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        從《特里斯坦與伊索爾德》看瓦格納的音樂特點

        2013-08-10 09:49:46王小偉
        長沙大學學報 2013年4期
        關(guān)鍵詞:特里斯坦半音瓦格納

        王小偉

        (滁州學院音樂學院,安徽 滁州 239000)

        瓦格納,作為浪漫樂派一個“不僅批判過去,而且預(yù)言未來的”[1]音樂巨匠。而《特里斯坦與伊索爾德》(以下簡稱《特與伊》)正是瓦格納成熟音樂風格的典范,是最接近其哲學思想和樂劇理論的一部作品。整部作品中的“半音化和聲”和“無窮盡的旋律”,猶如音樂家樂劇理想在音樂中的生動再現(xiàn)。同時,它們也是《特與伊》音樂風格的兩個本質(zhì)特征,更是在瓦格納哲學思想及音樂理念引導(dǎo)下所產(chǎn)生的特殊音樂現(xiàn)象?!八詸M向上的‘無窮盡旋律’為基礎(chǔ),以縱向上幾乎不停頓的、連續(xù)的和聲進行為主要支撐,以對終止式的規(guī)避、延緩、淡化和模糊為主要方式,使整部樂劇的音樂極具特色”[2]。

        一 無窮盡旋律

        保羅·亨利·朗稱:“瓦格納把大小調(diào)體系發(fā)展到了極限……然而在他那不斷展開的漩渦般轉(zhuǎn)調(diào)中,常常使人無法找到基本調(diào)性,因為終止法沖淡了,所以正常的調(diào)性關(guān)系也被放棄了?!保?]同時,瓦格納在《特與伊》前言中有這樣一段話:“音樂家選擇了這樣的主題思想作為這部愛情悲劇的前提,考慮到全部音樂的特定要素的惶恐不安的特點,他限定了內(nèi)在的‘無窮盡的旋律’”。這種無窮盡的旋律的產(chǎn)生,本文認為主要是通過如下四種方法形成的:

        (一)人聲和樂隊中不斷使用的“主導(dǎo)動機”

        主導(dǎo)動機是與劇中某個人、某件事或某種思想相聯(lián)系的音樂主題或動機。但“瓦格納運用主導(dǎo)動機的原則,不同于威爾第和韋伯,他的主導(dǎo)動機本身大都短小、凝練,設(shè)計得足以在不同層次上刻畫其對象?!保?]并且,主導(dǎo)動機作為作品不可缺少的音樂實質(zhì),貫穿始終,并跟隨劇情的發(fā)展而發(fā)展,在《特與伊》的音樂中,人聲和樂隊都貫穿著主導(dǎo)動機,不斷在人聲和樂隊中穿插使用模進、展開等手法,使得音樂流動不息。如下例(第一幕)中的主導(dǎo)動機在樂隊和人聲中穿插出現(xiàn),調(diào)性也分別在e-G-b-G-A上“游移”,造成主導(dǎo)動機不停歇的效果。

        例1:

        瓦格納從貝多芬的交響樂創(chuàng)作中借鑒了動機發(fā)展的手法,建立了通過主導(dǎo)動機在樂隊和人聲中不斷變化模進的新的人聲與樂隊的關(guān)系,形成了“無窮盡旋律”。

        (二)使宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)融為一體

        瓦格納認為意大利歌劇中把宣敘調(diào)和詠嘆調(diào)分開處理的做法,忽略了宣敘調(diào),僅僅突出了詠嘆調(diào)的音樂段落,這樣就破壞了歌劇音樂中最重要的戲劇性,使歌劇就像是歌曲的連接體一樣。他在早期的歌劇中就嘗試將二者的區(qū)別模糊化,如其歌劇《漂泊的荷蘭人》中,有首著名的桑塔敘事曲,兩個主題各有獨特的終止式和歌唱式的旋律,其調(diào)性為遠關(guān)系調(diào)g小調(diào)和B大調(diào)。在這兩個主題之間瓦格納加入了宣敘調(diào)的段落,用這個段落來描寫水手的號子聲,這樣音樂就增加了戲劇性。雖然在這部歌劇中各段之間還未融合在一起,但已從各方面做了一些嘗試。而《特與伊》的出現(xiàn),才真正使宣敘調(diào)和詠嘆調(diào)之間融為一體,沒有界限。瓦格納的“無窮盡的旋律”就這樣在傳統(tǒng)歌劇分曲結(jié)構(gòu)被打破的手法下完成了。

        (三)大量使用復(fù)調(diào)手法

        運用復(fù)調(diào)手法是瓦格納實現(xiàn)“無窮盡旋律”的又一有利途徑。如下例(第二幕)使用動機疊置手法達到音樂高潮。復(fù)調(diào)音樂連綿不斷的特點,與瓦格納的“無窮盡的旋律”的性質(zhì)正相吻合。

        例2:

        (四)阻礙進行的大量使用

        在《特與伊》長達四個小時的音樂中,除了每幕結(jié)束的地方有起到終止意味的主和弦出現(xiàn)外,其他主和弦均不起終止作用,瓦格納大量使用了阻礙進行使音樂連綿不斷,沒有停歇。

        例3:

