公－困境－解決困境”的紀(jì)實(shí)寫法，這種寫法可以讓書與讀者產(chǎn)生心靈對話，讓書成為“活書”。依據(jù)這個思路，筆者對《豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子》一書進(jìn)行編輯：

首先是對書名的更改。將原書名“養(yǎng)育有國際競爭力的孩子”變更為“豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子”。這樣改的用意是：當(dāng)下家長們最迫切需要的不是更多的理論，也不是更多的個案研究，而是切實(shí)幫助他們了解養(yǎng)育、教給他們?nèi)绾巫龊眯睦頊?zhǔn)備的養(yǎng)育指導(dǎo)書?！柏S盈心態(tài)”是一種融洽親子關(guān)系的心理策略，是一種源于真愛孩子的教育自信，更是一種關(guān)愛孩子成長過程遠(yuǎn)勝于注重結(jié)果的開放從容心態(tài)。唯有自身不慌，方寸不亂，豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子，才能養(yǎng)出孩子的國際競爭力。因此，將“豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子”定為書名顯得更為恰如其分。

其次是對結(jié)構(gòu)的修改。作者最先交付的稿件是其平日里所寫博客文字的累積，每篇文章就像散落地面的珍珠，需要一根繩索將這些珍珠串在一起。經(jīng)過思考，筆者舍棄了那些平淡的敘事，對類似的教育方法或觀點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一梳理，歸納總結(jié)出四方面的教育理念，分別構(gòu)成文稿的四個章節(jié)。之后，隨著文稿的不斷補(bǔ)充，書稿整體內(nèi)容發(fā)生變化，于是，筆者將原稿的四章內(nèi)容全部打亂，重新梳理成三大部分，同時(shí)在每一部分細(xì)化出多個二級標(biāo)題。

經(jīng)過精心打造，《豐盈心態(tài)養(yǎng)孩子》贏得了讀者的口碑，上市不到2個月已重印3次，長期位居當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)等同類書銷售排行榜榜首。

作為一名大眾圖書策劃編輯，在工作生活中應(yīng)養(yǎng)成對職業(yè)的敏感性，像找礦人一樣，堅(jiān)韌探查、獨(dú)具慧眼，不放棄任何一座深埋地下的富礦。在編輯加工的過程中，要以職業(yè)敏感為依據(jù)，協(xié)助作者調(diào)整寫作方向，對信息龐雜、內(nèi)容分散的原稿去蕪存精、反復(fù)打磨、堅(jiān)持不懈。

二、通過“賣”故事實(shí)現(xiàn)推廣圖書文化的創(chuàng)新

以往，我們講“編輯是為作者做嫁衣”。眼下，“皇帝的女兒也愁嫁”。所以，今天的編輯就要像“相聲”里的斗哏，把“說、學(xué)、斗、唱”的本領(lǐng)靈活運(yùn)用，才可得到捧哏（大眾）的呼應(yīng)，才能使讀者知曉作品的價(jià)值，從而影響到更多人。

《特別狠心特別愛》編輯出版伊始，筆者就在宣傳推廣上煞費(fèi)苦心。有一段時(shí)間業(yè)內(nèi)人士紛紛討論說講座簽售已不能再打動讀者的心。經(jīng)過認(rèn)真研究，筆者堅(jiān)定地認(rèn)為此類圖書最有效的宣傳方式還是傳統(tǒng)的作者講座形式。因?yàn)檫@類書的讀者群購書不是在消費(fèi)大眾娛樂，他們需要實(shí)實(shí)在在的分享與互動。于是，從服務(wù)讀者的角度出發(fā)，我們安排了“猶太母親沙拉特別狠心特別愛之大講堂”的全國重要城市巡回演講。我們在運(yùn)作上講究每個細(xì)節(jié)。比如，作者和陪同營銷人員的差旅費(fèi)采取出版社、地方經(jīng)銷商、當(dāng)?shù)貢曷?lián)合分?jǐn)偟霓k法；在首場活動中，出版社營銷人員細(xì)心紀(jì)錄演講報(bào)告過程中的不足之處，經(jīng)匯總后通報(bào)大家，逐一改正。

在巡回演講取得明顯成效的同時(shí)，對新媒體的使用也發(fā)揮得恰到好處。我們把博客、論壇、貼吧、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)等變成了營銷宣傳的重要陣地，這些新媒體具有提供信息快捷、信息豐富、與讀者互動性好的特點(diǎn)，為該圖書的銷售奠定了良好的基礎(chǔ)。比如，出版社幫助沙拉開了自己的個人博客。開博僅僅三天，就受到廣大網(wǎng)友，特別是家長們的廣泛關(guān)注。我們還把《特別狠心特別愛》投放給社會精英，讓意見領(lǐng)袖美譽(yù)該書并迅速形成社會話題，為該書贏得了良好口碑。著名教育時(shí)評人童大煥對作者沙拉進(jìn)行點(diǎn)評，《人民日報(bào)》援引了童大煥在其博客上對沙拉的評論語言，產(chǎn)生了較大社會影響力。

此外，編輯要做好圖書的營銷工作，離不開想象力和激情，這兩樣?xùn)|西就像鳥之兩翼，再好的產(chǎn)品沒有了它們就不能實(shí)現(xiàn)高飛。筆者曾為《我的事業(yè)是父親》的新書發(fā)布會設(shè)計(jì)開場：以“作者在黑暗中拉奏一曲悠長的《二泉映月》，以此作為孩子叫早的信號”緩緩拉開序幕，光線隨之由暗轉(zhuǎn)明。這使發(fā)布會開場氣氛熱烈。多家媒體和網(wǎng)站聯(lián)動熱議本書，直接帶動了圖書的熱銷。

出版物傳播手段的創(chuàng)新就是利用有效的平臺（包括線上的數(shù)字發(fā)布平臺、線下與讀者互動的平臺），將出版物信息進(jìn)行有效擴(kuò)散的過程。出版物傳播手段的創(chuàng)新不僅能夠有效拉動圖書的銷售，還能激發(fā)實(shí)實(shí)在在的讀書熱情。好的圖書推廣創(chuàng)意需要借助于高明的“賣”故事，激發(fā)讀者“聽”故事的沖動，才能影響更多的人讀書。

三、通過“信”故事實(shí)現(xiàn)把編輯當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新

以往我們說“知識就是力量”，這句話在今天看是不正確的。浩若星辰的知識世界，知識已經(jīng)趨向于免費(fèi)。擁有如此易得的海量知識，人類理應(yīng)更有力量，但現(xiàn)實(shí)中，人類在自然界災(zāi)難面前顯得更加束手無策。所以說，無論數(shù)字出版如何來勢洶洶，未來的知識更新得多么快，知識如果不能直接產(chǎn)生生產(chǎn)力，都是“無用的”。唯有經(jīng)過選擇、加工、萃取，被讀者有效吸收，知識才有可能內(nèi)化成人類的最終強(qiáng)大力量。目前作者似乎不再需要編輯的現(xiàn)象是一種“抄近道”的短視行為，隨著出版專業(yè)化程度的提升，將有一個作者與編輯形影不離的理性回歸的過程。

因此，面對潮來潮去的信息海洋，編輯唯有以“不變應(yīng)萬變”的精神篤定把出版視為一種文化的選擇、把出版物看作人類可以棲息的精神家園、把編輯當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來追求，才能在信息的海洋以自由式泳姿達(dá)到理想之彼岸?，F(xiàn)代編輯需要對出版文化事業(yè)孜孜以求、對生活無限熱愛、對美好世界童真般篤定，需要相信故事之美好，唯有如此才有源源不斷的創(chuàng)新之源！