大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 郭明俠

2012年的學(xué)校運(yùn)動會，場上紅旗飄揚(yáng)，鼓聲震天，這不禁讓我想起了6年前那一幕……在那次運(yùn)動會上，我收到了一件頗為耐人尋味的禮物，那是與我只有半年師生緣的學(xué)生們送給我的……

初中升入高中后，學(xué)生家長都想給孩子選擇“好”的班主任，過去大家都認(rèn)為數(shù)學(xué)、物理、外語、語文、化學(xué)等所謂教“主科”的老師當(dāng)班主任才是好的班主任。而政治老師當(dāng)班主任，家長和學(xué)生從思想上還是不愿意接受的，尤其是學(xué)習(xí)好的學(xué)生和家長。雖然這是一種偏見，卻很有市場。但這一局面從我教的2003屆學(xué)生中發(fā)生了根本的變化，家長和學(xué)生選擇班主任不再主要以教哪個(gè)學(xué)科為主要依據(jù)，而是以是否“用心”為主了。

從2003屆開始，學(xué)校招生規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生分班分為3個(gè)層次，英才班、重點(diǎn)班、平行班。學(xué)生分到哪個(gè)班雖然以學(xué)校分配為主，但中考分?jǐn)?shù)高的學(xué)生有一定的選擇班級的權(quán)利，家長們?nèi)匀皇沁x擇主科老師當(dāng)班主任的居多。學(xué)校也分配給我?guī)б粋€(gè)英才班，但由于我是政治老師，剛開始分到我這個(gè)班的學(xué)生家長有的很不情愿，他們認(rèn)為政治這門課對學(xué)生的吸引力沒有其他學(xué)科大，特別是將來要學(xué)理科的學(xué)生高考也不考政治。這種情況下，學(xué)校的壓力也很大，有幾個(gè)家長找校長要求孩子轉(zhuǎn)班，不然就不來我們學(xué)校了，校長不得已答應(yīng)了幾個(gè)要求轉(zhuǎn)班的，我表示能夠理解。但我想我要用行動來證明沒有轉(zhuǎn)出去的學(xué)生是幸運(yùn)的。

經(jīng)過我一個(gè)學(xué)期的努力，到了本學(xué)期末，學(xué)校按照慣例進(jìn)行文理科的分班了。這下可難倒了一些學(xué)生，選擇理科就意味著離開了我，可是又沒打算過學(xué)文科。怎么辦？當(dāng)初，我們這個(gè)班47名學(xué)生中，志愿學(xué)習(xí)文科的只有5人，可到最后，竟然有29人選擇了文科，因?yàn)樗麄儾幌腚x開我。一位同學(xué)的媽媽說：“郭老師，孩子實(shí)在不愿意離開你，可是你說他能學(xué)好文科嗎？”憑我對這名學(xué)生的了解，他對語言和文字的敏感度不高，政治課、歷史課理解起來有困難，但他的理科非常好，無論學(xué)數(shù)學(xué)還是物理、化學(xué)，他學(xué)習(xí)輕松，成績也好。所以，我告訴他的家長要讓孩子選擇理科，我也表示還會繼續(xù)關(guān)注他。其他幾位學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的猶豫，在我的勸導(dǎo)下，也選擇了他們本該選擇的理科。

我們班就這樣分解了，但同學(xué)們的心卻沒有分離，大家的心仍在一起，學(xué)生們在網(wǎng)上建立了聯(lián)絡(luò)，名稱叫做“永遠(yuǎn)的20班”。我接手了新的班級，每到下課時(shí)，在23班的門口經(jīng)常聚集著我們原來20班的學(xué)生，他們?nèi)宄扇旱貋砜次?，有時(shí)就到我們班級坐一會兒。這種情況持續(xù)了差不多一學(xué)期。學(xué)生對我無比依戀和信賴，這督促我更加努力地工作，更加忠誠地對待我的職業(yè)，更加用心地對待今后的新學(xué)生。我用事實(shí)證明了班主任“好壞”與否關(guān)鍵是對待學(xué)生是否“用心”，是否用心觀察了解學(xué)生，是否用心鼓舞帶動學(xué)生，是否用心培養(yǎng)學(xué)生，是否用心創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生樂于向上的班級環(huán)境。這才是好班主任的標(biāo)準(zhǔn)，才是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵所在。