        上例是序曲的一個主題,各調(diào)的原位主和弦被巧妙的避開。傳統(tǒng)和聲中,一般屬和弦的延續(xù)準備句后都要進行到主和弦,瓦格納卻在延續(xù)準備句后使用了低音部的阻礙進行來避開全終止的到來。再如下例,這種不斷阻礙主和弦出現(xiàn)的方法,促使音樂不能停歇,這種“無窮盡”使得人在聽覺心理上強烈地渴望最后的滿足(全終止)。

        例4:

        二 半音化和聲

        瓦格納的“脫離自然音階的旋律與和聲走向半音階體系的明顯傾向……它要求自由,要求脫離調(diào)性的約束,脫離聲部進行,脫離古典終止式以及調(diào)性的決定曲式的諸要素”[5]的追求,使他在處理和聲方面,常?!坝袝r不予解決,有時按完全違反常規(guī)的樣式解決”[6]。

        “這部作品的半音階旋律是瓦格納音樂語匯的一個非常鮮明的創(chuàng)作特征,可以說自始至終貫穿,無時不在,它是和他在音樂史上貢獻更大的半音和聲相伴而生的”[7]。半音化和聲,在西方音樂中由來已久,文藝復(fù)興時期就有出現(xiàn),巴洛克時期的巴赫、亨德爾,浪漫主義時期的肖邦和舒伯特的作品中均有運用,但都還在大、小調(diào)的和聲體系內(nèi),沒有超越。而在《特與伊》中,半音和聲則幾乎運用到了極致,調(diào)性和聲幾乎模糊不見,這種新的和聲風格有如下特點:

        (一)調(diào)性游移不定

        在《特與伊》中,調(diào)性呈不斷游移狀態(tài),如例3中,在短短的七小節(jié)里,就有三次離調(diào),而由于主和弦的不明確,幾乎使人不易察覺。這種離調(diào)、同音轉(zhuǎn)調(diào)以及和聲的半音進行,在《特與伊》中是十分多見的。

        (二)和弦外音的大量使用

        在傳統(tǒng)和聲中,和弦外音必須要解決到協(xié)和和弦或功能內(nèi)穩(wěn)定和弦上。而歌劇《特與伊》原本呈現(xiàn)的就是“惶恐不安”,它的音樂必然要求有一定的緊張度。因此,打破傳統(tǒng)和聲中和弦外音的解決方式造成不協(xié)和的音響,就成了瓦格納追求的音效。如下例:

        例5:

        此例中的F,是a調(diào)屬九和弦的九音,原本應(yīng)該下行二度解決,而這里它卻半音上行,成為新的和弦外音。

        例6:

        上例是著名的“特里斯坦和弦”,至于該和弦中哪一音是和弦外音,眾說紛紜。實際上,除b外其他三個音均可以視為和弦外音,它們有不同的解決方向,但從縱向來看,這三個音構(gòu)成了dm7的和弦性質(zhì),出現(xiàn)了“刺激”的音響。從這個角度看,每個音都是這個和弦結(jié)構(gòu)的一份子。后世認為,此和弦是近現(xiàn)代音樂諸要素的縮影。

        (三)半音線條化進行

        瓦格納曾把半音線條比作《特與伊》音樂的種子?!疤乩锼固购拖摇本褪怯扇齻€聲部的半音線條構(gòu)成的,上文中例6即是如此。

        例7:

        再如例7中,兩外聲部,高聲部半音下行,低聲部則反向半音上行,和聲上雖形成了a小調(diào)t6-sⅡ6的傳統(tǒng)進行,但由于兩端半音的存在,給人在聽覺上的感受是極為不協(xié)和的,緊張度油然而生。

        綜上所述,“特里斯坦風格”中“無窮盡的旋律”和“半音化和聲”是那么具有獨特魅力,以致于很多在瓦格納后世出現(xiàn)的作曲家們或多或少都受到了他的影響。更有甚者,直接繼承了“特氏風格”,如以理查·施特勞斯為首的晚期浪漫主義音樂。但晚期浪漫主義音樂有的僅僅是繼承,并沒有超越瓦格納。無獨有偶,勛伯格早期的作品也處處隱現(xiàn)著瓦格納的風格,直至勛伯格在二十世紀初受到表現(xiàn)主義思潮影響后,他的音樂內(nèi)容才出現(xiàn)了新的傾向—— “十二音體系”。由此可見,瓦格納的音樂語言開創(chuàng)了現(xiàn)代派音樂的先河,而《特與伊》的音樂特點則是這種音樂語言,甚至是瓦格納音樂理論與哲學思想的有利體現(xiàn)者。它的出現(xiàn)不但創(chuàng)造了“特里斯坦風格”,而且為后期西方現(xiàn)代音樂多個流派的產(chǎn)生提供了成長的種子。

        [1][3][5][6]保羅·亨利·朗.十九世紀西方音樂文化史[M].北京:人民音樂出版社,1982.

        [2]樓樂.歌劇《特里斯坦與伊索爾德》的和聲研究[D].上海:上海音樂學院碩士學位論文,2010.

        [4]唐納德·杰·格勞特.西方音樂史[M].北京:人民音樂出版社,2001.

        [7]林萍.析《特里斯坦與伊索爾德》中的音樂技法[J].天津音樂學院學報,2003,(3).

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