2004年秋季校運(yùn)動會上，我收到了最為珍貴的禮物，這禮物來自我們原來20班全體學(xué)生，他們從不同的班級匯到一起，敲鑼打鼓來到我后來教的23班所在地，把一個(gè)精美的禮品盒送給我。在他們的歡呼聲中，我打開一看，也高興地叫了起來，原來是白雪公主和七個(gè)小矮人！我們把他們擺在一個(gè)大鼓上，一起拍照留念。他們的禮物激起了我對那短短半年時(shí)間里與他們朝夕相處的很多美好的回憶，于是有感而發(fā)，我為他們寫了一首長長的“詩歌”：

白雪公主與七個(gè)小矮人

(郭明俠與昔日弟子共勉于2004年)

白雪公主雪樣純，化為人民教師魂。七個(gè)矮人搖身變，變成四十七個(gè)人：

夏巖聰明小神童，謙謙君子韓學(xué)峰。智慧誰抵姚慶鍇，一決高下馬吉行。

真誠快樂劉書源，未卜先知肖健楠。神通廣大牟思危，永不言敗賈曉丹。

出奇制勝常掁宇，劉聃純潔無人比。美麗畢鈺智商高，嚴(yán)于律已王蛟琦。

熱心開朗屬李洋，宏大志向沈曉光。溫柔淑女劉淑君，幽默東書最善良。

誠實(shí)正直李光仁，實(shí)驗(yàn)才子姜慶昕。文明禮貌姜曉亭，豪爽大方張燚鑫。

大智徐波不言語，活潑王蕊思進(jìn)取?？熳靹⒈哪c好，肖濛肖瑩齊努力。

勇奪第一馬靜雅，敏茹塌實(shí)更不差。王艷呂瑩很刻苦，王健高陽比高下。

黑馬劉瑩驚實(shí)驗(yàn)，張瑋深沉能應(yīng)變。才女趙靚品質(zhì)優(yōu)，苗條劉蕙永向前。

賢淑典雅曹文平，意氣風(fēng)發(fā)李大鵬。天真可愛小李陽，樸實(shí)無華張黎明。

多才多藝屬趙楠，云竹口才不一般。王萌活躍受歡迎，金秋勤奮是典范。

恪盡職守孫海鳴，默默進(jìn)步梁秀婷。一表人才李汝康，把握大局靠張京。

個(gè)個(gè)矮人才出眾，修德養(yǎng)性更虔誠。白雪鋪路路光明，前程似錦比鯤鵬。

這首長長的“詩歌”是我回贈給孩子們的禮物，也是我半年時(shí)間里對47個(gè)學(xué)生“用心”的結(jié)果?！坝眯摹?，這是美好的職業(yè)道德，用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化，主動了解學(xué)生的性格、興趣，懂得他們的愛恨、喜怒哀樂，體會他們的情感，尊重他們的想法，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)生、如何做人，教會他們應(yīng)會的知識，幫助他們解決思想上的矛盾，關(guān)心他們的情緒變化，理解他們的無知與莽撞，與他們一同克服困難，息息相通。

我將這首長詩打印出來，發(fā)給了曾經(jīng)20班的弟子每個(gè)一份，他們很是感動。直到高考結(jié)束，我們20班學(xué)生仍然是團(tuán)結(jié)的，還像一個(gè)依然存在的集體一樣，我們單獨(dú)照了畢業(yè)相，我為他們每一個(gè)人洗了一份。如今，這47名學(xué)生都成為國家各行各業(yè)的人才，我相信，他們的思想和靈魂里一定還有我“用心”的痕跡。